已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第3章章 规划和管理图层规划和管理图层 新特性过滤器 新组过滤器 图层状态管理器 新建图层 删除图层 置为当前 过滤器树 3.1.2 创建新图层创建新图层 3.1.4 使用与管理线型使用与管理线型 3.1.5 设置图层线宽设置图层线宽 练习 创建图层“柱子”,要求该图层颜色为“青”,线型为acad_is003w100,线宽0.3毫米。3.2 管管 理理 图图 层层 u u u u u u 3.2.1 设置图层特性设置图层特性 3.2.2 置为当前层置为当前层 3.2.3 使用使用“图层过滤器特性图层过滤器特性”对话框过滤图层对话框过滤图层 3.2.4 使用使用“新组过滤器新组过滤器”过滤图层过滤图层 练习 过滤“12-4”图层,创建一个图层过滤器filter1,要求被过滤的图层名称为0*,线型为continuous 使用新组过滤器创建新组过滤器创建“组过滤器组过滤器1”,内容,内容任意。任意。3.2.5 保存与恢复图层状态保存与恢复图层状态 练习: 以各自名字命名保存新建图层的图层状态到桌面3.2.6 转换图层转换图层 练习: 应用“12-4”进行图层转换尝试,并将转换关系文件以“名字+转换”命名保存到桌面。3.2.8 使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学主题班会课件:团结合作的重要性
- 向欺凌行为说‘不’建设友善相处班级小学主题班会课件
- 口腔助理医师病理学试题
- 跨境电商产业供应链模式与市场潜力讨论报告
- 工业安全系统管理与监测指南
- 尊师重教传统弘扬,小学主题班会课件
- 2025-2030亚洲区块链技术应用场景拓展与资本布局战略研究报告
- 办公网络配置五步安全优化操作指南
- 企业内控管理制度实施指南
- 年度预算编制规划通知函3篇范文
- C63-TBC1D24基因相关癫痫的临床表型及头颅影像学特点研究
- 2025机修工劳动合同样本
- 智慧树知道网课《动物生理学(华南农业大学)》课后章节测试答案
- 2024八年级道德与法治上册知识点
- 2025 年小升初济南市初一新生分班考试数学试卷(带答案解析)-(人教版)
- 技改大修工程项目管理手册与实践经验分享
- 【初中数学】学霸笔记手写版
- 金华市开发区数学试卷
- 部编版六年级下册教案设计(全册)
- 低碳烯烃生产技术
- 小学作业公示管理制度
评论
0/150
提交评论