北京市东城区普通中学2016届九年级(上)物理综合练习卷(一)(解析版)

1、2015-2016学年北京市东城区普通中学九年级（上）物理综合练习卷（一）一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共30分，每小题2分）1在国际单位制中，力的单位是（）Am（米）BN （牛）CW（瓦）DJ（焦）2在某次身体素质检测中，小文同学的部分测试结果如下，其中合理的是（）A体重50NB身高170dmC立定跳远成绩2.4mD百米短跑成绩7.5s3冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的（）A密度大B比热容大C质量大D蒸发吸热4关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性B赛车没有惯性所以能快速启动C跳远运动

2、员起跳前要助跑，是为了增大惯性D足球射入球门后才具有惯性5汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示做功冲程的是（）ABCD6如图所示，下列器件中属于费力杠杆的是（）A托盘天平B镊子C钢丝钳D修剪树枝的剪刀7小明和小文同时从山脚下出发登山，又同时到达山顶要判断谁的功率大，需知道的物理量是（）A山的高度B爬山时间C人的体重D人的身高8如图所示，自行车应用了许多物理知识下列有关它的说法中错误的是（）A车把相当于一个费力杠杆B车座的设计应用了压强的知识C刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识D轮胎和脚蹬有花纹是为了增大摩擦9流体的流速与压强的关系是（）A流速越大、压强越大B流速越大、压强越小C压强与流速无

3、关D无法确定10在旗杆顶部安装滑轮用来提升国旗滑轮的作用是（）A减小拉力的大小B减少拉力做的功C改变拉力的方向D加快国旗上升的速度11关于能量下列说法正确的是（）A地球上现存的石油、煤等燃料是有限的，所以要开发和利用新能源B太阳的能量辐射到地球上，会使地球不断地吸热升温C“能源危机”的说法与“能量的转化和守恒定律”是矛盾的D只有在地球范围内，能量的转化和守恒定律才能成立12如图所示，立方体木块下面用一段细线与容器底相连（容器高比细线与木块边长之和大得多）现向容器中慢慢加水，若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示那么，在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图象是（）ABCD13把一

4、个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）AFl 可能小于F2BFl可能等于 F2CFl 一定等于F2DF1 一定大于 F214甲、乙两车速度之比为3：2，通过的路程之比为4：3，则两车行驶的时间之比为（）A9：8B8：9C2：1D1：215如图所示，其中横杆MN可绕固定点O在竖直平面内转动，OM：ON=4：5，系在横杆M端的细绳悬挂着物体A小强站在水平地面上时对地面的压强为1.0104Pa，当他用300N竖直向下的力拉横杆N端恰好使横杆在水平位置平衡，此时他对水平地面的压强为0.5104Pa若在物体A下面再加挂重125

5、N的物体B，当横杆在水平位置再次平衡时，他对横杆N端竖直向下的拉力为F，此时小强对水平地面的压强为P2，根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆MN与细绳的质量均忽略不计）（）A物体A的质量为375kgB小强的质量为65kgCF的大小为400NDp2的大小为0.2104Pa二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意（共6分，每小题3分错选、多选不得分，选不全的得2分）16下列说法正确的是（）A扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动B只有对物体做功，物体的内能才能改变C分子间存在相互作用的引力和斥力D动能越大的物体，其内能一定越大17如图所示，置于水平桌面上的物体A重9

6、80N，物体B重588N，物体B匀速下降时，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离若用水平向左的力F，拉动物体A在5s内匀速向左移动lm，不计动滑轮重、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，则（）A拉力F为294N，拉力F的功率为58.8WB拉力F为588N，拉力F的功率为117.6WC物体A受到的滑动摩擦力为294ND绳子拉力对物体B所做的功为588J三、填空题（共14分，每空2分）18如图所示，甲乙两人静止，当甲用力推乙时，甲和乙都会发生运动，这个情景所表示的力的作用效果是：19由下表可知完全燃烧质量相同的汽油和木炭时，放出的热量多几种燃料的热值（单位J/kg）焦 炭木 炭酒 精汽 油3.01073.

