2021高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程含减数分裂第13讲减数分裂和受精作用课时作业含解析

1、第13讲减数分裂和受精作用课时作业一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1下列关于减数分裂的叙述，正确的是()减数分裂时细胞分裂两次在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在减数第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果，染色体数减半，dna数不变同源染色体的分离，导致染色体数目减半联会后染色体复制，形成四分体染色体数目减半发生在减数第二次分裂的末期a b c d答案c解析减数分裂时染色体复制一次而细胞分裂两次，正确；二倍体生物次级卵母细胞中不存在同源染色体，因为减数第一次分裂的后期，同源染色体分开，错误；着丝点是在减数第二次分裂后期一分为二的，不是在减数第一次分裂后期，

2、错误；减数分裂过程中，生殖细胞中的染色体数和dna分子数都减半，错误；染色体数目减半的原因是同源染色体分离，正确；染色体的复制是在联会之前完成的，错误；在减数第一次分裂结束时，染色体数目减半，错误。2(2019河北唐山一中月考)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是()a着丝点分裂一定导致细胞核中dna数目加倍b此时细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍c此时细胞中不一定存在同源染色体d此时细胞中一定含有两个染色体组答案c解析着丝点分裂不会导致dna数目加倍，但会导致染色体数目加倍，a错误；若是减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，b错误；若是有丝分裂后期，细胞中存

3、在同源染色体，若是减数第二次分裂后期，细胞中不存在同源染色体，c正确；若是有丝分裂后期，细胞中含有四个染色体组，若是减数第二次分裂后期，细胞中含有两个染色体组，d错误。3比较细胞的有丝分裂和减数分裂过程，共有的现象为()染色体复制一次有着丝点的分裂有新细胞的产生有同源染色体的联会能进行基因的自由组合有纺锤体出现a bc d答案d解析在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体均复制一次，正确；有丝分裂后期及减数第二次分裂后期均有着丝点分裂，正确；两种分裂过程均有新细胞产生，有丝分裂产生的是体细胞或原始生殖细胞，减数分裂产生成熟生殖细胞，正确；只有在减数分裂过程中有同源染色体的联会，错误；在减数分裂过程中

4、能进行基因的自由组合，有丝分裂过程中不发生基因的自由组合，错误；有丝分裂和减数分裂过程中均有纺锤体出现，正确。4下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述，正确的是()a图处于减数第二次分裂中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条b图处于减数第二次分裂后期，细胞内有两对同源染色体c图处于减数第一次分裂中期，细胞内有两对姐妹染色单体d四幅图可排序为，四幅图均只出现在精子的形成过程中答案a解析图处于减数第二次分裂中期，此时细胞中染色体数目是体细胞的一半，则该生物体细胞中染色体数目为4条，因此，该生物细胞处于有丝分裂后期时，细胞中染色体数目最多，为8条，a正确；图处于减数第二次分裂后期，细胞内无同源染色体，

5、b错误；图处于减数第一次分裂中期，细胞内有两对同源染色体、四对姐妹染色单体，c错误；四幅图可排序为，四幅图可能出现在精子的形成过程中，也可能出现在卵细胞的形成过程中，d错误。5(2019福州高三第一学期质量抽测)右图是某个精原细胞(基因型为aabb)减数分裂过程中产生的一个细胞(不考虑基因突变)，下列叙述正确的是()a该细胞名称是初级精母细胞b该细胞含有一对同源染色体c该细胞形成的精子有两种基因型d该精原细胞产生的精子有两种基因型答案c解析题图处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以次级精母细胞没有同源染色体，a、b错误；减数第二次分裂后期会发生a与a基

6、因的分离，该细胞形成的精子有两种基因型ab和ab，c正确；形成该细胞过程中在联会时发生了交叉互换，a和a在同一条染色体的姐妹染色单体上，该精原细胞经减数分裂可产生4种基因型不同的配子，ab、ab、ab、ab，d错误。6(2019河北石家庄质检)图1、2、3是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是()a1细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组b2细胞可能为次级精母细胞，其正常体细胞中染色体数为8c染色体上同时出现基因b、b的原因一定是交叉互换d在同一个生物体的睾丸内，可观察到1、2、3三种细胞答案b解析1细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，a错误；2

