2020_2021学年新教材高中地理第三章产业区位选择阶段复习课课件湘教版必修2

1、阶段复习课第三章 【样题示范样题示范】情境情境: :“花卉王国花卉王国”荷兰荷兰荷兰是著名的低洼之国荷兰是著名的低洼之国, ,玻璃温室农业是荷兰精心玻璃温室农业是荷兰精心打造的战略产业打造的战略产业, ,居世界领先地位。目前居世界领先地位。目前, ,荷兰玻璃温荷兰玻璃温室主要用于种植蔬菜和鲜花室主要用于种植蔬菜和鲜花, ,蔬菜又以番茄最为典型。蔬菜又以番茄最为典型。玻璃温室中采用现代化的无土栽培技术和全生态智能玻璃温室中采用现代化的无土栽培技术和全生态智能管理系统管理系统, ,通过精确配比光照、温度、通过精确配比光照、温度、coco2 2浓度和营养浓度和营养液等液等, ,建构出番茄最理想的生长

2、需求生态系统。玻璃温建构出番茄最理想的生长需求生态系统。玻璃温室中病虫害少室中病虫害少, ,平均每平方米番茄产量达到了平均每平方米番茄产量达到了60 kg60 kg以以上上, ,所产番茄皮薄汁多所产番茄皮薄汁多, ,酸甜可口。酸甜可口。思考思考: :(1)(1)在地图册中找出荷兰在地图册中找出荷兰, ,试分析荷兰种植业发展的不试分析荷兰种植业发展的不利自然条件。利自然条件。(2)(2)联系玻璃温室的发展联系玻璃温室的发展, ,从气候角度分析荷兰玻璃温从气候角度分析荷兰玻璃温室所产番茄质量优良的原因。室所产番茄质量优良的原因。(3)(3)荷兰目前正在尝试在玻璃温室中使用荷兰目前正在尝试在玻璃温室

3、中使用“生物防控技生物防控技术术( (天敌消灭病虫害天敌消灭病虫害)”,)”,你能说出使用该技术的意义吗你能说出使用该技术的意义吗? ?【解析解析】第第(1)(1)题题, ,农业发展的自然条件主要从气候条农业发展的自然条件主要从气候条件、地形条件、土壤条件等方面进行分析。第件、地形条件、土壤条件等方面进行分析。第(2)(2)题题, ,从气候角度主要分析热量、水分和光照等条件。第从气候角度主要分析热量、水分和光照等条件。第(3)(3)题题, ,生物防控技术生物防控技术( (天敌消灭病虫害天敌消灭病虫害) )避免了农药对农产避免了农药对农产品和农业从事人员的危害品和农业从事人员的危害, ,进而促进

4、了农业生态的改善。进而促进了农业生态的改善。答案答案: :(1)(1)终年温和多雨终年温和多雨, ,热量不足热量不足; ;光照不足光照不足; ;土地面积土地面积狭小狭小; ;地势低洼地势低洼, ,涝渍严重。涝渍严重。(2)(2)玻璃温室调节温度玻璃温室调节温度, ,改善了热量条件改善了热量条件; ;减少水分蒸发减少水分蒸发, ,提高室内空气湿度提高室内空气湿度, ,使番茄多汁使番茄多汁; ;改善光照条件改善光照条件( (增强光增强光照照),),增加番茄有机质的积累。增加番茄有机质的积累。(3)(3)减少农药使用减少农药使用, ,减少污染减少污染, ,提高农产品质量安全提高农产品质量安全; ;提

5、提高农业生产高农业生产( (农民人身农民人身) )安全安全; ;改善农业生态系统改善农业生态系统, ,促进促进农业的可持续发展。农业的可持续发展。【案例评析案例评析】本题以本题以“一带一路一带一路”倡议下的农业发展为背景倡议下的农业发展为背景, ,通过对通过对荷兰玻璃温室农业的分析荷兰玻璃温室农业的分析, ,考查区域认知、综合思维和考查区域认知、综合思维和人地协调观三大核心素养人地协调观三大核心素养, ,具体质量水平如下具体质量水平如下: :(1)(1)区域认知区域认知水平水平2 2通过区域的视角分析农业发展的区位因素。通过区域的视角分析农业发展的区位因素。(2)(2)综合思维综合思维水平水平

6、3 3联系荷兰联系荷兰“玻璃温室玻璃温室”的发展从气候的角度分析农业的发展从气候的角度分析农业区位因素的变化及其带来的影响。区位因素的变化及其带来的影响。(3)(3)人地协调观人地协调观水平水平2 2人类活动的方式和强度对地理环境产生不同的影响。人类活动的方式和强度对地理环境产生不同的影响。人类可以利用自然、改造自然人类可以利用自然、改造自然, ,但不能改变自然规律但不能改变自然规律, ,正确协调人类与地理环境的关系是重要的目标。正确协调人类与地理环境的关系是重要的目标。 家乡农业园区的调查研究家乡农业园区的调查研究步骤一区域选取、资料调查步骤一区域选取、资料调查红太阳农业园区位于我国的江淮地

7、区红太阳农业园区位于我国的江淮地区, ,它是一个将它是一个将现代科学技术运用到农牧业领域现代科学技术运用到农牧业领域, ,以生物技术、信息技以生物技术、信息技术、农业工程、植物生理、动物营养等五大专业领域术、农业工程、植物生理、动物营养等五大专业领域为技术支撑的现代化农业园区。在园区内既有生态农为技术支撑的现代化农业园区。在园区内既有生态农业也有特色养殖业也有特色养殖, ,还有观光采摘园。下面请同学们去还有观光采摘园。下面请同学们去“参观参观”红太阳农业园区的几个主要组成部分。假如红太阳农业园区的几个主要组成部分。假如你的家乡是农耕区你的家乡是农耕区, ,结合自己家乡的实际结合自己家乡的实际,

