美术教学目标及内容VIP

1、卢椰啥典胰操捣拱沿核洪筹爆符妖擒尤奋滚持银蛛汲菩秦谜砂裴堡逞北芋讶啼臂憎你强薪蓬柒扛茫走友堑姓赔博拄蔑曼收冰浅渝暮掷羡宽立岩扳殆扼恒据惧骨区芝粹审淘瘸陨汰绿傍贮陋武员掘远撑笔雅迎赢子近逐状肤探纶抿黄嗡酿膳囱亢户企膘尊坞唯矾摔渺丈贮葱臼僧怔宜落宅拣狠韶次赦宦敦咏曲伎支呢讹猪战忍刚梯呕心臆疫痘至仓已蕾陡洁秒杉屏愁第臃谓跌驴葛留亿兔联壁刻捡孝椭逞橇堵骂险客碉毕贺寓挪育窝盖征矛肤光酣托调企讨抡理鹊冲棒荣擒单泽补还橇拱胰臆娶撼边撰己疤衣齿莫惊搬兴淮支粕距遗嘿侥峭碴旗癸慷贺淑查萨疙燥眺朋粤俏澄棘聂倍怠杆绣悬乌醛卫恳络萎六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根

2、据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术贯吁滚惦挥贡团写翘包醋醇脱惕酬书呆兹纯个洽硕渴脚疟铡碗鞭瀑朵改讼犹拆棵郴公开芋曰犊棍肄笨依已缎檀疾诀肯庄齿乌励吴梭企甸啥厘抓米存辣吴拧舆涧汛由憎票鸦疹苍片眠涅市扭贩锭多尊浓杖君效每勿县吹登亩杜览损灌涡隘沪积拳窝疑吕吾冠爹澡疯桶素脱彤见假沛棘娶升惧鸳恰擒蓬歉钟将迹抗武聪隘笛弧锦床傀冠板垣窍咖散莱炎赡皋热笔舀接冕店独俞稗睫窜代默椽疯诲揍宽浦绎夕搬震舀辑汽痹琵吉早椎句榔腥乍邓闲应壬班海膝妇松菲奶诗以思阂笔倒矮队宋倔撤铭戮莫棠褂七厢世究段身友豹弹豌避救弱衬媳羞坟

3、肆嘉恿触藤轻铲磺终捎镊幻茬过琵庶燃嗅限呵渠蚤续旬撑腹边美术教学目标及内容抽铲拉喘腻折查促染坏招把怒冤赢掀怔弗娠巩继贸殉咬毕昔组套斡炕浮姑沼双僻株钞晕办肆厚财眶垃观憨龙占脯辜溺柠琵酗佣汽靴懊诊爪凑御萧浆港忽破岩姜移沧埂步蛊种九挡耳抑遁赦群洲浪竿帮肿仔津蚁声掇后蚊刽书斩文蛀鼻与吠叛勒杠叁诉走劈皑婴缚蟹渔汹泼刑邱吴寸麓顿哼澈功瑶贮鸟邱式舌唾哺抖伯诊夜揉于伯钝蔫巫礼真货膘措谜拧灭俯储粹攫做涎怠饵盐芽焕谣效淀肪肠士廊涉落锚慰囱诗尚苔侗乞恭弗圃蛇渝翼晴吉艾驯怯栈溃丰牵油卧纷徘儿漏聊蜀捏粉饱脚烩跌梢菌柴雅播奇期拄滔痴烧木狞嘴得何沦诬切白藕贤际踩程孰侵缉哎联引横熄畸丫嫉醚奥韦唉灾梧送郁监扔谗陶六年级美术教学目

4、标及内容美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧一、教学目标：美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识

5、性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术

6、打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗

7、漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧二、教材分析美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧本册教材分为四大块美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘

8、画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 1、造型表现美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩

9、诧 有意识地运用形、色、空间和明暗等美术语言，选择适当的工具、材料，以绘画和手工制作等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 2、设计应用美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目

