RTEC机器人创意闯关ppt课件

1、 冯冯 凯凯2021.3R T E CR T E C机器人创意闯关机器人创意闯关20212021年年6 6月月NOCNOC“RTEC“RTEC机器人创意闯关机器人创意闯关教育电视台报道教育电视台报道“机器人创意闯关机器人创意闯关RTECRTECRTECRTEC释义：释义：“R“R ROBOT ROBOT机器人机器人 “T “TThought Thought 思想、想思想、想法法“E“E Educate Educate训练、培育训练、培育 “C “C Cooperate Cooperate 协作、互协作、互助助RTECRTEC将智能机器人巧妙融入到积木搭建创意工程中将智能机器人巧妙融入到积木搭建

2、创意工程中将机器人的超声波、红外线、灰度、触碰等智能功能融入创将机器人的超声波、红外线、灰度、触碰等智能功能融入创意闯关整体设计，引发下一关的启动，意闯关整体设计，引发下一关的启动，竞赛中至少需设计三个包含智能机器人关卡竞赛中至少需设计三个包含智能机器人关卡, ,智能机器人知智能机器人知识点独立评分，争辩。识点独立评分，争辩。科学与文化结合。科学与文化结合。“创意闯关工程历史沿革创意闯关工程历史沿革创意闯关在美国叫疯狂机器Crazy Machine，为美国Rube Goldberg发明，他是一位记者，也一个很有创意的美国漫画家，曾获得普利兹奖(Pulitzer Prize) 。这种有趣的设计方

3、法，在国外逐渐成为大学机械系或训练创意思索的课程。Rube Goldberg鲁宾戈登堡翻开窗户翻开窗户 (A) 放风筝放风筝 (B) 拉细线拉细线 (C) 开启小门开启小门 (D) 小虫飞出来小虫飞出来 (E) 小虫吃衣服小虫吃衣服 (F) 衣服的分量低于鞋子衣服的分量低于鞋子 (G) 压下开关压下开关 通电通电(H) 熨斗加热熨斗加热 (I) 使裤子烧着使裤子烧着 (J) 裤子冒烟裤子冒烟 (K) 烟进入树洞烟进入树洞 (L) 将松鼠熏出洞将松鼠熏出洞 (M) 跳至竹篮跳至竹篮 (N) 竹篮拉绳子竹篮拉绳子 (O) 笼子上升笼子上升 (P) 啄木鸟可以行动啄木鸟可以行动 (Q) 啄铅笔啄铅笔

4、 (R) 紧急小刀紧急小刀 (S) 总是放置于手边以防松鼠或啄木鸟生病不任务总是放置于手边以防松鼠或啄木鸟生病不任务 创意闯关视频演示创意闯关视频演示RTEC视频国外经典创意闯关设计包含科学知识创意闯关设计包含科学知识位能、动能位能、动能电能电能杠杆平衡杠杆平衡重力重力连杆机构连杆机构太阳能动力太阳能动力单摆单摆化学变化化学变化摩擦力摩擦力斜面斜面磁力磁力浮力浮力齿轮齿轮智能智能红外线红外线超声波超声波气压水动气压水动创意闯关竞赛教育意义创意闯关竞赛教育意义 创意闯关竞赛全部在现场组合完成作品，是一种综合运用科学的游戏和竞赛，是最适宜素质教育的“全脑思想开发智能机器人原理智能机器人原理竞赛及教

5、育意义竞赛及教育意义 集各科目知识于一体集各科目知识于一体，与学生所学知识点严密，与学生所学知识点严密联络起来，细分学习才干联络起来，细分学习才干，包含物理、电子、机械，包含物理、电子、机械、电脑、化学、数学等知、电脑、化学、数学等知识点，每个队伍识点，每个队伍4人组合人组合，做到团队协作互补。，做到团队协作互补。现场搭建竞赛方式，学生现场搭建竞赛方式，学生参与程度搞。参与程度搞。文化与科学的结合。文化与科学的结合。壹壹知识整知识整合合 兴趣性与普及性相结合，兴趣性与普及性相结合，器材选用范围广泛，一些生器材选用范围广泛，一些生活用品也可以参与其中。实活用品也可以参与其中。实行现场搭建赛制更加

6、提升学行现场搭建赛制更加提升学生动手才干的实现，加强学生动手才干的实现，加强学生参与积极性，经过学生精生参与积极性，经过学生精心设计的关卡。最后实现目心设计的关卡。最后实现目的多样化，生动有趣。的多样化，生动有趣。贰贰兴趣科兴趣科普普R.TECR.TEC 竞赛中运用器材来源广泛，竞赛中运用器材来源广泛，还可以在生活废旧物品中获取还可以在生活废旧物品中获取，特别是教育机器人器材不受，特别是教育机器人器材不受晋级影响，以前旧型号器材都晋级影响，以前旧型号器材都可以有效利用，由于此竞赛是可以有效利用，由于此竞赛是为了实现各关卡创意的效果，为了实现各关卡创意的效果，所以赛制不会呵斥淘汰旧款机所以赛制不

