寻找最美孝心少年活动方案

1、陈吴乡中“寻找最美孝心少年”活动方案为进一步弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、 爱老、敬老的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。结合县教育局“寻找最美孝心少年”的通知精神，学校将在全校范围内寻找、发掘、宣传新时期“孝心少 年”的典型代表，通过展现他们孝敬长辈、自强不息、 阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，为未成年 人健康成长营造良好社会环境，为我国未成年人教育事业贡献力量。一、活动目标通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚， 弘扬社会主义道德观和价值观，引导广大青少年学生树立励志

2、成长、乐观积极的人生态度。二、“寻找最美孝心少年”活动领导小组组长：韦永生副组长：韦红艺成员：雷红军 张建刚 李建设 范文亭 程红章 韦志超段建军朱刚峰二、评选对象全校范围内 18 岁以下的青少年学生。三、评选类型1 .父母或长辈患有重大疾病，孩子侍候并照料其生活；2 . 家庭出现重大变故，孩子协助父母或长辈承担起家庭责任；3 .在家境非常困难或拮据的情况下，孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿；4 . 在父母长期外出的情况下，孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任；5 . 孩子发挥自己的知识和专长，帮助父母解决重大困难或问题；6 .父母望子成才但又力所难及，孩子通过自身不懈努力取得优异

3、成绩告慰父母；7 . 在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下，孩子通过自身努力营造和谐家庭关系；8 .家庭或群体具有孝心传统， 青少年亦在其中发挥作用。事迹感人，具有一定的典型性、感染力和影响力，有良好的社会舆论引导功能。四、工作步骤（一）启动阶段（ 10 月 11 日 10 月 15 日）召开动员会，对“寻找最美孝心少年”活动进行安排布置，学习文件精神，向全校发出倡议书，进行广泛动员，传达工作任务，制定工作方案，全面启动此项工作。（2） 班级初评阶段（ 10 月 16 日 10 月 25 日）由各年级组织各各班进行初评，每个班级评选3-5名“孝心少年”，在本班本级进行宣传，组织年级师生进行评

4、选，最终每个班级确定2 名 “孝心少年”进行上报。上报时需填写“寻找最美孝心少年”推荐表，同时上报不少于 1500 字的事迹材料三份。推荐材料的电子稿发至政教处电脑桌面 “寻找最美孝心少年” 文件夹。（3） 学校评审阶段（ 10 月 26 日 11 月 10 日）学校成立评审委员会， 对各班上报人选进行审查、 初选，评选出“最美孝心少年”候选人15 名，并组织全校学生学习。同时，在学校广播站设置“最美孝心少年”专栏，对候选者先进事迹进行大力宣传。（四）集中宣传阶段（ 11 月 11 日至 12 月 10 日）学校设立投票箱， 启动 “寻找最美孝心少年” 投票，接受学生、教师、群众投票。同时，将入选的 15 名候选人事迹进行校外宣传，对广大青少年及学生进行教育，弘扬主旋律，发挥正能量。学校评审委员会按照投票30% 、评委打分70% 的比重，评选出全校“最美孝心少年” 10 名，并召开总结大会，大力进行表彰。五、工作要求各班各年级要严格按照通知要求， 积极主动做好各项工作，以“寻找最美孝心少年”活动为载体，加强对广大青少年学生进行道德教育和传统美德教育， 要落实工作责任制，采取得力措施，严格按照学校工作部署，确保活动扎实有效。要通过活动开展，积极引导