7、41073.01074.610720已知冰的密度为0.9103/m3一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后的体积是 cm32110月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭，在西昌卫星发射中心点火发射成功发射升空过程中“嫦娥一号”的机械能将（变大、变小、不变）22潜水艇在水面下某处受到水的压强是3105Pa，此处的水深为m（g取10N/kg）23日常生活中的茶壶是，因此壶嘴里的水面总是跟壶身里的水面相平当壶身倾斜时，水就从壶嘴里流出来24把同种材料制成的甲、乙两个正方体，分别放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为2P和P把乙叠放在甲的上面，如图所示，则甲对桌

8、面的压强为四、实验探究题（共30分）25如图所示，木块的长度为cm弹簧测力计的示数为N26请画出图1中足球所受重力的示意图及图2中灭火器手柄上压力F的力臂27将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示甲液体的密度一定乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）28测某种液体的密度，如图所示，液体的体积为cm3，空烧杯的质量为g，液体的质量为g，液体的密度为kg/m329在“探究力与运动关系”的实验中，让滑块从斜面顶端滑下，分别滑到铺有毛巾、硬纸板、玻璃板的平面上我们发现：平面越光滑，滑块前进的距离就越大，所以我们通过这种科学实验可以推理：假如平面足够光滑，滑块就会一直运动下

9、去这种研究方法和以下方法相同的是A合力与分力作用效果相同的等效法B在声音传播的实验中，把玻璃瓶中的空气抽出的越多，听到瓶内发声体的声音就越小，因此设想真空不能传声C在探究眼睛成像的实验中，用烧瓶代替眼球的物理模型方法D在研究分子间存在间隙的实验中，比较酒精与水混合前后的体积30在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明；（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明；（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟有关31做杠杆平衡条件的实验时，如图所示，当杠杆处于平衡状态时，在表中填人适当的据（杠杆每格5cm） 次数动力F1（N）动力臂Ll （

10、cm）阻力F2 （N）阻力臂l2（cm）1102202115332如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：（1）经过一段时间加热后，观察两只温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度；（填“高”或“低”）（2）若要水和煤油升高的温度相同，要停止对杯加热，对另一杯继续加热（填“甲”或“乙”） 33某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示根据甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图

11、丙车图象可知，丙车做匀速直线运动的时间为s（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内车运动的最快（填：“甲”、“乙”或“丙”）34在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率=（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知甲乙（选填：、或=）（3）小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，你认为小强应如何通过实验验证他的猜想？35物理小组的同学们

12、制作了车辆超速自动拍摄装置如图所示，在行车道上相隔一定距离的路面下分别安装矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接电动小车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化，从而实现自动拍摄如果实验中要求电动小车时速不超过18km/h，当小车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速车的照片，否则将不会激活拍摄系统根据这一要求，两个线圈之间的距离应设计为米36在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”实验提供

13、如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块（1）从给定的器材中选出你需要的器材：；（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论五、简答、计算题（共16分）37划船时，用船桨向后划水，船就前进，这是为什么？38把高温铁块投入质量为10kg的水中，传给水的热量是2.73106J，则水的温度会升高多少？水的比热容c水=4.2103J/（kg）39用如图所示的滑轮组提升重为G=3200N的重物，当重物以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率是2000W忽略摩擦和绳重求（1）动滑轮总重G；（2

14、）滑轮组的机械效率40一圆筒形容器内装有水，竖直放置在水平桌面上，筒内底面积为100cm2弹簧测力计上挂一金属块，手提弹簧测力计让金属块有的体积浸入水中静止时，弹簧测力计的示数是6N，此时水深为11.5cm，如图甲所示；当把金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数是5.5N，如图乙所示求：（1）金属块的密度（2）金属块的体积（3）容器内水的质量（g=10N/kg）2015-2016学年北京市东城区普通中学九年级（上）物理综合练习卷（一）参考答案与试题解析一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共30分，每小题2分）1在国际单位制中，力的单位是（）Am（米）BN （牛）CW（瓦）DJ（焦

