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文档简介

1、第五课灿烂的青铜文明班级：姓名：组号：家长签字：得分：【学习目标】（1） 青铜制造业出现时间、灿烂时期、代表性的青铜器。（2） 三星堆文化的发现地点、典型代表。（3） 夏商周时期陶瓷业和玉器制造业的发展。（4） 夏商周时期农业和畜牧业的发展情况。（5） 奴隶的悲惨生活。【自主学习】一、手工业1. 青铜铸造业：（ 1）出现时间：末期。（ 2）灿烂时期：时间：。特点：生产规模大，品种多，工艺精美。著名青铜器：，四羊方尊。用途：主要用于。（ 3）“三星堆”文化：地点：。代表：，大型青铜人像、青铜神树。2. 陶瓷业： 我国是世界上最早发明瓷器的国家，已烧制原始青瓷。3. 玉器制造业： 玉器雕刻工艺达到

2、很高水平。二、农业1.后代称为“五谷”的农作物，时期已经齐备。2.知道选种、施肥和。3.西周已用进行生产。三、畜牧业1.今天家畜家禽的主要品种，时已经有了。2.建有和专门的牧场。四、奴隶的悲惨生活1. 没有人身自由，可随意转让和买卖。2. 是奴隶主祭祀祖先的供品和死后的。【合作探究】材料一北至辽宁，南到湖南，都发现过西周的青铜器。那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由繁复变为简易。材料二西周青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。思考：材料一说明西周铸造的青铜器有哪些特点？1材料二说明西周青铜制造呈现何新的特点？结合两段材料分析出现上述特点的原因是什么？思考：夏商西周时期农业、畜牧业、手工

3、业和商业都非常繁荣，为什么被称为“灿烂的青铜文明”？有位著名考古学家说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。”对话：男孩：我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。女孩：不对！那时候多么残酷，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？【当堂检测】（）1 我国最早的青铜器出现于A 夏朝时期B. 商朝时期C西周时期D.原始社会末期（）2 我国青铜文明的灿烂时期是A 夏朝B.商朝C西周D.春秋（）3下列器具中，不属于夏、商、西周的人们使用过的是A. 青铜器B.玉器C. 陶瓷器D.铁器（）4迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是A 编钟B三星堆青铜立人像C四羊方尊D司母戊鼎（）5举世文明的 “三星堆文

4、化 ”位于A 黄淮平原B渭河平原C成都平原D汉江平原（ ）6古代人们常以 “钟鸣鼎食 ”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作A 装饰品B食器C乐器D盛水器皿（）7. 我们常用 “五谷丰登 ”来形容丰收，被称为“五谷 ”的农作物，最早在我国已齐备的时期是A 夏朝B商朝C周朝D商周（）8在青铜时代创造的物质文化，被称为“青铜文化 ”，青铜文化又成为奴隶社会文明的代称，该文明是指A 传说中的尧舜禹时期B商周时期C西周、春秋、战国时期D夏、商、西周时期（）9 下列关于夏、商、西周时期奴隶的处境的描述，错误的是A 地位与牛马猪狗等同B有属于自己的一小块土地C没有人身自由D可以被随意转让和买卖【课后练习】1. 在组长面前完成（ 1）抽问【自主练习】填空部分。2.

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