7、会呵斥淘汰旧款机器人，呵斥器材的浪费或器材器人，呵斥器材的浪费或器材的竞争。整合现有机器人器材的竞争。整合现有机器人器材，实现教育机器人为教育效力，实现教育机器人为教育效力目的。目的。叁叁资源整资源整合合肆肆环保生环保生活活 美丽中国概念曾经提出美丽中国概念曾经提出 绿色能源是当今全世界科研绿色能源是当今全世界科研开展的方向。贴近生活，学以开展的方向。贴近生活，学以致用，现致用，现RTEC提供的绿色能提供的绿色能源教育系列包含有：风力、水源教育系列包含有：风力、水力、太阳能、弹力、磁力等，力、太阳能、弹力、磁力等，在创意闯关中占固定比重在创意闯关中占固定比重 竞赛及教育意义竞赛及教育意义R.T

8、ECR.TEC20212021年年RTECRTEC在四川、湖南省赛上试点竞赛在四川、湖南省赛上试点竞赛 2021年5月18日湖南省青少年机器人竞赛中设立了RTEC创意赛，总27支队伍参赛。2021年5月26日四川省青少年机器人竞赛中设立了RTEC创意赛，共38支队伍参赛。2021年RCJ机器人世界杯今年3月22日在北京举行的RCJ机器人世界杯初次设立了RTEC机器人创意闯关工程。来自北京、武汉、长沙、山东、深圳、宜昌等地18支队伍参与了竞赛。RTEC 竞 赛 器 材恣意智能机器人产品恣意智能机器人产品一、参与对象和资历一、参与对象和资历 1.分小学、初中、高中三个组别；分小学、初中、高中三个组

9、别； 2.团队报名方式，每队伍团队报名方式，每队伍3-4人，不分年级可同人，不分年级可同校或跨校组合报名；校或跨校组合报名； 3.2021年年5月份登记在读学生；月份登记在读学生；竞赛规竞赛规那么引那么引见见R.T.CR.T.C二、竞赛相关规定二、竞赛相关规定作品限制：限制面积为作品限制：限制面积为200200公分公分x 65x 65公分公分( (长长x x宽宽) )，高度不限。，高度不限。 底板需自行预备，数量不限底板需自行预备，数量不限 。小学作品需求至少设计五道关卡初高中七道小学作品需求至少设计五道关卡初高中七道，包含智能关卡、科学关卡、绿色能源关卡、，包含智能关卡、科学关卡、绿色能源关

10、卡、地方特征关卡等。地方特征关卡等。竞赛采用现场搭建方式，用积木件、智能机器人竞赛采用现场搭建方式，用积木件、智能机器人系统品牌不限、绿色能源系列产品参与制系统品牌不限、绿色能源系列产品参与制造，另外组合部件可用生活中物品配备可携带造，另外组合部件可用生活中物品配备可携带其他未加工之原料如：木板、铝罐、旧衣服等其他未加工之原料如：木板、铝罐、旧衣服等入场。入场。现场搭建时间现场搭建时间3 3小时，评分为小时，评分为5 5分钟分钟1 1分钟讲解分钟讲解4 4分钟演示分钟演示 三、指定关卡阐明三、指定关卡阐明1、机器人智能运用、机器人智能运用见：智能关卡机器人技术运用见：智能关卡机器人技术运用:必

11、需有三个智能机器人关卡必需有三个智能机器人关卡 遥控启动、触碰传感器、遥控启动、触碰传感器、2、运输车可用机器人小车设计、运输车可用机器人小车设计设计一台运输车，该车必需靠承载货物之动作启动。运输车设计一台运输车，该车必需靠承载货物之动作启动。运输车负载该货物后，须爬坡负载该货物后，须爬坡30cm以上间隔，坡度至少以上间隔，坡度至少10度。度。备注：备注：1. 货物之大小分量方式不拘。货物之大小分量方式不拘。2. 坡度坡度10度比值：约度比值：约9cm/50cm(高高/长长)。3. 承载之货物需放置在运输车上。承载之货物需放置在运输车上。四、计分分配规范四、计分分配规范第一部分：占总分值第一部

12、分：占总分值15%15%书面审查含关卡科学、智能原理阐明，作品创作历程、流程书面审查含关卡科学、智能原理阐明，作品创作历程、流程图、作品阐明书、各关卡动线设计图、运转完好视频文件，图、作品阐明书、各关卡动线设计图、运转完好视频文件，其中视频资料占其中视频资料占5 5分，总得分最高分，总得分最高1515分分关卡设计流程图关卡设计流程图第二部分：作品实体运作占总分第二部分：作品实体运作占总分 85%评分工程评分工程百分比百分比备注备注科学关卡科学关卡30小学组计分方式：小学组计分方式：同一关卡中运用三项以上科学原理为同一关卡中运用三项以上科学原理为1212分，结合不同科学原理运用为一关分，结合不同