15、）【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题；定性思想；顺推法【分析】关键对常见物理量及其单位的掌握作答【解答】解：在国际单位制中，A、m是长度的主单位不符合题意；B、N是力的主单位符合题意；C、W是功率的主单位不符合题意；D、J是功和能量的主单位不符合题意故选B【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答2在某次身体素质检测中，小文同学的部分测试结果如下，其中合理的是（）A体重50NB身高170dmC立定跳远成绩2.4mD百米短跑成绩7.5s【考点】重力大小的估测；时间的估测；长度的估测【专题】应用题；定量思想；估算法；估算综合应用题【分析】

16、不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右此选项不合理；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=17dm左右此选项不合理；C、中学生立定跳远的成绩在2.4m左右此选项合理；D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米短跑成绩在16s左右此选项不合理故选C【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物

17、理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断3冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的（）A密度大B比热容大C质量大D蒸发吸热【考点】水的比热容的特点及应用【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量；同样质量的不同物体，降低相同的温度，比热容大的物体放出的热量多，据此判断【解答】解：因为水的比热容大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故北方冬季供暖的暖气用水做工作物质故选B【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题4关

18、于物体的惯性，下列说法正确的是（）A赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性B赛车没有惯性所以能快速启动C跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性D足球射入球门后才具有惯性【考点】惯性【专题】定性思想【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的【解答】解：A、运动员由于惯性不能立即停下来，继续保持原来的运动状态，选项说法正确，符合题意；B、一切物体在任何情况下都有惯性，所以此选项说法错误；C、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，运动员的质量没有改变，所以惯

19、性不变，选项说法错误；D、一切物体在任何情况下都有惯性，所以此项也是错误的故选A【点评】需要注意的是：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关5汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示做功冲程的是（）ABCD【考点】内燃机的四个冲程【专题】图析法【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析；其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能【解答】解：汽油机的做功冲程特点是火花塞打火，由图可知，C项是做功冲程；故选C【点

20、评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答6如图所示，下列器件中属于费力杠杆的是（）A托盘天平B镊子C钢丝钳D修剪树枝的剪刀【考点】杠杆的分类【专题】应用题【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆修剪树枝的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故选B【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，

21、动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力7小明和小文同时从山脚下出发登山，又同时到达山顶要判断谁的功率大，需知道的物理量是（）A山的高度B爬山时间C人的体重D人的身高【考点】功率大小的比较【专题】功、功率、机械效率【分析】功的大小等于力乘以距离，即W=Fs；功率是表示做功快慢的物理量，数值上等于1s内所做的功；其计算公式为P=【解答】解：登山过程中克服重力做功，做功大小为W=Fs=Gh=mgh；功率等于P=故要判断功率的大小，需要知道质量m、高度h、时间t的大小；此题中的时间t和高度h相同；故要比较功率大小只要知道二人的体重大小即可故ABD错误；C正确故选

22、C【点评】熟练掌握功和功率的计算方法，即可解答此题8如图所示，自行车应用了许多物理知识下列有关它的说法中错误的是（）A车把相当于一个费力杠杆B车座的设计应用了压强的知识C刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识D轮胎和脚蹬有花纹是为了增大摩擦【考点】杠杆的应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用【专题】其他综合题【分析】（1）增大接触面积，可以减小压强；（2）判断是哪种类型的杠杆，主要看动力臂、阻力臂的大小关系，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂既不省力也不费力；（3）增大摩擦的方法有两种：一是增大压力，二是增大接触面的粗糙程度；【解答】解：（1）车把的刹

23、车装置动力臂大于阻力臂，应是省力杠杆，刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识，故此选项A说法是错误的，C是正确的；（2）车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强，B选项说法是正确的；（3）轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，D选项说法是正确的；故选A【点评】自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来9流体的流速与压强的关系是（）A流速越大、压强越大B流速越大、压强越小C压强与流速无关D无法确定【考点】流体压强与流

