六上语文回顾拓展一

1、回顾 拓展（一）读读写写读读写写清爽清爽 吟诵吟诵 唱和唱和 瀑布瀑布 陡峭陡峭 挺拔挺拔身躯身躯 精致精致 蕴含蕴含 奥秘奥秘 侠客侠客 静谧静谧追随追随 小巷小巷 俏丽俏丽 烘烤烘烤 音韵音韵 演奏演奏探索探索 勤勉勤勉 漫游漫游 亲吻亲吻 德高望重德高望重津津乐道津津乐道 别有深意别有深意 左冲右撞左冲右撞 意味深长意味深长庞然大物庞然大物 行色匆匆行色匆匆读读记记读读记记神奇神奇 优雅优雅 辨认辨认 清新清新 欢悦欢悦 清脆清脆凝聚凝聚 恶作剧恶作剧 奇妙无比奇妙无比 不拘一格不拘一格 年过花甲年过花甲 （1）回顾本组四篇课文，说一说山中访友山雨和以前学过的桂林山水观潮等在表达方法上有

2、什么不同？ 本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。在表达自己独特感受的过程中，充分运用联想和想象。一、交流平台一、交流平台 （2）联系草虫的村落，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。二、日积月累二、日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开

3、尽更无花。（元稹）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）（龚自珍）落花落花并非无情无义之物，化成春泥使后来的花更红。并非无情无义之物，化成春泥使后来的花更红。这是一种自然现象，但诗人比喻自己不做官并非这是一种自然现象，但诗人比喻自己不做官并非丧失报国志，而是走另一条路为国效力。丧失报国志，而是走另一条路为国效力。 造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）此夜曲中闻折柳，

4、何人不起故园情。 （李白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹）我还知道其他描我还知道其他描写大自然的名句写大自然的名句小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。三、趣三、趣味语文味语文、自由读故事。、自由读故事。、同桌自己的理解。、同桌自己的理解。、全班交流，体会一字诗的、全班交流，体会一字诗的妙妙处。处。有一户人家门上贴了一副对子：有一户人家门上贴了一副对子：“家有万金不家有万

5、金不富，膝下五子无儿富，膝下五子无儿”。这是什么意思呢？原来，。这是什么意思呢？原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称这家老两口有十个女儿，女儿俗称“千金千金”，十个十个“千金千金”就是就是“万金万金”；女婿在民间又被；女婿在民间又被叫做叫做“半子半子”，十个女婿正好就是，十个女婿正好就是“五子五子”。这叫谜语联。这叫谜语联。对联一般上下字数一样多，可有一副却不对联一般上下字数一样多，可有一副却不对称。坏蛋袁世凯死的时候，举国欢庆。有一对称。坏蛋袁世凯死的时候，举国欢庆。有一个人写了一副妙联：个人写了一副妙联：“袁世凯千古，中国人民袁世凯千古，中国人民万岁万岁”。有人提醒他：。有人提醒他：“上联袁世凯是三个字，上联袁世凯是三个字，下联