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文档简介
1、初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析考点跟踪练 29菱形A 组基础巩固练一、选择题1. (2017 益阳 )下列性质中菱形不一定具有的性质是()A. 对角线互相平分B. 对角线互相垂直C. 对角线相等D. 既是轴对称图形又是中心对称图形2. (2017 河南 )如图,在 ?ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O,添加下列条件不能判定?ABCD 是菱形的只有()A. AC BDB. AB BCC. AC BDD. 1 23. (2017 长沙 )如图,菱形 ABCD 的对角线 AC , BD 的长分别为 6cm,
2、 8cm,则这个菱形的周长为()A. 5cmB. 10cmC. 14cmD. 20cm4. (2017 临沂 )在 ABC 中,点 D 是边 BC 上的点 (与 B,C 两点不重合 ),过点 D 作 DE AC ,DF AB ,分别交AB , AC 于 E, F 两点,下列说法正确的是()A. 若 AD BC,则四边形 AEDF 是矩形B. 若 AD 垂直平分 BC,则四边形 AEDF 是矩形C. 若 BD CD ,则四边形 AEDF 是菱形D. 若 AD 平分 BAC,则四边形 AEDF 是菱形5. (2017 河北 )求证:菱形的两条对角线互相垂直已知:如图,四边形ABCD 是菱形,对角线
3、AC ,BD 交于点 O.初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析求证: AC BD.以下是排乱的证明过程: BO DO; AOBD,即 AC BD;四边形ABCD 是菱形; AB AD.证明步骤正确的顺序是()A. B. C. D. 二、填空题6. (2017 哈尔滨 )四边形 ABCD 是菱形, BAD 60, AB 6,对角线AC 与 BD 相交于点O,点 E 在 AC 上,若 OE3,则 CE 的长为
4、 _7.(2017 菏泽 )菱形 ABCD 中, A 60,其周长为 24cm,则菱形的面积为 _cm2 .8.(2016 杭州 )在菱形 ABCD 中, A 30,在同一平面内,以对角线BD 为底边作顶角为120 的等腰 BDE ,则 EBC 的度数为 _9. (2017 孝感 )如图,四边形 ABCD 是菱形, AC 24, BD 10, DH AB 于点 H ,则线段BH 的长为 _10. (2017 东营 )如图,已知菱形ABCD 的周长为16,面积为83,E 为 AB 的中点,若P为对角线 BD 上一动点,则EPAP 的最小值为 _三、解答题初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案
5、、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析11. (2017 盐城 )如图,矩形 ABCD 中, ABD 、 CDB 的平分线 BE、 DF 分别交边 AD 、BC 于点 E、 F.(1)求证:四边形BEDF 是平行四边形;(2)当 ABE 为多少度时,四边形BEDF 是菱形?请说明理由12. (2017 北京 )如图,在四边形 ABCD 中,BD 为一条对角线, AD BC,AD 2BC ,ABD 90, E 为 AD 的中点,连接 BE.(1)求证
6、:四边形BCDE 为菱形;(2)连接 AC,若 AC 平分 BAD ,BC 1,求 AC 的长B 组能力提升练13. (2017 台州 )如图,矩形EFGH 的四个顶点分别在菱形ABCD 的四条边上, BE BF,将 AEH , CFG 分别沿边EH,FG 折叠,当重叠部分为菱形且面积是菱形ABCD 面积的 1 时,则 AE为()16EB初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析5A. 3B. 2C. 52D.
7、 414. (2017 怀化 )如图,在菱形 ABCD 中, ABC 120,AB 10cm,点 P 是这个菱形内部或边上的一点若以P, B, C 为顶点的三角形是等腰三角形,则P,A(P,A 两点不重合 )两点间的最短距离为 _cm.15. (2017 扬州 )如图,将 ABC 沿着射线 BC 方向平移至 A B,C使点 A落在 ACB 的外角平分线 CD 上,连结 AA.(1)判断四边形ACC A的形状,并说明理由;(2)在 ABC 中, B 90, AB 24, cos BAC 1213,求 CB的长C 组创新应用练16. (2017 吉林 )如图 1, BD 是矩形 ABCD 的对角线, ABD 30, AD 1.将 BCD 沿射线 BD 方向平移到 BCD 的位置,使 B为 BD 中点,连接 AB,C D,AD , BC,如图 2.(1)求证:四边形 ABCD 是菱形;初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析(2)四边形 ABCD
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