2022版新教材高考数学一轮复习第6章数列第2节等差数列学案含解析新人教A版_第1页
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文档简介

1、第二节等差数列一、教材概念结论性质重现1等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列等差数列的定义用递推公式表示为an1and(nn*,d为常数)2等差数列的通项公式(1)若首项是a1,公差是d,则这个等差数列的通项公式是ana1(n1)d.(2)若已知ak,公差是d,则这个等差数列的通项公式是anak(nk)d.当d0时,等差数列通项公式可以看成关于n的一次函数andn(a1d)3等差中项由三个数a,a,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列这时,a叫做a与b的等差中项,且2aab.4等差数列的常用性质(1)通项公式的推

2、广公式:anam(nm)d(n,mn*)d(nm)(2)若an为等差数列,且mnpq2w,则amanapaq2aw(m,n,p,q,wn*)(3)若an是等差数列,公差为d,则ak,akm,ak2m,(k,mn*)是公差为md的等差数列(4)若an,bn是等差数列,则panqbn也是等差数列5等差数列的前n项和公式及其性质(1)设等差数列an的公差为d,其前n项和snna1d.(2)等差数列an的前n项和为sn,数列sm,s2msm,s3ms2m,(mn*)也是等差数列,公差为m2d.(3)等差数列的前n项和的最值在等差数列an中,若a10,d0,则sn存在最大值;若a10,则sn存在最小值(

3、4)若等差数列an的项数为偶数2n,则s2nn(a1a2n)n(anan1)s偶s奇nd,.(5)若等差数列an的项数为奇数2n1,则s2n1(2n1)an1.数列an是等差数列数列的前n项和公式snn2nsnan2bn(a,b为常数),所以当d0时,等差数列前n项和公式可以看成关于n的二次函数,且常数项为0.二、基本技能思想活动体验1判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列()(2)等差数列an的单调性是由公差d决定的()(3)数列an满足an1ann,则数列an是等差数列()(4)已知数列an的通项公式是anp

4、nq(其中p,q为常数),则数列an一定是等差数列()(5)等差数列的前n项和sn是项数为n的二次函数()2在等差数列an中,已知a4a816,则该数列前11项的和s11等于()a58b88c143d176b解析:s1188.3设数列an是等差数列,其前n项和为sn.若a62且s530,则s8等于()a31b32c33d34b解析:由已知可得解得所以s88a1d32.4若等差数列an满足a7a8a90,a7a10.(1)证明:因为an1,所以,化简得2,即2.故数列是以1为首项,2为公差的等差数列(2)解:由(1)知2n1,所以snn2,.证明:1.本例条件变为“若a11,a2,(nn*)”,

5、求数列an的通项公式解:由已知式可得,知数列是首项为1,公差为211的等差数列,所以n,即an.等差数列的四个判定方法(1)定义法:证明对任意正整数n都有an1an等于同一个常数(2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an1anan2.(3)通项公式法:得出anpnq后,再根据定义判定数列an为等差数列(4)前n项和公式法:得出snan2bn后,再使用定义法证明数列an为等差数列已知an是各项均为正数的等差数列,公差为d.对任意的nn*,bn是an和an1的等比中项设cnbb,nn*, 求证:数列cn是等差数列证明:由题意得banan1,有cnbban1an2anan12dan1,因此cn1

6、cn2d(an2an1)2d2,所以数列cn是等差数列考点3等差数列性质的应用应用性考向1等差数列项的性质问题(1)(2020宁德二模)已知等差数列an的前n项和为sn,且a2a5a89,则s9()a21b27c30d36b解析:因为等差数列an的前n项和为sn,且a2a5a893a5,所以a53,则s99a527.(2)记sn为等差数列an的前n项和若a4a524,s648,则an的公差为()a1b2 c4d8c解析:(方法一)设等差数列an的公差为d,依题意解得d4.(方法二)等差数列an中,s648,则a1a616a2a5.又a4a524,所以a4a22d24168,所以d4.等差数列项

7、的性质的关注点(1)项的性质:在等差数列an中,mnpq(m,n,p,qn*),则amanapaq;(2)在等差数列题目中,只要出现项的和问题,一般先考虑应用项的性质;(3)项的性质常与等差数列的前n项和公式sn相结合命题考向2等差数列前n项和的性质(1)已知等差数列an的前n项和为sn.若s57,s1021,则s15等于()a35b42 c49d63b解析:在等差数列an中,s5,s10s5,s15s10成等差数列,即7,14,s1521成等差数列,所以7(s1521)214,解得s1542.(2)已知sn是等差数列an的前n项和若a12 018,6,则s2 020_.2 020解析:由等差