24、速的关系【专题】应用题【分析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小【解答】解：根据实验可以得到：流速越大的地方压强越小，流速越小的地方的压强越大故选B【点评】对于定义要在理解的基础上记住，还要会在实际中应用10在旗杆顶部安装滑轮用来提升国旗滑轮的作用是（）A减小拉力的大小B减少拉力做的功C改变拉力的方向D加快国旗上升的速度【考点】定滑轮及其工作特点【专题】应用题；简单机械【分析】抓住定滑轮的特点，同时注意到定滑轮和动滑轮的区别；结合题目中的需要，就可确定国旗杆上安装的是定滑轮，它实现了改变力的方向这一特点，给我们带来了方便【解答】解：根据定滑

25、轮的特点：不省力、不费力，能改变力的方向；升旗时，用力向下拉绳子，国旗向上升；使用定滑轮便能实现升旗的需要；所以升旗装置中的定滑轮起到了改变用力的方向；故选C【点评】此题考查了定滑轮的特点和应用；在国旗杆顶部安装定滑轮，实现了定滑轮能改变用力方向的特征11关于能量下列说法正确的是（）A地球上现存的石油、煤等燃料是有限的，所以要开发和利用新能源B太阳的能量辐射到地球上，会使地球不断地吸热升温C“能源危机”的说法与“能量的转化和守恒定律”是矛盾的D只有在地球范围内，能量的转化和守恒定律才能成立【考点】能量转化与守恒观点的应用；能量及其存在的不同形式；能源与人类生存和社会发展的关系【专题】能源的利用

26、与发展【分析】A、石油、煤等化石能源是有限的，需要不断开发新能源B、太阳的能量辐射照到地球上，地球不断吸热，同时也会不断向外散失热量，地球温度不会持续升高C、能源危机与能量守恒不矛盾D、能量守恒定律是一个普适定律，在地球范围之外也成立【解答】解：A、石油、煤等化石能源是不可再生能源，这些资源是有限的，用后不可能再生，不能依靠这些不可再生能源，我们需要不断开发新能源，故A正确；B、太阳的能量辐射照到地球上，地球不断吸热，同时也会不断放热，地球温度不会持续升高，故B错误；C、石油、煤炭、天然气等等能源是不可再生能源，这些常规的不可再生能源在使用过程中越来越少，因此有人提出了“能源危机”的说法，能量

27、的转化和守恒定律是一种责任规律，能源危机与能量的转化与守恒定律并不矛盾，故C错误；D、能量守恒定律是一个普适定律，在地球范围之外也成立，故D错误；故选A【点评】本题涉及的知识点较多，掌握基础知识即可正确解题12如图所示，立方体木块下面用一段细线与容器底相连（容器高比细线与木块边长之和大得多）现向容器中慢慢加水，若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示那么，在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图象是（）ABCD【考点】阿基米德原理；力的合成与应用【专题】信息给予题；推理法【分析】先明确四个选项中F与h的关系：A中说明开始拉力随深度增加而增大，后来不变；B中说明开始就有拉力，以后随深

28、度增加而增大，再后来不变；C中说明一开始拉力为0，以后随深度增加而增大，再后来不变；D中说明开始随深度增加而减小，后来不变；然后根据题意分析：（1）向容器中慢慢加水，物体浸入水中，排开水的体积越来越大，当物体受到的浮力小于物体重时，因为细线拉力加上物体重等于物体受到的浮力，即F=F浮G，此时拉力为0；（2）继续加水，当物体受到的浮力大于物体重时，物体开始上升，当细线被拉直，细绳的拉力增大；（3）当物体全浸入水中，排开水的体积不变浮力不变，细线的拉力不变，据此分析判断【解答】解：（1）向容器中慢慢加水，物体浸入水中，一开始因为排开水的体积小，物体受到的浮力小于重力，细线没有被拉直，拉力为0；（2

