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文档简介
1、会计职业道德第一章会计职业道德概述一、会计职业道德的概念会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范 。其 特点 表现为 利益的相关性、发展的稳定性、广泛的社会性、较高的约束性 等。二、会计职业道德与会计法律制度的关系会计职业道德是会计法律制度正常运行的 社会和思想基础 ,会计法律制度是促进会计职业道德规范 形成和遵守的制度保障 。(一)会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在:第一,在 作用上相互补充 。第二,在 内容上相互渗透、相互重叠 。第三, 在地位上相互转化、相互吸收 。第四, 在实施过程中相互作用、相互促进 。(二)会计职业道
2、德与会计法律制度的主要区别1. 性质不同 2. 作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界。会计法律制度的各种规定是会计职业关系得以维系的最基本条件,是对会计从业人员最低行为限度的要求,用以维持现有的会计职业关系和正常的会计工作秩序。3. 实现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理部门制定、颁布和修改的,其表现形式是 具体的、明确的成文条 例。而会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,日积月累,约定俗成。其 表现形式既有明确的成文的规定,也有不成
3、文的规范4. 实施保障机制不同会计法律制度不仅仅是一种权利和义务的规定,而且是由国家强制力保障实施的。会计法律制度的这种保障机制不仅体现在其法律规范的内容中具有明确的制裁和处罚条款,而且体现在设有与之相配合的权威的制裁和审判机关。而会计职业道德不是由国家立法无条件执行的具体条款 ,而是会计工作历史经验的总结,是社会对会计职业和会计人员行为共同认可的规范,会计职业道德的实施更需要广大会计人员的自觉遵守。(三)会计行为的法治与德治会计行为的规范化不仅要 以会计法律、法规作保证,还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现 。为此,我们在规范会计行为,维护社会主义市场经济秩序中,既要坚持不懈地加强会计
4、法制建设,依法规范会计行为,同时还要坚持不懈地加强会计职业道德建设,以德治理会计行为。会计职业道德规范的主要内容一、爱岗敬业爱岗敬业是 所有职业道德规范的共同要求。具体要求是:会计人员应热爱会计工作、安心本职岗位,忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。这是会计从业人员做好本职工作的基础和条件,是最基本的道德素质要求。它包括: (一)热爱会计工作,敬重会计职业。只有对会计工作怀着深厚的感情,树立起干好会计工作的事业心、责任感,才会全身心地投入会计事业( 二)严肃认真、一丝不苟地处理每一笔经济业务事项。(三)忠于职守,尽职尽责,服务社会,为维护社会主义市场经济秩序,促进社会主义市场经济发展,尽心尽力,做出
5、应有的贡献。二、诚实守信诚实守信要求会计人员在职业活动中应当做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。这是会计职业道德的基本工作准则。它包括:(一)会计人员在工作中要养成实事求是的工作作风,做老实人,说老实话,办老实事;(二) 实事求是,如实反映;(三)保守秘密,不为利益所诱惑;(四)执业谨慎,信誉至上。三、廉洁自律廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。这是会计职业的特点所决定的,也是会计职业道德的内在要求和行为准则。(一) 树立正确的人生观和价值观 。就是会计从业人员在从事会计职业时,要按照国家的法律法规规定履行职责,自尊
6、、自爱、自律,珍惜会计人员的身份、品质和荣誉,严格约束自己的行为,不仅自己不以权谋私,不违法乱纪,并且一身正气,抵制行业不正之风,敢于同违法违纪现象作斗争。(二)公私分明,不贪不占。 会计从业人员严格划分公私界限,公是公,私是私;不贪不占是指会计从业人员不贪污、不挪用公款,不监守自盗。四、客观公正客观公正要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。它包括:(一)依法办事。办理会计业务事项,要以事实为依据,以法律、法规、制度为准绳。遵守法律法规是保证会计工作客观公正的前提。(二)实事求是,不偏不倚。会计人员不仅要在具体进行会计业务处理或职业判断时,保持客观公正,不偏不倚
7、,而且要使最终结果客观公正。(三)保持应有的独立性。独立性是指实质上的独立和形式上的独立。会计人员在履行职责时,不得因任何利害关系影响其客观、公正的立场,要保持应有的独立性。这一点,对于注册会计师行业尤为重要。五、坚持准则所谓坚持准则,要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。这里所说的“ 准则” ,泛指有关会计的法律法规和国家统一的会计制度。因此,坚持准则就是坚持依法办理会计事务。 要做到坚持准则必须:(一) 熟悉准 则,就是指会计人员应了解和熟练掌握准则,正确领会准则的精神实质,只有这样才能按照准则办事。(二
