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文档简介

1、Unit 2 Point to her nose.外研版外研版 三年级三年级 上册上册Point to her nose.Point to his nose.This is his nose. /nz/ n.(名词)鼻子(名词)鼻子【三会三会】Point to my nose.指向我的鼻子。指向我的鼻子。知识点知识点 1 1例句:例句:形近词:形近词: rose 玫瑰花玫瑰花nose,nose 鼻子尖,长在鼻子尖,长在face脸中间。脸中间。魔法记忆:魔法记忆:Point to her nose.Point to her eyes.Point to her mouth.Point to her

2、 ears.知识点知识点 2 2 /h(r)/ pron.(代词)她的(代词)她的例句:例句:形近词:形近词:This is her book. 这是她的书。这是她的书。he 他他she 她她联想记忆法:联想记忆法:he(他)(他)+ r = her(她的)(她的)加法记忆法:加法记忆法: /a/ n.(名词)眼睛(名词)眼睛This is her eye. 这是她的眼睛。这是她的眼睛。知识点知识点 3 3例句:例句:同音词:同音词: I 我我y 像鼻子摆中间,像鼻子摆中间,e 如双眼放两边,如双眼放两边,一一e 一一y 又一又一e,两眼睁大望着你。,两眼睁大望着你。魔法记忆:魔法记忆: /m

3、a/ n.(名词)嘴(名词)嘴This is his mouth. 这是他的嘴。这是他的嘴。知识点知识点 4 4例句:例句:复数:复数: mouths形近词:形近词: month 月份月份 /(r)/ n.(名词)耳朵(名词)耳朵Point to his ears. 指向他的耳朵。指向他的耳朵。知识点知识点 5 5例句:例句:ear的发音像的发音像“一耳儿一耳儿”,ear,ear 是耳朵。是耳朵。魔法记忆:魔法记忆:eye 眼睛眼睛 nose 鼻子鼻子联想记忆法:联想记忆法:Point to your head.This is my head.我是木头人。我是木头人。 小组活动,一人根据组长出

4、示的身体部位和五官的图片发小组活动,一人根据组长出示的身体部位和五官的图片发出指令,如:出指令,如:“Point to your mouth.”,其他组员做动作。做,其他组员做动作。做动作的组员每完成一个动作就定格,组长检查,如果做错就动作的组员每完成一个动作就定格,组长检查,如果做错就淘汰,留到最后的组员获胜。淘汰,留到最后的组员获胜。 HEAD AND SHOULDERSHead and shoulders, knees and toes,knees and toes. Head and shoulders,knees and toes, knees and toes.Eyes and e

5、ars and mouth and nose.Head and shoulders, knees and toes,knees and toes.This is my head. This is her head. That is his head. This is Bobo. This is his head.Point to his legs.一、单项选择。一、单项选择。Whats_ name?A. youB. herB点评:点评:此句询问某人的名字,此句询问某人的名字,A. you(你你)B. her(她她的的),所以应选,所以应选B。二、读单词,选择正确的图片。二、读单词,选择正确的图

6、片。 ( ) nose A. B.B三、读单词,在与单词相符的图片字母标号下面打三、读单词,在与单词相符的图片字母标号下面打“”“”。(1) mouth A. B.(2) eye A. B.(3) ear A. B. 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:her , nose, eye, mouth, ear 耳朵耳朵重点句式:重点句式:Point to her nose.Thank you!获取更多资源,获取更多资源,请关注请关注猎豹官方微信公众号猎豹官方

7、微信公众号谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观

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