7、细胞可能处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，该细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8条，b正确；由于图中染色体上的基因为b、b，所以染色体上同时出现基因b、b的原因一定是基因突变，c错误；由于图1说明体细胞中染色体数为4条，图2说明体细胞中染色体数为8条，图3说明体细胞中染色体数为4条，所以在同一个生物体的睾丸内，不可能同时观察到1、2、3三种细胞，d错误。7图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图，下列叙述错误的是()acd段含有4个染色体组，12个dna分子bfg段可发生基因重组c若染色体上有基因b，的相同位点上有

8、基因b，则其原因是在ab段发生了基因突变d图2细胞是次级精母细胞，处于曲线图的hi段答案c解析曲线图表示的是二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化，cd段代表有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数量加倍，染色体组有4个，图2无同源染色体，为减数第二次分裂后期细胞，该细胞中含有6条染色体，故正常体细胞染色体数为6，有丝分裂后期染色体数加倍为12条，有12个dna分子，a正确；fg段表示减数第一次分裂，此过程中可以发生基因重组，b正确；若染色体上有基因b，的相同位点上有基因b，则其原因可能是发生了基因突变，也可能是发生了交叉互换，c错误；图2细胞处于减数第二次分裂

9、后期，此时的细胞是次级精母细胞，处于曲线图的hi段，d正确。8下列关于高等哺乳动物受精的叙述，不正确的是()a绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性b受精的实质是精子进入卵细胞中c受精时精子和卵细胞的结合是自由的、随机的d减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异有重要意义答案b解析动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白，决定了只有同种动物精卵才能相互识别并结合，a正确；受精的实质是精子和卵细胞的细胞核相融合，并非指精子进入卵细胞中，b错误。二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求)9下面是有关

10、细胞分裂的图像，据图分析错误的是()a若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期b若图乙属于有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板c若图乙属于二倍体生物减数分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体d若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂答案abd解析分析图像可知，若图甲为二倍体生物的细胞，则处于有丝分裂的后期，其上一时期为有丝分裂中期，a错误；若图乙属于有丝分裂，由于染色体数dna数染色单体数122，则图乙可能处于有丝分裂的g2期、前期或中期，但是形成细胞板是在末期，b错误；若图乙属于二倍体生物减数分裂，由于染色体数dna数染色单体数122，染色体数为2n，则该图示细胞应处于减数

11、第一次分裂过程中，细胞中含有同源染色体，c正确；若图丙为果蝇精巢内的细胞，由于a组细胞内的染色体数为n(体细胞染色体数为2n)，则a组细胞一定没发生着丝点分裂，d错误。10一对红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为xxy且患有红绿色盲的男孩，下列可能为致病来源的是()a精子形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离b精子形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开c卵细胞形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离d卵细胞形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开答案acd解析设色盲相关基因为b，由于该夫妇均为红绿色盲，则该对夫妇的基因型为xbxb、xby，而该色盲男孩的染色体组成为xxy

12、，则该男孩的基因型为xbxby，形成该男孩的卵细胞和精子的组合方式是xbxby或xbxby，若为前者，则xbxb的卵细胞可以来源于减数第一次分裂后期同源染色体未分离(c项)，也可来源于减数第二次分裂后期相同染色体未分开(d项)；若为后者，则只能是精子形成过程中减数第一次分裂后期同源染色体未分离(a项)造成的，若精子形成过程中减数第二次分裂时相同染色体未分开，则只能得到含有两个x染色体或两个y染色体的精细胞，b项错误。三、非选择题11下列是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图，请据图分析。(1)图甲中，正处于减数分裂过程中的细胞是图_(填数字)；图与图两细胞在分裂过程中有不同之处

