课外阅读指导课ppt

1、 热爱书吧热爱书吧这是知识的源泉！这是知识的源泉！ 高尔基高尔基 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。满。 臧克家臧克家 书看多了，文章自然就会写了。书看多了，文章自然就会写了。 鲁迅鲁迅世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知识大部分是来自书籍。识大部分是来自书籍。 古希腊哲学家古希腊哲学家我读书奉行九个字，就是我读书奉行九个字，就是“读书好，读书好，好读书，读好书好读书，读好书”。 冰心冰心1、 安徒生童话安徒生童话 2、 格林童话格林童话 3、 伊索寓言伊索寓言

2、 4、 列那狐的故事列那狐的故事 5、 爱丽丝漫游奇境爱丽丝漫游奇境 6、 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记7、 格列佛游记格列佛游记8、 名人传名人传 9、 童年童年 10、木偶奇遇记木偶奇遇记11、海伦海伦凯勒传凯勒传 12、会飞的教室会飞的教室阅读坐标湖南省图书馆 湖南省长沙市芙蓉区韶山北路157号 湖南省少年儿童图书馆 湖南省长沙市中山路70号后栋1楼长沙市图书馆（新馆）湖南省长沙市开福区湘江北路滨江文化园内长沙市特殊教育学校图书馆长沙市特殊教育学校先骥楼5楼我们身边的图书角各班教室的图书柜交流时间同学们，你们喜欢看什么类型的书？图书分类https:/ 学生读课外书籍要养成习惯。学生读课外书籍

3、要养成习惯。先先看看序文或作者、编者的前言，知道全书的序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。概况，是好习惯。把把书估计一下，预定书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯好习惯 。有有不了解处，不怕查工具书，不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。睛在书上，脑子开小差，都非常不好。 叶圣陶叶圣陶一是一是选读法选读

4、法，即根据自己在课内外学，即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要，有选择地阅习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。以便学以致用。二是二是粗读法粗读法，即对所读的书报，不是，即对所读的书报，不是逐字逐句地读下去，而是快速地观其逐字逐句地读下去，而是快速地观其概貌。概貌。 三是三是精读法精读法，即对书报上的某些重点，即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读。文章，集中精力，精细地读。四是四是摘读法摘读法，即用抄文章有关内容或，即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。重要词句的方法去读。读书笔记主要有摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价型等几种。1、摘抄型摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。2、感想型感想型：再读完一本读物后，结合现实和个人经历写出对有关问题的认识及感想和体会，提高分析事物的能力。3、归纳型归纳型：归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题。4、想象型想象型：主要是续