29、）随着水的增多，排开水的体积越来越大，当物体受到的浮力大于物体重时，物体开始上升，当细线被拉直，细绳的拉力增大；（3）当物体全浸入水中，排开水的体积不变，浮力不变，细线的拉力不变；由此可见细线的拉力是先为0、后不断增大、最后不变故选C【点评】本题考查了物体受到的浮力与排开水的体积的关系，能分析图象得出每一个图象说明的F与h关系是本题的关键13把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）AFl 可能小于F2BFl可能等于 F2CFl 一定等于F2DF1 一定大于 F2【考点】力的合成与应用【专题】应用题；运动和力【分析】

30、根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差【解答】解：因为苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力和阻力，所以合力F1等于二力之和；因为苹果在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以合力F2等于二力之差而重力和阻力不变，所以F1一定大于F2故选D【点评】会对物体进行受力分析，会根据同一直线上的二力的合成进行计算合力的大小14甲、乙两车速度之比为3：2，通过的路程之比为4：3，则两车行驶的时间之比为（）A9：8B8：9C2：1D1：2【考点】速度公式及其应用【专题】比例法；长度、时间、速度【分析】对于所用时间的求比问题，一

31、般先找到时间的公式，然后把时间公式进行求比，最后代入路程和速度的比例关系，得出答案【解答】解：v=，t=故甲、乙两物体运动所用时间之比为：=8：9；故选B【点评】本题可以拓展到任意求比值问题，这是一般求比值问题的思路，掌握本类型的思路是很重要的15如图所示，其中横杆MN可绕固定点O在竖直平面内转动，OM：ON=4：5，系在横杆M端的细绳悬挂着物体A小强站在水平地面上时对地面的压强为1.0104Pa，当他用300N竖直向下的力拉横杆N端恰好使横杆在水平位置平衡，此时他对水平地面的压强为0.5104Pa若在物体A下面再加挂重125N的物体B，当横杆在水平位置再次平衡时，他对横杆N端竖直向下的拉力为

32、F，此时小强对水平地面的压强为P2，根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆MN与细绳的质量均忽略不计）（）A物体A的质量为375kgB小强的质量为65kgCF的大小为400NDp2的大小为0.2104Pa【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【专题】简单机械【分析】（1）知道F1的大小，两力臂的比值，利用杠杆的平衡条件可求物体A的质量；（2）知道两次用力时对地面的压强，分别列方程式求小强重和受力面积（与地的接触面积），再利用重力公式求小强的质量；（3）根据杠杆的平衡条件及两力臂的比值求出小强对杆的拉力F；（4）知道F的大小，求出小强对地面的压力，根据p=求出对地面的压强【解答】解

33、：（1）如图，杠杆平衡，F1=300N，LOM：LON=4：5，mAgLOM=F1LON，物体的质量：mA=37.5kg，A错误；（2）小强站在水平地面上时：p1=1.0104Pa，当他用300N竖直向下的力拉横杆N端使MN在水平位置平衡时：p2=0.5104Pa，由联立解得：G=600N，S=6102m2；小强的质量：m=60kg，B错误；（3）A的重力GA=mAg=37.5kg10N/kg=375N，当在A加挂125N的物体，根据杠杆的平衡条件：G（A+B）LOM=FLON则F=400N，C正确；（4）p2=0.33104Pa，D错误故选C【点评】本题将压强的计算和杠杆的平衡条件相结合，还

34、涉及到重力公式、定滑轮的特点，其中求出对地的压力是关键二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意（共6分，每小题3分错选、多选不得分，选不全的得2分）16下列说法正确的是（）A扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动B只有对物体做功，物体的内能才能改变C分子间存在相互作用的引力和斥力D动能越大的物体，其内能一定越大【考点】扩散现象；内能的概念；物体内能的改变；分子间的作用力【专题】应用题【分析】（1）物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）内能是物体内部分子动能和势能的总和，是区别于机械能的另一种形式的能量；改变物体内能有做功和热传递两种方式

35、，并且这两种方式是等效的【解答】解：A、扩散现象表明了组成物质的分子在不停地做无规则运动，该选项说法正确，符合题意；B、改变物体内能不只有做功一种方式，还有另一种方式热传递，该选项说法错误，不合题意；C、分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，该选项说法正确，符合题意；D、动能与物体的质量和速度有关，内能与物体的温度有关，二者没有任何联系，该选项说法错误，不合题意故选AC【点评】本题考查分子动理论和内能的相关知识，都属于识记性的基础内容，要求学生理解掌握，是中考概念性问题常考的地方17如图所示，置于水平桌面上的物体A重980N，物体B重588N，物体B匀速下降时，拉动物体A在水平桌面上匀速移