8、) 遵循 准则,即执行准则不走样。(三) 坚持 准则,就是在依法办理会计事务受到干扰、阻碍和挑战时,仍应当依法办理,坚持准则。六、提高技能所谓提高技能就是要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,开拓进取,不断提高业务水平。会计是一门专业性很强的管理科学,不但原来专业知识和技能掌握不全面的人员需要继续学习,所谓技能,包括会计及相关专业理论水平、会计实务操作能力、沟通交流能力和职业判断能力等方面,会计人员要使自己的知识和技能胜任所从事的工作。七、参与管理所谓参与管理,就是要求会计人员在做好本职工作时努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协
9、助领导决策,积极参与管理。要做好参与管理,就要做到以下两点:首先, 努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下基础。其次, 熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性。八、强化服务所谓强化服务就是要求会计人员树立服务意识,提高服务质量。努力维护和提升会计职业良好的社会形象。强化服务的基本要求:第一,强化服务意识。会计人员要树立强烈的服务意识,不论是为经济主体服务,还是为社会公众服务,都要摆正自己的工作位置。第二, 提高服务质量。强化服务的关键是提高服务质量。第三章会计职业道德教育与修养一、会计职业道德教育(一)会计职业道德教育的含义会计职业道德
10、教育的主要形式包括接受教育和自我教育。1. 接受教育接受教育即外在教育 ,是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。接受教育具有 导向作用 ,对于职业道德教育的组织者,接受教育是 主动开展正面教育和灌输 ;对于会计人员则是 被动学习、被动接受教育 。2. 自我教育自我教育 是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提升自身道德修养的行为活动,是 内在教育 。把外在的会计职业道德的内容要求,逐步转变为会计人员内在的职业道德认识、会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念,要通过内在的自我教育才能实现。
11、(二)会计职业道德教育的内容会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,树立会计职业道德信念,遵守会计职业道德规范1. 职业道德 观念 教育普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础。2. 职业道德 规范 教育职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是 爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等 。这是 会计职业道德教育的核心内容,涵盖的内容非常广泛,应贯穿于会计职业道德教育的始终。3. 职业道德 警示 教育职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人
12、员以启发和警示。(三)会计职业道德教育的途径1. 在会计学历教育 中进行职业道德教育会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要环节,是会计人员岗前教育的主要场所,在会计职业道德教育中具有基础性地位。会计学历教育不仅要对学生进行专业知识教育,而且也要对学生进行职业道德教育,使学生不断提高思想品质和道德情操,其具体目标是在学习会计理论和技能的同时,学习会计职业道德规范的内容,了解会计职业面临的道德风险,树立起会计职业情感和观念,提高运用道德标准判断是非的能力,为今后从事会计工作,并在职业活动中自觉遵守职业道德规范奠定基础。2. 在会计继续教育中 进行职业道德教育会计人员继续教育是指会计从业人员在从
13、业同时,重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终。二、会计人员职业道德修养(一)会计人员职业道德修养的含义会计人员职业道德修养是 指通过不断的自我教育,最终把会计职业道德原则和规范逐步转化成为自己的道德品质,从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯,并最终成为自己的职业本能。(二)会计人员职业道德修养的环节1 形成正确 的会计职业道德认知2 培养高尚 的会计职业道德情感3 树立坚定 的会计职业道德信念4 养成良好 的会计职业道德行为(三)会计职业道德修养的方法1不断地进行 “ 内省 ”2要提倡 “ 慎独 ” 精神3虚 心向先进人物学习第四章会计职业道德建设一、财政部门的组织与推动会计职业道德建设是会计管理工作的重要组成部分,是实现会计法立法宗旨的德治建设的重要组成部分,必须发挥财政部门的政府主导作用,使我国的会计职业道德建设朝着正确的方向前进,财政部门可以从以下方面组织实施会计职业道德建设。(一)采用 多种形式开展会计职业道德宣传教育(二)会计职
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