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文档简介
1、精品文档 比赛策划书范文 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语 的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大研究 生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校研究生团 委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演 讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一,其重要性是 不言而喻的。在二十一世纪的今天,企业对大学生英语口语 的要求也越来越高。我们希望通过本次活动,让同学们尽早 认识到英语口语的重要性,提高对英语口语训练的积极性。为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务,经交 通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量 决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会 (
2、以下称组 委会 ) 。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主 要职责是对整个筹办过程进行指导,协调,监督 ; 顾问的主 要职责是辅助指导筹办过程 ; 主管的主要职责是全面负责承 办过程中具体事情的决策,人事安排,活动进展的把握,工 作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委 会由 11人组成 (附表一组委会成员通讯录 ) ,职务如下: 理事:黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇 顾问:张大海、魏旭娇 主管:张柏林、区嘉洁干事:邱燕红、冯春平、宋俊组委会目标是:做好,做强组委会的工作原则和方法是: 1. 比赛公开化、公平化、 公正化。2. 评委专业化、专家化 ( 外教、英语教授 )
3、3. 职责分明化、分工明确化、做好细节 本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分 为三部分:赛前准备工作,赛中现场工作,赛后收尾工作。 以下就这三方面展开说明:一. 赛前准备工作:1. 明确承办比赛的纲要 ( 院文娱部 )1) 活动目的1提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语 口语训练的积极性。 2丰富研究生的课余生活。 3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台, 共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。 5通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相 交流和学习的机会。2) 参赛选手要求:(1) 在校研究生,性别年龄不限(2) 主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、
4、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具3)参赛人数:选拔赛 * 报名,每个学院 2-3 人4)时间及有关场地安排:时间: 10 月 28 日中午 12:00 报名截止 ( 逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准 )11 月 1 日公布录音选拔赛名单11 月 3 日录音选拔,根据报名情况分批进行11 月 5 日上午公布录音选拔前 12 名名单,同时,中午 12:00 进行演讲抽签,公布命题演讲题目 (地点待定 )11 月 9 日交演讲稿 ( 电子版, 打印版 ) 、电子版照片到联 系人处11 月 11 日星期四晚 7: 00( 演讲比赛 )地点:广播站 ( 录
5、音选拔 )逸夫科学馆 2楼报告厅(演讲比赛 )5)比赛环节 比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。6)录音选拔: 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12 名参加演讲比赛。1 2下一页引用信息 ( 转载时请保留,谢谢 ) : 7) 演讲比赛: 1比赛流程:比赛由二部分组成: 一,先进行命题演讲 ( 限时 3 分钟 ) , 命题演讲结束后,评委提问 1 2 个问题,选手回答限时 1 分钟。二,即兴演讲 (选手准备 30秒,回答限时 2 分钟); 其 中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进 行演讲。 即兴演讲是现场抽题现场回答。 评委们用英语提问, 可以是与主题有关的或是演
6、讲者在演讲过程中涉及的问题 或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手 们的应变能力和对英语的运用能力。1. 学好书本上的理论知识,掌握一些学习方法。重点攻 自己感兴趣的方向。2. 对专业知识进行系统归类:以科为单位创建文件夹, 将常见的花卉、果树、蔬菜、食用菌等百度中搜索出来,以 文档的形式将每种进行归类。3. 除了课本上的知识,还应多阅读其它课外专业方面的 书籍和在网上搜索学习专业方面的知识。4. 理论与实战相结合:本专业更注重的动手操作能力, 故而需多进行实践。5. 进行市场调查,了解本专业的发展现状。如去红星大 市场等地进行市场调查等。( 二) 英语:争取过四级1. 口语:每
7、天早上至少进行半小时的疯狂英语练习2. 记单词,增加词汇量。过级还是次要的,最重要的是 能够切实将知识学进去。3. 有针对性的练习:做四级模拟题,多练习听力题4. 使用英语聊天软件:如 Skype 等( 三) 文秘专业:如果不能从事园艺方面的工作,还是干 老本行文秘方面的工作也不错。最好是争取能考三级秘 书证。1. 对以前学的文秘专业知识进行巩固。2. 了解一些相关专业知识,培养必备素质。3. 应用文写作方面:(1)多看一些应用文范文,进一步了解格式与写作技巧(2)根据实例,写一些以后工作中经常用到的公文和日 常事务文书, 并了解一些经济文书、 法律文书、 新闻文体等 ( 求职信、应聘信、自荐
8、信、简历、计划、总结、策划书、 论文等 )4. 速记:如有可能,还是学习至少一种速记方法。( 四) 教师资格证:看一些教育学、心理学方面的书,争 取将来能考一本教师资格证书。( 五) 其它1. 多去图书馆2. 学习了解其它专业方面的知识,如市场营销等。3. 争取本学期将毕业论文写好,并做毕业设计。二、兴趣爱好:在搞好学习的同时,继续大力发展自己 的兴趣爱好,并培养一些其它的兴趣爱好,提高其它方面的 能力,使某些兴趣爱好成为自己的特长,为以后找工作奠定 基石。( 一) 计算机方面1. 提高打字速度:争取中文录入早日达到 100 字以上 / 每分钟。(1) 打好牢固坚实的基础:进一步熟悉所有键位、
9、字根等。(2) 将 3500 个常用汉字练到相当熟悉的境界。(3) 重点反复练习不常用字和难点字。(4) 数字键:达到一定的输入数字的速度。(5) 英文输入:多练习英文录入和大写字母的转换速度。2. 电脑软件:进一步熟悉基本办公软件的操作,并学习 一些专业相关的软件。(1) 基本办公软件: Word Excel powerpoint 等(2) 其它软件: CAD 3D(3) 买或借相关书籍进行自学3. 充分利用电脑网络资源(1) 更好的利用电脑:提高打字速度,熟悉一些软件的操作等。(2) 更多的利用网络资源:多浏览的些有用的网站,如 专业方面的等,将一些有用的知识存在电脑里并归类。4. 考证( 二) 普通话、朗诵、演讲、播音、绕口令1. 普通话:争取能考到一级乙等证书(1) 成立普通话兴趣小组:每天早上至少进行半小时的 疯狂普通话。(2) 吃透普通话书,并有针对性的进行练习。(3) 将 30 篇说话题目认真写好,并加以练习。2. 演讲、朗诵、播音、绕口令: 多收集一些相关的资料, 并进行练习。3. 口才说话能力:考虑到本学期可能不能参加相关比赛 了,就更得抓住其它机会进行锻炼。(1) 不能参加比赛就组
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