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文档简介

1、花季中的男孩女孩:花季中的男孩女孩:一首栀子花开好似在轻声诉说着关于青春的淡淡的情怀。青春是人生的花季,花季中的我们天真烂漫,充满美好的憧憬,花季中的我们热情奔放,对友谊有着热切的期望,作为花季中的男孩女孩,我们该怎样认识异性同学间的交往与友谊,又应该以怎样的方式与异性同学交往呢?学习目标:学习目标: 认识男女同学交往的必认识男女同学交往的必要性和重要性。要性和重要性。 做好做好正确与异性交往正确与异性交往。今天要学会:今天要学会: 某中学组织同学外出野餐。某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则结果是男生个个狼吞虎

2、咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而第二天,老师让男女同学合席而餐餐 出现了另一番情景:男生个个出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风范。雅,大有淑女风范。分别说说男女分别说说男女同学的优势。同学的优势。男孩子男孩子开朗、大度、坚强、勇敢、开朗、大度、坚强、勇敢、富有责任感,富有责任感, 好问好想好问好想,在女孩在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而子遇到困难的时候,愿意挺身而出。出。 女孩子女孩子温柔、细腻,善于关温柔、细腻,

3、善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实。强,认真踏实。boygirlgirl任务分配给谁呢?任务分配给谁呢?1.1.搬运新书、搬课桌。搬运新书、搬课桌。2.2.擦玻璃、擦电风扇。擦玻璃、擦电风扇。3.3.打扫教室外卫生区的落叶、打扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。统计班费的支出情况。读一读议一议v请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本77页的阅读材料,并讨论以页的阅读材料,并讨论以下问题。下问题。、初一()班男女同学石、初一()班男女同学石“一览众山小一览众山小”之余,之余,还有什么收获?还有什么收获?、谈一

4、谈自己对男女同学交往有什么看法、谈一谈自己对男女同学交往有什么看法男女同学的交往范围广了,集体更融洽了,男女同学的交往范围广了,集体更融洽了,彼此间的了解更深了。彼此间的了解更深了。男女同学的交往范围广了,集体更加融洽了,彼此之男女同学的交往范围广了,集体更加融洽了,彼此之间的了解加深了,男女生的交往是必要的不可少的,间的了解加深了,男女生的交往是必要的不可少的,不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分,而且的在不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分,而且的在个体成长历程的各个阶段也不可缺少,男女生交往,个体成长历程的各个阶段也不可缺少,男女生交往,既有利于集体建设,又有利于扩大同学间的交往范围,既

5、有利于集体建设,又有利于扩大同学间的交往范围,增进同学间的感情,加深理解。增进同学间的感情,加深理解。 说说与异性同学说说与异性同学正常交往的必要性正常交往的必要性(为什么说男女同学(为什么说男女同学交往必不可少)?交往必不可少)?课内探究:正常交往,课内探究:正常交往,共同进步(一)共同进步(一) 请同学阅读课本请同学阅读课本78页的材料,并回答提出的问题页的材料,并回答提出的问题 谈一谈初一()班的男生与女生交往发生了怎样谈一谈初一()班的男生与女生交往发生了怎样的变化?的变化? 说一说与异性同学正常交往,对自己的学习有怎样说一说与异性同学正常交往,对自己的学习有怎样的帮助?的帮助?通过相

6、互的交流和帮助,初一()班的男生和女生消除了通过相互的交流和帮助,初一()班的男生和女生消除了原来的相互对立的情况,转而变成了相互之间的友好相处,原来的相互对立的情况,转而变成了相互之间的友好相处,共同为班级的荣誉而努力,并且男女生之间的关系变得非常共同为班级的荣誉而努力,并且男女生之间的关系变得非常融洽。融洽。异性同学之间有很多的不同之处,也有很多与自己优异性同学之间有很多的不同之处,也有很多与自己优势互补的地方,男女同学在一起学习、交流、可以取势互补的地方,男女同学在一起学习、交流、可以取长补短,提高学习效率长补短,提高学习效率 议一议议一议 男同学的个性特征男同学的个性特征女同学的个性特

7、征:女同学的个性特征:男女同学交往对自己的个性发展有何作用?请举男女同学交往对自己的个性发展有何作用?请举例例课内探究:正常交往,共同进步(二)勇敢、宽厚、坚强、富有责任心等等热情、温柔、细腻、善于关心他人等等热情、温柔、细腻、善于关心他人等等男女同学性格、兴趣、意志方面各有特点,互有男女同学性格、兴趣、意志方面各有特点,互有优势,优势,通过交往,男女同学可以相互影响,相互通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。 说说我们班级男女同学在说说我们班级男女同学在交往上有哪些好的做法?还存交往上有哪些好的做法?还存在

