文言文断句技巧ppt课件

1、下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留客人想留下来客人想留下来下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我不？留！主人不留客主人不留客下雨，天留客；天留下雨，天留客；天留,我不留！我不留！【断句趣谈】【断句趣谈】 漆黑头发全无麻子脚不大周正漆黑头发全无麻子脚不大周正 漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正 。 漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正 。夸：夸：贬：贬：【考试说明】【考试说明】 中国古代没有标点符号，前人读书都中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开

2、，叫断开，叫“句句”；在一句之内语气停顿；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号的地方用一个顿号(“、”)断开，叫断开，叫“读读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句，。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本功。基本功。 教学目标：教学目标： 1. 1. 了解断句的重要性，掌握断句的基本了解断句的重要性，掌握断句的基本方法并学会灵活运用。方法并学会灵活运用。 2.2.通过练习文言断句，进一步提高阅读通过练习文言断句，进一步提高阅读文言文的能力。文言文的能力。

3、教学重难点：教学重难点：掌握并运用断句的基本方法。掌握并运用断句的基本方法。 断句方法：断句方法：1 1、查找名（代）词断句法、查找名（代）词断句法 名词常在句中作主语、宾语或定语，名词常在句中作主语、宾语或定语，在它们的在它们的前后往往要进行断句。前后往往要进行断句。 阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词，别是专有名词，人名、地名、事名、物名、官名、人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名官职名等。然后再考虑：什么人，怎么样，为什等。然后再考虑：什么人，

4、怎么样，为什么，采用什么方式，取得什么效果。么，采用什么方式，取得什么效果。 2. 抓虚词，理关系抓虚词，理关系句首虚词句首虚词： 夫、盖、至若、若夫、初、惟、夫、盖、至若、若夫、初、惟、凡、今、且夫、嗟夫凡、今、且夫、嗟夫等常用于一句话的开等常用于一句话的开头，它们的前面一般要断开；头，它们的前面一般要断开；句尾虚词句尾虚词：也、矣、焉、耳也、矣、焉、耳等经常用于陈述等经常用于陈述句末尾；句末尾；与（欤）、邪（耶）、乎与（欤）、邪（耶）、乎等经常等经常用于疑问句末尾；用于疑问句末尾；哉、夫哉、夫等经常用于感叹等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开句末尾。它们的后面一般要断开。句中虚词句中

5、虚词：以、于、为、则、而以、于、为、则、而，往往用于往往用于句中，这些词前后一般不句中，这些词前后一般不断句。断句。独立成句的叹词独立成句的叹词：嗟夫嗟夫 呜呼呜呼3.3.察对话，找动词。察对话，找动词。 沛公曰孰与君少长良曰长于沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之之 沛公曰沛公曰孰与君少长孰与君少长良曰良曰长长 于臣于臣沛沛公曰公曰君为我呼入君为我呼入吾得兄事之吾得兄事之 【教材回顾】【教材回顾】 上（刘邦）尝从容与信（韩信）言上（刘邦）尝从容与信（韩信）言诸将能不各有差上问曰如我能将几何诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何

6、如信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多益善耳上笑曰多多益善何为曰臣多多益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也乃信之所以为陛下禽也 上常从容与信言诸将能不上常从容与信言诸将能不各有差各有差 上问曰上问曰如我如我能将几何能将几何信曰信曰陛下不过能陛下不过能将十万将十万上曰上曰于君何如于君何如曰曰臣多多而益善耳臣多多而益善耳上笑曰上笑曰多多益善多多益善何为为我禽何为为我禽信曰信曰陛下不能陛下不能将兵将兵而善将将而善将将此乃信之所以为陛下禽也此乃信之所以为陛下禽也文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言文中有很多特殊句式

7、，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。文言断句很有帮助。 判断句式：判断句式：者者也也反问句式：反问句式：不亦不亦乎、何乎、何为、岂为、岂哉、安哉、安哉哉（也）、孰与（也）、孰与乎乎被动句式：被动句式：为为所所、受、受于于 其它固定句式：其它固定句式：况况乎，奈乎，奈何，何， 如（若）如（若）何，得无（无乃）何，得无（无乃）乎，何以乎，何以为，与其为，与其，孰若，孰若4.辨句式，定句读辨句式，定句读2 2、呜呼、呜呼其其信然信然邪其邪其梦梦邪其邪其传之非其真传之非其真邪邪？5.明修辞，定句读明修辞，定句读 名不正则言不顺言不顺则事不名不正则言不顺言不顺则事不成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则刑罚不中刑罚不中则民无所措手刑罚不中刑罚不中则民无所措手足足名不正则名不正则言不顺言不顺