36、动了一段距离若用水平向左的力F，拉动物体A在5s内匀速向左移动lm，不计动滑轮重、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，则（）A拉力F为294N，拉力F的功率为58.8WB拉力F为588N，拉力F的功率为117.6WC物体A受到的滑动摩擦力为294ND绳子拉力对物体B所做的功为588J【考点】功率的计算；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算【专题】计算题；简单机械【分析】（1）根据滑轮组的省力情况，已知物体B重588N，不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，可求出绳子自由端的拉力，物体A匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可知物体A所受摩擦力大小（2）若用一水平向左的力F拉动物体A，拉力F的大小等于物体A所受摩擦力

37、与绳子自由端的拉力之和，又知物体A在5s内匀速移动1m，根据功和功率公式可求出拉力的功率（3）已知物体A移动1m，根据承担物重的绳子股数，可知物体B上升的距离，根据W=Gh可求出对物体B做的功【解答】解：（1）承担物重的绳子股数是2，绳子自由端的拉力：F=294N，物体A匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，物体A所受摩擦力：f=F=294N，故C正确；（2）用一水平向左的力F拉动物体A，拉力：F=f+F=294N+294N=588N，物体A在5s内匀速移动距离s=1m，拉力做的功：W=Fs=588N1m=588J，拉力F的功率为：P=117.6W，故A错误，B正确；（3）绳子拉力对物体B所做的

38、功：W=GBh=GB=588N=294J，故D错误故选BC【点评】本题考查了功和功率的计算，注意在根据W=Fs计算功时，要明确计算哪个力做的功，然后用这个力乘以物体在这个力的方向上通过的距离即可三、填空题（共14分，每空2分）18如图所示，甲乙两人静止，当甲用力推乙时，甲和乙都会发生运动，这个情景所表示的力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态【考点】力的作用效果【专题】应用题【分析】力的作用效果是：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态【解答】解：甲乙两人静止，当甲用力推乙时，甲和乙都会发生运动，这是说明推力作用的结果，使甲乙两人的运动状态发生改变故答案为：力可以改变物体的运动状态【

39、点评】在我们生活中随处可见，要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，通过练习使学生认识到生活处处是物理，物理时时在身边19由下表可知完全燃烧质量相同的汽油和木炭时，汽油放出的热量多几种燃料的热值（单位J/kg）焦 炭木 炭酒 精汽 油3.01073.41073.01074.6107【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】完全燃烧相同质量的燃料，比较谁放出热量最多，就要看谁的热值大，从热值表中选择；从燃料生成物的成分分析判断【解答】解：由热值表可以看出，汽油的热值最大，所以完全燃烧相同质量的燃料放出热量最多的是汽油故答案为：汽油【点评】燃料的燃烧值越大，燃烧相同质量的燃料释放飞热量越

40、多20已知冰的密度为0.9103/m3一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后的体积是72 cm3【考点】密度公式的应用【专题】计算题【分析】知道冰的密度和体积，利用密度公式求冰的质量，而冰熔化为水，质量不变，再根据密度公式求水的体积【解答】解：=，冰=0.9103/m3=0.9g/cm3，冰的质量：m冰=冰V冰=0.9g/cm380cm3=72g，因为质量与物体的状态无关，所以m水=m冰，水的体积：V水=72cm3故答案为：72【点评】本题考查了学生对密度公式及其变形公式的掌握和运用，知道质量是物体的属性、与物体的状态无关是本题的关键2110月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一