8、哪些不足?今后应该怎样融在哪些不足?今后应该怎样融洽同学关系洽同学关系 学会以正确的态度、恰当的学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。方式与异性同学交往。课内探究:正常交往,共同进步(三)异性同学之间必须保持一定的异性同学之间必须保持一定的距离距离 一位人类学家曾经提出,正常男女生交往的空一位人类学家曾经提出,正常男女生交往的空间距离是间距离是44厘米以上。厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者,一位权威心理老师告诉记者,44厘米是人际厘米是人际交往中的最小间隔,低于交往中的最小间隔,低于44厘米这个距离,厘米这个距离,就属于就属于“亲密距离亲密距离”,在异性之间,只限于夫,在异性之间,只

9、限于夫妻和恋人。妻和恋人。 一位同学称其研究得出,一位同学称其研究得出,44厘米对于中学男厘米对于中学男女生来说是女生来说是“安全距离安全距离”。他呼吁全市的中学。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个男女生都注意保持这个“安全距离安全距离”。去还是不去呢去还是不去呢?帮帮帮我帮我! 女生小红是一个容貌秀丽、品学兼女生小红是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向小红请教学习上的同桌,李伟经常向小红请教学习上的问题,或者借一些学习用品。小红正问题,或者借一些学习用品。小红正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传在做数学作业,一张小纸条悄悄地传

10、到她的面前,字条上写着:到她的面前,字条上写着:“请放学后到青年公园门口见面请放学后到青年公园门口见面。 经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人小红心里小红心里”格登格登”一下,脸刷地红了,一下,脸刷地红了,不知如何是好。不知如何是好。也许这只是李伟想当面感谢小红, 小红首先不要先下结论认为这就是“情书”,是早恋现象,应该自然、大方地保持异性同学间的正常交往。 假如真的是有特假如真的是有特别的含义别的含义 走过雨季走过雨季 一是拒绝。(一是拒绝。(1)当众当众找到这位男生,严辞拒找到这位男生,严辞拒绝他。(绝他。(2)将纸条)将纸条交给老师交给老师,让老师批评教,让老师批评教育这位男生。育这位男

11、生。 (3)把这件事)把这件事告诉同学告诉同学,闹得,闹得满城风雨。(满城风雨。(4)把这件事)把这件事告诉父母告诉父母,寻求帮,寻求帮助。(助。(5)找)找恰当恰当的时机,的时机,委婉委婉的表明自己的的表明自己的态度,拒绝这位男生。态度,拒绝这位男生。 二是接受。偷偷地与这位男生开始二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往单独交往。异性交往的困惑是人生成长的必异性交往的困惑是人生成长的必 经经 ,是正,是正常、自然甚至是美丽的。常、自然甚至是美丽的。l 坦然面对、理智处理坦然面对、理智处理课内探究:正常交往,共同进步(三)男生女生组成了一个多彩的图画男生女生组成了一个多彩的图画, ,构成了一个

12、完整的世界。构成了一个完整的世界。在现实生活中,男女同学之间正在现实生活中,男女同学之间正常交往,并建立起积极向上,纯常交往,并建立起积极向上,纯洁健康的友谊。洁健康的友谊。收获平台:收获平台:如何正确对待男女同学间如何正确对待男女同学间的交往的交往1、在现实生活中,男女同学之间正常交往,、在现实生活中,男女同学之间正常交往,并建立起积极向上,纯洁健康的友谊。并建立起积极向上,纯洁健康的友谊。、如果不能以正确的态度、恰当的方式、如果不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往,会产生一些情绪和行为与异性同学交往,会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍学习进步和身心健康。上的困扰,妨碍学习进步和身心健

13、康。3、学会以正确的态度、恰当的方式与异性、学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。同学交往。收获平台:收获平台:男女同学交往的重要性男女同学交往的重要性(好处)(好处)、男女同学在一起学习、交流、可以取长补短,提高学习效率、通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。、在现实生活中,男女同学之间正、在现实生活中,男女同学之间正常交往,并建立起积极向上,纯洁健常交往,并建立起积极向上,纯洁健康的友谊。康的友谊。送你一首诗 世上有男也有女,和谐相处才有趣。世上有男也有女,和谐相处才有趣。 个性特征人人异,个性特征人人异,互相尊重互相尊重是第一。是第一。 男生女生皆平等,男生女生皆平等,彼此欣赏彼此欣赏多和气。多和气。 互帮互助互学习,互帮互助互学习,集体活动集体活动最甜蜜。最甜蜜。 群体交往好处多,群体交往好处多,端庄大方端庄大方要牢记。要牢记。 纯洁友情莫过热,纯洁友情莫过热,交往有度交往有度是箴言。是箴言。 各国礼节有所异,各国礼节有所异,方式方法方式方法要适宜。要适宜。 要想幸福心牢记,顺利度过青春期。要想幸福心牢记,顺利度过青春期。送给大家一句话:送给大家一句

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