13、科学原理运用为一关；如：科学；如：科学A+BA+B、A+B+CA+B+C、A+CA+C、B+C B+C 等，假设关卡反复等，假设关卡反复 运用一样科学、智运用一样科学、智能原理，该关卡那么不列入计分。三项科学原理为能原理，该关卡那么不列入计分。三项科学原理为1212分；两项科学原理为分；两项科学原理为 8 8 分；一项科学原理为分；一项科学原理为5 5 分。分。初中组计分方式：初中组计分方式：同一关卡中运用三项以上之科学原理为同一关卡中运用三项以上之科学原理为 8 8分；两项科学原理为分；两项科学原理为 5 5 分；一项分；一项科学原理为科学原理为3 3分。分。高中组计分方式：高中组计分方式：

14、同一关卡中运用三项以上之科学原理为同一关卡中运用三项以上之科学原理为 8 8分；两项科学、智能原理为分；两项科学、智能原理为 5 5 分分；一项科学、智能原理为；一项科学、智能原理为3 3 分。分。智能关卡智能关卡15%每个指定智能关卡算每个指定智能关卡算5 5分，顺畅完成不扣分，总分，顺畅完成不扣分，总1515分。分。关卡创意性关卡创意性30独创性：他人没有的设计得独创性：他人没有的设计得1010分；多样性：反复一样科学、智能原理之关分；多样性：反复一样科学、智能原理之关卡，但具创意的表现方式，可于此工程得卡，但具创意的表现方式，可于此工程得1010分；有地方特征得分；有地方特征得1010分

15、。分。绿色能源运用绿色能源运用10运用绿色能源系统，同时也可用充电的干电池，运用三项以上得运用绿色能源系统，同时也可用充电的干电池，运用三项以上得1010分，没分，没到达三项相应扣分。到达三项相应扣分。注：关卡计算：为明确呈现关卡计算，竞赛中需在不同关卡贴上标签贴纸，以支持评审明确判别关卡。关卡数由各队伍确定，由裁判最后断定。 贴纸共分四大项： A、智能机器人关卡 B、科学原理关卡 C、绿能辨识(分为太阳能、风力、磁力等) D、地方特征关卡。第三部分：奖励分第三部分：奖励分 10 10分分一次顺畅完成作品演示在总分根底上奖励一次顺畅完成作品演示在总分根底上奖励1010分分扣分规范：扣分规范：4

16、.1.4.1.滞留性滞留性: :4.1.1.4.1.1.机关停顿机关停顿( (卡住卡住) )：一次扣：一次扣 1 1 分。分。4.1.2.4.1.2.动力组件掉落：挪动物件掉落一次扣动力组件掉落：挪动物件掉落一次扣 2 2 分。分。4.3.4.3.指定关卡：假设作品未包含该组别之指定指定关卡：假设作品未包含该组别之指定关卡者，扣关卡者，扣 15 15分。分。4.4.4.4.关卡标签关卡标签: : 一道关卡未贴标签扣一道关卡未贴标签扣 1 1 分，扣分，扣至至 10 10 分为止。分为止。4.5.4.5.作品限制作品限制: : 作品超越限制面积者，扣作品超越限制面积者，扣 10 10 分。分。4

17、.6.4.6.环境维持环境维持: : 请参赛队伍自行预备清洁用品请参赛队伍自行预备清洁用品( (如抹布如抹布) )坚持竞赛环境的整洁，环境脏乱坚持竞赛环境的整洁，环境脏乱( (如如渣滓、绿豆满地，地板湿滑渣滓、绿豆满地，地板湿滑) )之队伍，扣之队伍，扣 5 5 至至 10 10 分。分。台湾历届创意闯关竞赛图台湾历届创意闯关竞赛图片片2021RTEC城市杯约请赛台湾城市杯约请赛台湾台湾城市杯创意闯关锦标赛台湾城市杯创意闯关锦标赛 武汉代表队：武汉同济附小同舟共济队武汉代表队：武汉同济附小同舟共济队 创意闯关作品称号：首义第一枪创意闯关作品称号：首义第一枪2021RTEC2021RTEC城市杯约请赛台湾城市杯约请赛台湾 去年7月份组织了23支队伍去到台湾参与全球创意闯关总决赛，并获得季军好成果和奖金。2021G.RTEC2021G.RTEC网络竞赛网络竞赛全球教育机器人基金会举行全球教育机器人基金会举行好小子杯网络竞赛好小子杯网络竞赛小学组小学组/ /中学组中学组竞赛工程竞赛工程PTPT劳艺根底仿活力器人竞赛劳艺根底仿活力器人竞赛RTECR