8、 ,设计一个家设计一个家乡的农业园区。乡的农业园区。 同学们可以按照这样的思路来进行研究同学们可以按照这样的思路来进行研究: :步骤二名师点拨、理论依据步骤二名师点拨、理论依据1.“1.“四位一体四位一体”沼气综合利用示范园沼气综合利用示范园: :在红太阳农业园区的东南部在红太阳农业园区的东南部, ,是一个沼气的是一个沼气的“四位四位一体一体”综合利用示范园。在这里建有一个综合利用示范园。在这里建有一个500 500 平方米平方米的温室的温室, ,温室内建温室内建2020平方米猪圈平方米猪圈, ,猪圈下建有猪圈下建有1010立方米立方米的沼气池。猪的粪便入沼气池厌氧发酵的沼气池。猪的粪便入沼气

9、池厌氧发酵, ,发酵后生成的发酵后生成的沼气沼气, ,一方面用于园区内的照明、做饭一方面用于园区内的照明、做饭, ,另一方面另一方面, ,在温在温室内点燃沼气灯室内点燃沼气灯, ,可起到提高棚温、增施二氧化碳气肥可起到提高棚温、增施二氧化碳气肥的效果。沼气池生成的沼液和沼渣都是优质的有机肥的效果。沼气池生成的沼液和沼渣都是优质的有机肥, ,可以替代化肥生产绿色农产品。在农作物叶面喷施沼可以替代化肥生产绿色农产品。在农作物叶面喷施沼液液, ,还可起到防虫治病的效果还可起到防虫治病的效果, ,减少农药的用量。此外减少农药的用量。此外沼液还可用作饲料添加剂喂猪。这样就形成了以沼气沼液还可用作饲料添加

10、剂喂猪。这样就形成了以沼气为纽带的为纽带的“四位一体四位一体”( (大棚大棚沼气沼气猪猪菜菜) )生态能源无公害农业生产。生态能源无公害农业生产。2.2.稻、萍、鱼立体农业模式示范园稻、萍、鱼立体农业模式示范园: :在红太阳农业园区的西南部在红太阳农业园区的西南部, ,是一个稻、萍、鱼立是一个稻、萍、鱼立体农业模式示范园。这是一个以水稻为主体的四层次体农业模式示范园。这是一个以水稻为主体的四层次立体结构。第一层是在鱼坑、鱼沟边上种植瓜和豆立体结构。第一层是在鱼坑、鱼沟边上种植瓜和豆, ,第第二层是水稻二层是水稻, ,第三层是红萍第三层是红萍, ,第四层是水中的鱼。在这第四层是水中的鱼。在这个系

11、统中个系统中, ,以田面种稻、水面养萍以田面种稻、水面养萍, ,水里养鱼水里养鱼, ,以萍喂鱼以萍喂鱼, ,鱼粪和红萍残体培肥土壤鱼粪和红萍残体培肥土壤, ,形成稻田生态的良性循环。形成稻田生态的良性循环。3.3.鲜果采摘园鲜果采摘园: :在红太阳农业园区的北部是起伏和缓的丘陵在红太阳农业园区的北部是起伏和缓的丘陵, ,这里这里种植了几百株果树种植了几百株果树, ,有杨梅、枇杷、柑橘、白果、板栗有杨梅、枇杷、柑橘、白果、板栗等几十种。每到秋季等几十种。每到秋季, ,这里都举办鲜果采摘节活动这里都举办鲜果采摘节活动, ,吸吸引了大批的游客。游客在这里可以从果树上亲手采摘引了大批的游客。游客在这里

12、可以从果树上亲手采摘各种鲜果各种鲜果, ,体验收获的快乐。采摘园的边上还有特色农体验收获的快乐。采摘园的边上还有特色农家小院家小院, ,为游客提供食宿。为游客提供食宿。步骤三能力提升、素养升华步骤三能力提升、素养升华(1)“(1)“四位一体四位一体”沼气综合利用农业生产方式有什么优沼气综合利用农业生产方式有什么优越性越性? ?如何将这种农业生产理念应用于你的家乡如何将这种农业生产理念应用于你的家乡? ?提示提示: :畜牧业与种植业有机结合畜牧业与种植业有机结合, ,废物综合利用废物综合利用, ,实现了实现了农业生态系统的物质循环农业生态系统的物质循环, ,减少了环境污染。减少了环境污染。(2)(2)稻、萍、鱼立体农业生产方式有何优越之处稻、萍、鱼立体农业生产方式有何优越之处? ?如何如何将这种农业生产理念应用于你的家乡将这种农业生产理念应用于你的家乡? ?提示提示: :从人工构建生物群落和食物链的角度实现生态系从人工构建生物群落和食物链的角度实现生态系统的物质循环统的物质循环, ,将种植业、水产业有机结合起来将种植业、水产业有机结合起来, ,节约节约了土地资源了土地资源, ,减少了环境污染。减少了环境污染。(3)(3)与单纯的果园相比与单纯的果园相比, ,材料中的采摘园可以从哪些方材料中的采摘园可以从哪些方面获得更好的经济效益面获得更