2021高考政治二轮总复习专题八发展中国特色社会主义文化微专题一文化发展与文化创新学案

1、微专题一文化发展与文化创新真题重练体味高考1.(2020全国卷,19)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕,农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲在希望的田野上由此诞生。如今,这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明()群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动激情与灵感是艺术创作的源泉与动力优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向a.b.c.d.2.(2020全国卷,20)在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。诗经论语塔木德一千零一夜梨

2、俱吠陀源氏物语等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是()文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势a.b.c.d.3.(2020全国卷,19)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民喜爱,取得

3、良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应该()全面传承和弘扬传统道德规范善于监管人们日益多样的文化生活广泛开展群众性道德实践活动既坚守中华文化立场又立足现实生活a.b.c.d.4.(2019全国卷,19)2019年上映的国产电影流浪地球,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是()中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地

4、创新发展a.b.c.d.5.(2019全国卷,20)在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明()人们的审美观念深受价值观念的影响文化决定人们的思维方式和价值观念社会实践是文化变化发展的动力和源泉每个时代人们的审美观念会趋于一致a.b.c.d.6.2020全国卷,40(2)阅读材料,完成下列要求。脱贫攻坚是历史给出的时代考题,广大青年成为解答时代考题的生力军。乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车,开辟山区农产品销售新渠道

5、,2018年,其团队共推介销售农副产品400多万公斤,产值超过2300万元,实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。青年教师胡博士,“一门心思帮助村民脱贫”,运用大数据,精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作,打造智能就业平台,实现劳动力与岗位智能化匹配,3年推荐就业岗位超12万次;开发培训人员智能化管理体系,有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。青年学子小锋休学创业,投身高效晶硅太阳能材料的批量制造,致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板,帮助居民在自家屋顶建光伏电站,将太阳能资源转化为电能,居民从售电款中获得分红,目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。

6、立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作,返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队,用科技提升山楂的附加值,促进山楂产业转型升级;通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等,帮助当地农民增收。在脱贫攻坚的主战场,一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事,涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。运用文化生活知识,说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命的启示。整体架构联结彼此金线引领考点突破核心价值引领坚持以人民为中心(文化篇)坚持以人民为中心,发展中国特色社会主义文化1.坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。2.人民是文化发展的主体,文化发展

7、要依靠人民。要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。3.人民是文化成果的最终享有者和受益者。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。4.加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。考点整合梳理(一)文化发展的必然选择1.中华文化走向复兴之路的探索(1)为了民族复兴,再铸中

8、华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试。19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。(2)中国共产党肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命十月革命一声炮响,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思主义,以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。马克思主义传入中国,是中华

9、民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党自成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。2.革命文化和社会主义先进文化(1)革命文化的内涵和地位:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。在五千多年文化发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。(2)社会主义先进文化:在社会主义建设时期和改革开放时期

10、,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向来来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。3.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性(1)判定文化是否具有生命力的标准:看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。(2)中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性和意义历史必然性:走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗

11、旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。意义:只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。(二)文化发展的基本路径(文化发展的措施)1.坚定理想信念坚持以人民为中心(1)发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念。(2)坚持以人民为中心,具体参见“核心价值引领坚持以人民为中心”

12、2.立足时代之基回答时代问题(1)发展文化要符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。(2)文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题,才能推动社会进步;只有倾听特定的时代声音,才能吹响经济社会发展的时代号角。3.融通不同资源实现综合创新(1)发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。(2)我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前

13、途命运的重大问题;既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。(三)民族精神与时代精神及社会主义核心价值观的关系1.民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,是涵养社会主义核心价值观的文化根基。中华民族在其文化发展的历程中形成了优秀的民族精神。民族精神是一个民族的优秀文化传统最集中的表现,体现了一个民族的精神特质。2.以爱国主义为核心的中华民族精神,深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为中华民族之魂。民族精神和时代精神是维系中华各族人民的精神纽带,是建设中国特色社会主义的强大精

14、神力量,是社会主义核心价值体系的精髓。3.培育和践行社会主义核心价值观是弘扬和培育民族精神的措施。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。(四)弘扬和培育民族精神与加强文化建设的关系1.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。因此,弘扬和培育民族精神,对于我们加强文化建设意义重大。2.社会主义文化建设的一个重要职责,就是要为我们的民族和人民提供强大的精神动力,使全体人民始

15、终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,为投身中华民族伟大复兴而不懈奋斗。因此,弘扬和培育民族精神,是社会主义文化建设极为重要的任务。(五)民族精神、革命文化和社会主义核心价值观的关系1.中国共产党在革命斗争年代所形成的“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”,以及遍及全国各个角落的各具地方特色的红色文化、先进集体与英雄人物等,正是中华优秀传统文化与中国共产党革命斗争实践相结合的时代产物。中国革命的精神与文化,与长征精神一样,都是对中华优秀传统文化的传承与升华,它们一起汇聚成中国共产党与中国人民的优良精神传统。革命文化是中国共产党与中国人民革命斗争实践的文化结晶,它彰显了中国革命的光辉

16、和伟大,是社会主义核心价值体系的重要内容。2.革命文化形成于中华民族救亡图存、从苦难到辉煌的历程中,凝聚着无数革命前辈的鲜血和意志,上承中华优秀传统文化,下启社会主义先进文化,在坚定和增强文化自信中发挥着不可替代的作用。革命文化为文化自信提供强大的精神支撑;革命文化为文化自信提供科学的理论支撑;革命文化为文化自信提供丰富的实践支撑。革命文化彰显了中国共产党人对理想信念的无比忠诚,凝聚了中国人民深沉的爱国情怀。弘扬革命文化,能够坚定我们的共产主义信念,增强爱国主义热情,践行社会主义核心价值观。专题八发展中国特色社会主义文化微专题一文化发展与文化创新真题重练体味高考1.c解析本题考查发展社会主义先

17、进文化的相关知识,旨在考查辨识和判断、推理与论证问题的能力。“农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲在希望的田野上由此诞生”,表明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动,符合题意;“这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取”,表明优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向,符合题意;实践是评价艺术价值的客观标准,是艺术创作的源泉与动力,错误。2.b解析本题考查文化多样性的相关知识,旨在考查推理和论证问题的能力。“既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求”,表明文化

18、的多样性来自于社会生产生活的丰富性,符合题意;“在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果”,表明丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现,符合题意;判断文化先进与否,主要是看它是否适应并且有利于生产力的解放和发展,是否有利于社会的进步,是否有利于人的全面发展,错误;文化作为一种精神力量,影响文明发展的进程和趋势,而不是规定文明发展的进程和趋势,错误。3.d解析本题考查思想道德建设的相关知识,旨在考查解读材料和运用知识的能力。材料强调把家风家训教育作为道德建设的切入点,把讲家训、晒家风、评家教、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,这是广泛开展群众性道德实践活动的体现,既坚守了中华文化立场又立足了现实生活,符合题意;传统道德规范中既有精华也有糟粕,“全面传承和弘扬”说法错误,排除;对于人们日益多样的文化生活,应该加强管理和引导,错误。4.b解析本