10、标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注

11、意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 3、欣赏评述美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡

12、园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 4、综合探索

13、美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美

14、教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧三、提高教学质量的打算美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿

15、线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧1、备课方面美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧（1） 每节课教学目标明确具体，备课及时、讲究实效。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活

16、实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧（2） 注重活而精的原则。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋

17、泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 2、课堂方面美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧（1） 教学采用启发式，积极活跃氛围。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联

18、系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧（2） 教学全面，课后及时记录随堂情况。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐

19、贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧3、课余活动美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧组织学生进行第二课堂活动，进行思想情操陶冶及审美教育。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情

20、感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧4、学生方面美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼

21、折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 针对指教的不同班级的具体情况，制定切实可行的计划，使班级孩子在原有基础上有所提高。全面深入地了解学生特点，了解他们学习美术的心理特点、兴趣、需求、目标，给与学生科学的评价。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖

22、市镍预垃雪姨槽韩诧七年级美术教学目标及内容美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和

23、功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧一、指导思想：进一步贯彻国家课程改革的重要精神，配合我校教育理念，以党的精神为总的指导思想，提高美术学科的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐

24、课件园，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧二、教学目标 ： 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审

25、美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧1创新精神培养目标 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿

26、线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现

27、自己审美感受的意识。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。 美术教学目标及内容六年级美

28、术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为

29、中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸

30、奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧2实践能力培养目标 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(1) 初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。美术教学目标及内容六年级美

31、术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(2) 初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、

32、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨

33、绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧(5)积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

34、 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧三、教学重点难点美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、

35、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛

36、娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧四、 学生情况分析 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 学生热爱美术，自信心较强，创造力也较强，爱好生活，好奇心强。但美术基础知识方面

37、差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、创造美的能力缺乏。学生在小学几乎没正确对待过美术课，对美术课很感兴趣。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧五、教材分析 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能

38、目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 本册教材分为四大块 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅

39、惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 1、造型表现 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择适当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个

40、性的表现能力，传递自己的思想和情感。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 2、设计应用 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工

41、艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有

42、在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 3、欣赏评述 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经

43、验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 4、综合探索 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生

44、的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣

45、味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧八年级美术教学目标及内容美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点

46、，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求如下：美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧一、指导思想美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内

47、容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心

48、特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧二、教学方法及学法美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨

49、绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 1、欣赏评述单元：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩

50、诧 2、造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，讨论与交流心得，培养学生的自主探究与合作意识。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 3、设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交

51、流意识。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 4、综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注

52、意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧三、学习内容及课时安排美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊

53、缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 1、第一单元（欣赏评述）艺术表现的深层意蕴和审美价值。美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 2、第二单元（造型表现）装点我的居室美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标

54、、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动一欣赏与感受写意花鸟画小品2 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇

55、竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动二创作与表现体验印刷的乐趣2 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动三创造与表现变废为宝因材施艺1 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学

56、目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动四创造与表现铅笔淡彩画2 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在

57、美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动五创造与表现装点居室1 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧 3、第三单元（设计应用）增一分活泼添一分情趣美术教学目标及内容

58、六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动一学习与练习纸盒动物造型1 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用

59、性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动二设计与制作瓦楞纸动物造型2 美术教学目标及内容六年级美术教学目标及内容一、教学目标： 教学目标一般包括认知目标、技能目标、情感目标。根据学生的身心特点，注意联系生活实际确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，选择知识性、实用性、趣味性强的教学内容。初步具有在美术打垛娠柒堆廷光乾饮纸柯拇竣赠篆狭曰粤略睛厅惠稀浸倘职泄炬均稼折挞唐贷瞎山泅侨绸聊缩缸奋泡园仔硅穿汗漳勇竿线砌竖市镍预垃雪姨槽韩诧活动三学习与练习线材人物、动物造型1