41、号”的长征三号甲运载火箭，在西昌卫星发射中心点火发射成功发射升空过程中“嫦娥一号”的机械能将变大（变大、变小、不变）【考点】机械能和其他形式能的转化【专题】机械能及其转化【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大（2）重力势能大跟质量、高度有关质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大（3）机械能=动能+势能【解答】解：“嫦娥一号”从地面发射升空的过程中，“嫦娥一号”是加速升空的，“嫦娥一号”的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，机械能=动能+重力势能，机械能增大故答案为：变大【点评】（1）

42、掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化22潜水艇在水面下某处受到水的压强是3105Pa，此处的水深为30m（g取10N/kg）【考点】液体的压强的计算【专题】计算题【分析】已知水对潜水艇的压强和水的密度，利用h=得到水的深度【解答】解：潜水艇所处的深度为h=30m故答案为：30【点评】此题是一道利用液体压强变形公式求解的基础题目，难度不大，只要熟悉液体压强公式及其变形就能解决23日常生活中的茶壶是连通器，因此壶嘴里的水面总是跟壶身里的水面相平当壶身倾斜时，水就从壶嘴里流出来【考点】连通器原理【分析】本题根据连通器的结构特征来判断【解答】解：茶壶

43、的壶身和壶嘴是上端开口，底部相连通的容器，符合连通器的结构特征故答案为：连通器【点评】掌握连通器的结构特征，能判断出生活中的连通器24把同种材料制成的甲、乙两个正方体，分别放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为2P和P把乙叠放在甲的上面，如图所示，则甲对桌面的压强为2.25P【考点】压强的大小及其计算【专题】计算题；应用题【分析】物体对桌面的压力等于物体本身的重力，甲放到乙的上面，对地面的压力等于甲乙重力之和，接触面积为甲的面积，根据公式P=可求对桌面的压强【解答】解：甲对桌面的压强P甲=gh甲=2P，乙对桌面的压强P乙=gh乙=P所以P甲：P乙=h甲：h乙=2P：P=2：1，所以h甲=2h

44、乙乙放到甲的上面，甲对地面的压强P=gh甲+gh甲=gh甲=2P=P=2.25P故答案为：2.25P【点评】本题考查压强公式的应用，本题的关键是求出甲乙边长之比，再根据压强公式求出压强，难点是对桌面的压力为甲乙重力之和，接触面积为甲的面积对接触面积的判断是最容易出错的四、实验探究题（共30分）25如图所示，木块的长度为2.20cm弹簧测力计的示数为1.8N【考点】长度的测量；弹簧测力计的使用与读数【专题】基本仪器的使用专题【分析】由图示刻度尺确定其分度值，木块两端点所对应刻度尺的示数之差是木块的长度；由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数【解答】解：由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，木块长

45、度为3.20cm1.00cm=2.20cm；由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为1.8N；故答案为：2.20；1.8【点评】本题考查了刻度尺与弹簧测力计的读数，是一道基础题，要掌握常用器材的读数方法26请画出图1中足球所受重力的示意图及图2中灭火器手柄上压力F的力臂【考点】力的示意图；力臂的画法【专题】图像综合题【分析】足球在空中受到重力的作用，明确重力的方向、作用点；从支点到力的作用线的距离叫力臂【解答】解：（1）足球在空中飞行过程中，方向竖直向下，作用点在重心（中心）示意图如下：（2）由图知，支点在O点，从O点做F的垂线段，即为压力F的力臂L作图如下：【点评】此题考查的是重力的

46、示意图和力臂的作法，是作图题最常考查的知识点，要掌握过程，规范作图27将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示甲液体的密度一定小于乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】液体的压强的特点；液体压强计算公式的应用【分析】压强计U形管左右液注的高度差显示的是液体内部压强的大小，而橡皮膜的位置体现了深度的不同将两者联系起来利用液体压强的计算公式即可得到甲乙两液体的密度大小关系【解答】解：根据图示的U形管左右液注的高度差相同，可以知道甲乙两橡皮膜所在位置的压强相等由于甲橡皮膜所处的深度大，利用公式=可知，在压强相同的情况下，h越大，越小故答案为：小于【点评】液体压强的

