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文档简介

1、 下来，我们通过实验认识有没有既省力又省距离的机械。 活动：探究斜面 阅读教材中“做一做”，组装器材，进行实验，记录数据。误差较小的“探究斜面”的实验 分析我们所做的实验和刚才的演示，你得到什么结论？ 可以发现：fs与gh近似相等。（或相等）回顾我们的问题，没有既省力又省距离的机械。回顾我们的问题，没有既省力又省距离的机械。力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，是一个很有意义的物理量。在物理学中，我们称这一乘积为机械功，简称功。功的大小功的大小 1. 把力跟物体在力的方向上通过的距离的 乘积叫做功w=f s2.功=力力的方向上移动距离3.单位：焦耳，简称焦，符号是j1j=1nmlj的功等于的功

2、等于1n的力使物体在力的方的力使物体在力的方向上通过向上通过1m距离时，这个力对物体距离时，这个力对物体所做的功为所做的功为1j做功的两个必要因素： （1）对物体要有力的作用。 （2）物体要在力的方向上通过一定的距离。这两个因素是严格的，缺一不可这两个因素是严格的，缺一不可 ！ 判断下面的图片中，对物体做功了吗？为什么？小球开始阶段的受力小球开始阶段的受力作用，至作用，至a a点处撤去外力点处撤去外力作用，由于惯性，它仍作用，由于惯性，它仍可经可经b b运动至运动至c c，小球在，小球在水平方向上移动了水平方向上移动了s s 的的距离，推力是否对小球距离，推力是否对小球做功了？做功了？搬而不动

3、搬而不动拉而不动ff没有在力的方向没有在力的方向上通过一段距离上通过一段距离如果如果 f f 跟跟s s 方向方向互相垂直，力互相垂直，力不做功不做功 在运动的方向上没有受到力的作用在运动的方向上没有受到力的作用不做功的不做功的3种情况种情况有力，但是在力的方向上通过的距离为零有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的 1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功小球做了功（）（）（）（）3.一个人用一个人用50n的力治水平方向匀速推一辆重的力治水平方向匀速推一辆重200n的的车前进车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？多少？ mhsgf0m2n200n50j100m2n5

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