幼儿园小班社会教案《快乐大拜年》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班社会优秀教案快乐大拜年含反思 一、活动目标 1、回忆和模仿春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。 2、在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。 3、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说平凡话。 5、培育幼儿的尝试精神。 二、活动预备 1、经验预备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 2、材料预备：零食若干，新年好的音乐，VCD动画影碟 三、活动难重点 1、重点：情愿大胆地说说讲讲。 2、难点：能与其他班级的朋友是一起活动。 四、活动过程 (一)入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。 (二)新年好 1、前些日子，我

2、们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小朋友： 新年欢乐学习进步身体健康欢乐成长(一人一句) (三)相互拜年： 1、你们有什么祝愿的话要对老师和小朋友们说的呢? 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?教案来自：屈;老师教;案网.你是怎么说祝愿的话的? 2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。(新年音乐) (四)聊新年 1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。 (五)和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。 五、活动结束 1、评价 教学反思： 1、可以在开头部分加如一些关于新年的故事,

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