13、，与此直接相关的细胞器是_。(2)图甲中细胞下一个时期的细胞内，a、b、c的数量分别为_。图分裂产生的子细胞名称是_，并在图丙坐标右侧画出该子细胞的相关柱状图。(3)图甲中对应图乙中bc段的是_(填序号)。图丙表示染色体数、染色单体数和dna数量的变化，图(一)(二)，完成了图乙中_段的变化。答案(1)中心体、高尔基体(2)8、0、8次级精母细胞如图所示(3)ab解析(1)图甲中，处于有丝分裂中期，处于有丝分裂后期，处于减数第一次分裂后期。图与图两细胞中，纺锤体的形成方式不同，动物细胞有中心体，两组中心粒周围发出星射线，形成纺缍体，植物细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体；子细胞的形成方式不同，植物

14、细胞形成细胞板，将一个细胞分裂成两个子细胞，与高尔基体有关，动物细胞细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。(2)分析图丙可知，a代表染色体，b代表染色单体，c代表dna，细胞的下一个时期是有丝分裂后期，染色体的数目是8，染色单体的数目是0，dna的数目是8；图处于减数第一次分裂后期，是初级精母细胞，其分裂产生的子细胞是次级精母细胞，刚形成的次级精母细胞中染色体的数目为2，染色单体的数目为4，dna的数目为4。(3)图乙中bc段是含有染色单体的阶段，所以细胞对应bc段；图丙中(一)表示dna未进行复制时，(二)表示dna复制完成，含有染色单体的时期，由分析可知图丙中(一)(二)对应图乙的

15、ab段。12(2019福建毕业班质检)如图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答问题：(1)若用光学显微镜观察染色体，可用_进行染色。(2)图甲细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期。请在下图中画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线。(3)图乙细胞的名称为_，若继续分裂，形成的精子基因组成为_。(4)若图乙细胞继续分裂，产生了一个基因组成为abb的异常精子，原因是_。答案(1)醋酸洋红液(或龙胆紫溶液)(2)(3)初级精母细胞ab、ab、ab、ab(4)减数第二次分裂时，含有b基因的两条染色体进入同一个子细胞中解析(1)染色体可被碱性染料(如醋酸洋红液、龙胆紫溶液)染成深色。(2)图甲细胞

16、正处于有丝分裂中期，若继续分裂将进入后期，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，导致染色体的数目加倍，如图所示：(3)该生物为雄性个体，图乙细胞处于减数第一次分裂前期，故图乙细胞为初级精母细胞；由于发生了交叉互换，若继续分裂，形成的精子基因组成为ab、ab、ab、ab。(4)若图乙细胞继续分裂，产生了一个基因组成为abb的异常精子，其中bb是姐妹染色单体上的相同基因，因此其形成原因是减数第二次分裂时，含有b基因的两条染色体进入同一个子细胞。13(2019重庆南开中学3月适应性考试)减数分裂中同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，某些生物体的有丝分裂

17、偶尔也会发生交换，称为有丝分裂交换。图示为某雌雄同株高等植物细胞发生的有丝分裂交换过程，其中d和d、e和e、f和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后，子代细胞的基因型可能情况是：_。(2)如果不考虑该生物产生精子时发生的交换，那么该生物产生的精子有_种基因型，并写出基因型：_。(3)若该植物进行自交，如果减数分裂过程中不发生交叉互换，则后代中显性纯合子的概率为_；若减数分裂过程中一半生殖细胞发生上图所示交叉互换，则该概率为_。(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大，并说明原因。_。答案(1)ddeeff

18、和ddeeff或ddeeff(2)2def和def(3)1/49/64(4)减数分裂。减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响解析(1)若图示为有丝分裂的交换，在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，并在纺锤丝的牵引下，随机移向两极，若def基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向一极，则def基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向另一极，这样就会形成基因型为ddeeff的子细胞，即只有一种基因型的子代细胞；若def基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向一极，则def基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向另一极，这样就会形成基因型为ddeeff、ddeeff的子细胞，综上分析，可能形成的子代细胞基因型为ddeeff和