版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版九年级上册25.1.2 概率概率1.在具体情境中理解概率的定义,体会事件发生的可能性大小与概率的关系。2.理解概率的计算公式,明确概率的取值范围,能求简单的等可能性事件的概率。学习目标:在一定条件下:必然会发生的事件叫必然事件;必然不会发生的事件叫不可能事件;可能会发生,也可能不发生的事件叫不确定事件或随机事件.复习:下列事件中哪些事件是随机事件?哪些事件是必然事件?哪些是不可能事件?(1)抛出的铅球会下落(2)某运动员百米赛跑的成绩为秒(3)买到的电影票,座位号为单号(4) 是正数(5)投掷硬币时,国徽朝上2x我可没我朋友那么粗心,撞到树上去,让他在那等着吧,嘿嘿!随机事件发生的可能性
2、究竟有多大? 在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?这是我们下面要讨论的问题。 请看下面两个试验。 试验1:从分别标有1,2,3,4,5号的5根纸签中随机地抽取一根,抽出的签上号码有5种可能,即1,2,3,4,5。由于纸签形状、大小相同,又是随机抽取,所以每个号被抽到的可能性大小相等,都是全部可能结果总数的1/5。 试验2:掷一枚骰子,向上的一面的点数有6种可能,即1,2,3,4,5,6。由于骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,所以出现每种结果的可能性大小相等,都是全部可能结果总数的1/6。 上述数值1/5和1/6反映了试验中相应随机
3、事件发生的可能性大小。概率的定义:一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记作P(A)。归纳:归纳: 一般地,如果在一次试验中,有一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件生的可能性都相等,事件A包含其中的包含其中的m种结果,那么事件种结果,那么事件A发发生的概率生的概率 P(A)=nm归纳: 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率 P(A)=nm回忆刚才两个试验,它们有什么共同特点吗?回忆刚才两个试验,它们有
4、什么共同特点吗?可以发现,以上试验有两个共同特点:可以发现,以上试验有两个共同特点:(1)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;(2)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等。)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等。 必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢?必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢?P(必然事件必然事件)1P(不可能事件不可能事件)0在上述类型的试验中,通过对试验结果以及事件本身的分析,我们就可以求出相应事件的概率,在P(A)= 中,由m和n的含义可知0mn,进而 0m/n1。因此 0P(A) 1.nm特别地:必然事件的概率
5、是1,记作:P(必然事件)1;不可能事件的概率是0,记作: P(不可能事件)001事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越小不可能发生必然发生概率的值 事件发生的可能性越大,它的概率越接近事件发生的可能性越大,它的概率越接近1;反之,事件;反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接近发生的可能性越小,它的概率越接近0例1:掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率:(1)点数为2;(2)点数为奇数;(3)点数大于2且小于5。 解:掷一个骰子时,向上一面的点数可能为1,2,3,4,5,6,共6种。这些点数出现的可能性相等。(1)P(点数为2 )=1/6(2)点数为奇数有3种可能,即点
6、数为1,3,5, P(点数为奇数)=3/6=1/2(3)点数大于2且小于5有2种可能,即点数为3,4, P(点数大于2且小于5 )=2/6=1/3例2:如图是一个转盘,分成六个相同的扇形,颜色分为红,绿,黄三种颜色。指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率:(1)指针指向红色;(2)指针指向红色或黄色;(3)指针不指向红色。解:按颜色把6个扇形分别记为:红1,红2,红3,黄1,黄2,绿1,所有可能结果的总数为6。(1)指针指向红色(记为事件A)的结果有三个,因此 P(A)=3/6=1/2(2
7、)指针指向红色或黄色(记为事件B)的结果有五个,因此 P(B)=5/6(3)指针不指向红色(记为事件C)的结果有三个,因此 P(C)=3/6=1/2把这个例中的(1),(3)两问及答案联系起来,你有什么发现?1. 当A是必然发生的事件时,P(A)= 。 当B是不可能发生的事件时,P(B)= 。 当C是随机事件时,P(C)的范围是 。100 P(C) 12投掷一枚骰子,出现点数是4的概率约是 。3一次抽奖活动中,印发奖券10 000张,其中一等奖一名奖金5000元,那么第一位抽奖者,(仅买一张)中奖概率为 。1/61/10000谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退
8、。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 所属领域对应主题承诺书范文3篇
- 零售行业店面经理面试技巧手册
- 基于可持续发展理念的工地围挡方案研究
- 基于用户体验的住宅底商规划研究
- 零售业IT技术支持岗位面试技巧
- 快消品行业终端店长面试经验
- 专业范畴服务质量承诺保证承诺书5篇
- 精准医疗责任完全负责承诺书6篇范文
- 高效客户信息管理系统模板
- 物理实验员物理实验操作技能指导书
- 陶瓷工艺学:第4章 传统陶瓷的生产-原料预处理
- T-SHNA 0005-2023 成人住院患者肠外营养输注护理
- 纯音测试报告
- 高中数学教学三年一体规划
- 邻居房屋漏水调解协议书
- 智能门锁采购投标方案(技术方案)
- 网络设备配置与管理-基于Cisco Packet Tracer 7.0 课件 第4章 防火墙配置
- 《养老机构重大事故隐患判定标准》主要内容解读
- 玉石之分-课件.正式
- 中医适宜技术之中药热奄包的课件
- 动物传染病学课件
评论
0/150
提交评论