47、特点与液体压强的计算公式两者有紧密的联系，可以用压强的计算公式来解释液体压强的特点28测某种液体的密度，如图所示，液体的体积为50cm3，空烧杯的质量为25g，液体的质量为40g，液体的密度为0.8103kg/m3【考点】液体密度的测量【专题】测量型实验综合题【分析】砝码由游码示数之和是天平所测物体的质量；由图示量筒可以读出液体体积；由密度公式可以求出密度【解答】解：由图示量筒可知，液体的体积V=50ml=50cm3 ，空烧杯质量为20g+5g=25g，烧杯与液体的总质量为40g+20g+5g=65g，液体的质量m=65g25g=40g，液体的密度=0.8g/cm3=0.8103kg/m3；故

48、答案为：50；25；40；0.8103【点评】本题考查了天平、量筒读数，求密度，是一道基础题29在“探究力与运动关系”的实验中，让滑块从斜面顶端滑下，分别滑到铺有毛巾、硬纸板、玻璃板的平面上我们发现：平面越光滑，滑块前进的距离就越大，所以我们通过这种科学实验可以推理：假如平面足够光滑，滑块就会一直运动下去这种研究方法和以下方法相同的是BA合力与分力作用效果相同的等效法B在声音传播的实验中，把玻璃瓶中的空气抽出的越多，听到瓶内发声体的声音就越小，因此设想真空不能传声C在探究眼睛成像的实验中，用烧瓶代替眼球的物理模型方法D在研究分子间存在间隙的实验中，比较酒精与水混合前后的体积【考点】阻力对物体运

49、动影响的探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】“探究力与运动关系”的实验，牛顿第一定律的得出是在实验的基础上通过推理得出的【解答】解：A、合力与分力作用效果相同是用的等效替代法，不符合；B、在声音传播的实验中，把玻璃瓶中的空气抽出的越多，听到瓶内发声体的声音就越小，因此设想真空不能传声，是在实验的基础上，通过推理得出的，符合；C、在探究眼睛成像的实验中，用烧瓶代替眼球的物理模型方法，是模型法，不符合；D、在研究分子间存在间隙的实验中，比较酒精与水混合前后的体积，根据体积减小得出分子之间有空隙，是通过实际实验得出的，所以不符合故选B【点评】此题通过对各种实验及结论的得出，考查了对物理实验研究方

50、法的认识和理解30在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明压力作用效果与压力大小的关系；（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明压力作用效果与受力面积的关系；（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）分析图甲、乙所示实验，根据实验控制的变量与实验现象，得出实验结论（2）分析图丙、丁所示实验，根据实验控制的变量与实验现象，然后得出实验结论（3）应用控制变量法分析图示实验现象，然后得出结论【解答】解：（1）由图甲、乙所示实验可知，物

51、体间的受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，甲、乙的实验是为了探究压力作用效果与压力大小的关系（2）由图丙、丁所示实验可知，物体间的压力相同而海绵的受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可知，丙、丁所示实验是为了探究压力作用效果与受力面积的关系（3）由图示四个实验及（1）（2）的分析可知，压力作用效果与压力大小和受力面积有关故答案为：（1）压力作用效果与压力大小的关系；（2）压力作用效果与受力面积的关系；（3）压力大小和受力面积【点评】本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验情景，即可正确解题31做杠杆平衡条件

52、的实验时，如图所示，当杠杆处于平衡状态时，在表中填人适当的据（杠杆每格5cm） 次数动力F1（N）动力臂Ll （cm）阻力F2 （N）阻力臂l2（cm）11022021153【考点】探究杠杆的平衡条件实验【专题】探究型实验综合题【分析】掌握杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，将已知量代入便可求出未知量【解答】解：第一组数据：F1L1=F2L2F110cm=2N20cm得F1=4N；第二组数据：F1L1=F2L21N15cm=3NL2得L2=5cm故答案为：次数动力F1（N）动力臂Ll （cm）阻力F2 （N）阻力臂l2（cm）14 1022021153 5【点评】此题考查了对杠杆平衡条件的掌握，要熟练掌握F1L1=F2L2，在代入数据时，注意力和力臂的对应32如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的