8、数列的性质可得数列也为等差数列设其公差为d,则6d6,所以d1.故2 019d2 0182 0191,所以s2 02012 0202 020.等差数列前n项和的性质在等差数列an中,sn为其前n项和,则:(1)sm,s2msm,s3ms2m,构成等差数列;(2)s2nn(a1a2n)n(anan1);(3)s2n1(2n1)an.1已知数列an为等差数列,sn为其前n项和,2a5a6a3,则s7()a2b7 c14d28c解析:因为2a5a6a3,所以2a4da42da4d,解得a42.所以s77a414.2(2020海南模拟)已知等差数列an,bn的前n项和分别为sn和tn,且,则()ab

9、cda解析:因为等差数列an,bn的前n项和分别为sn和tn,且,所以可设snkn(n5),tnkn(2n1),k0.所以a7s7s618k,b6t6t521k,所以.3设sn是等差数列an的前n项和,s1016,s100s9024,则s100_.200解析:依题意,s10,s20s10,s30s20,s100s90依次成等差数列,设该等差数列的公差为d.又s1016,s100s9024,因此s100s902416(101)d169d,解得d,因此s10010s10d1016200.考点4等差数列前n项和的最值应用性等差数列an中,已知a50,a4a70,则an的前n项和sn的最大值为()as

10、4bs5cs6ds7b解析:因为所以所以sn的最大值为s5.1本例若把条件改为“等差数列an中,s5s8”,则下列结论错误的是()ads5 ds6,s7均为sn中的最大值c解析:由s5s6得a1a2a3a50.又因为s6s7,所以a1a2a6a1a2a6a7,所以a70,故b正确同理由s7s8,得a80.所以da8a7s5,即a6a7a8a90,可得2(a7a8)0.由结论a70,a80,显然c选项是错误的因为s5s8,所以s6与s7均为sn的最大值,故d正确2本例条件变为“等差数列an的前n项和为sn.若s130,s140,s140,a1a14a7a80,a80,d0时,满足的项数m使得sn

11、取得最大值为sm.当a10时,满足的项数m使得sn取得最小值为sm.等差数列an中,若0时,n的最小值为()a14b15c16d17c解析:因为数列an是等差数列,它的前n项和sn有最小值,所以公差d0,首项a10,an为递增数列因为1,所以a8a90,由等差数列的性质知,2a8a1a150.因为sn,所以当sn0时,n的最小值为16. 在等差数列an中,已知a120,前n项和为sn,且s10s15.求当n取何值时,sn取得最大值,并求出它的最大值四字程序读想算思n取何值时,sn取得最大值1.sn的表达式;2.求最值的方法1.求通项公式an;2.求前n项和sn转化与化归等差数列,a120,s1

12、0s151.利用等差数列的项的符号;2.利用二次函数的性质1.ann;2.snn2n1.数列的单调性;2.二次函数的性质思路参考:先求出公差d,再由an确定sn取得最大值时n的值解:因为a120,s10s15,所以1020d1520d,所以d.由an20(n1)n.因为a1200,d0,所以数列an是递减数列由ann0,得n13,即a130.当n12时,an0;当n14时,an0.所以当n12或13时,sn取得最大值,且最大值为s12s131220130.思路参考:先求出公差d,再由sn的表达式确定其最大值解:因为a120,s10s15,所以1020d1520d,所以d.sn20nn2n.因为

13、nn*,所以当n12或13时,sn有最大值,且最大值为s12s13130.思路参考:利用等差数列的性质求解解:由s10s15得s15 s10a11a12a13a14a150,所以5a130,即a130.又d,所以当n12或13时,sn有最大值所以s121220130.思路参考:结合二次函数知识解答解:因为等差数列an的前n项和sn是关于n的二次函数,且s10s15,所以1020d1520d,所以d.又12.5,所以n12或13时,sn取得最大值所以s121220130.1基于课程标准,解答本题一般需要学生熟练掌握数学阅读技能、运算求解能力、推理能力和表达能力,体现了逻辑推理、数学运算的核心素养,试题的解答过程展现了数学文化的魅力2基于高考数学评价体系,本题创设了数学探索创新情景,通过知识之间的联系和转化,将最值转化为熟悉的数学模型本题的切入点十分开放,可以从不同的角度解答题目,体现了基础性;同时,解题的过程需要知识之间的转化,体现了综合性等差数列an中,设sn为其前n项和,且a10,s3s11,则当n为多少时,sn最大?解:(方法一)由s3s11,得3a1d11a1d,则da1.从而snn2n(n7)2a

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