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文档简介
1、第3节 比热容第二课时1. 下列事例中,不属于利用水的比热容大这一特点的是()a .炎热的夏天为降温在地面泼水 b .冬天睡觉时用热水袋取暖c .初春的晚上向秧田里灌水防冻 d .汽车发动机用水循环冷却【答案】a【解析】a、炎热的夏天为降温而在室内泼水,是利用了水的蒸发吸热,与水的比热容无关,符合题意;b、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天睡觉时用热水袋取暖,不符合题意;c、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意;d、因为水的比热容大,
2、相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意2. 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大下列现象中不能反映水的这一特性的是()a .汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 b .北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏c .炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 d .城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温【答案】c【解析】a、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质,故a不符合题意;b、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度
3、,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故b不符合题意;c、炎热的夏天,往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,不是利用水的比热容大的特点,故c符合题意;d、城市修建人工湖,使水的覆盖面积增大,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,温度升高的少,可以减弱热岛效应,故d不符合题意3. 核电站发生重大事故时,为了降低核安全壳周围的温度,采用水对其进行冷却,因为水的_较大,其值为4.2103j/(kg)的物理意义是_;当水凝固成冰后,该值_(选填“改变”或“不变”)【答案】比热容 1kg的水温度每升高1c吸收的热量为4.2
4、103j改变【解析】(1)因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以当核电站发生重大事故时,为了降低核安全壳周围的温度,灌注海水降温;(2)根据比热容的定义可以知道,水的比热容为4.2103j/(kgc),它表示的物理意义是:1kg的水温度每升高1c吸收的热量为4.2103j;水凝固成冰以后,状态改变,冰的比热容为2.1103j/(kgc),所以,若水凝固成冰则比热容改变故答案为:比热容;1kg的水温度每升高1c吸收的热量为4.2103j;改变4. 用电水壶烧水时,如果将壶内20的水的温度升高60,水吸收的热量是5.04105j,那么壶内水的质量是_kg
5、;水的比热容较大,在日常生活中有许多应用此知识的地方,请举出一个实例:_【答案】2 汽车发动机里用水做冷却剂【解析】(1)水吸收的热量:q吸=cmt即:5.04105j=4.2103j/(kgc)m60c解得:m=2kg;(2)水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水汽车发动机的冷却剂故答案为:2;汽车发动机里用水做冷却剂5. 如图是刘星在“十一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图根据图给的信息,刘星观察的时间是_(选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的_比沙石的大【答案】中午比热容【解析】由图可知海滩上温度高,
6、由于水的比热容比砂石大,因此白天升温和夜晚降温都比较快,因此,白天海滩温度比较高,夜晚海水温度比较高故观察时间是中午,产生这一现象的是因为海水的比热容大6. 小旺看见人们在冬天使用热水袋取暖,他灵机一动发明了“水床”在床形的塑料袋内冲上水冬天用电热器给水加热,水吸收热量,温度_(选填“升高”或“降低”)人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和夏天冲入冷水,躺在上面又感觉非常凉爽这种床用水作介质,这是因为水的_比较大的原故【答案】升高比热容【解析】(1)冬天用电热器给水加热,水吸收热量,温度升高,人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和;(2)因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相
7、同的温度,水吸收的热量多,所以夏天冲入冷水,躺在上面感觉非常凉爽;降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天用热水取暖7. 汽车发动机常用水来做冷却剂,这是因为水的比热容较_;若发动机的东箱中贮有10kg水,当水温升高10时,水吸收的热量是_j水的比热容4.2103j/(kg)【答案】大 4.2105【解析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)水吸收的热量:q吸cmt4.2103j/(kgc)10kg10c4.2105j。故答案为:大,4.2105。8. 已知水的比热容是4.210
8、3j/(kg),在标准大气压下,将2kg的水从20加热到沸腾,需要吸收_j的热量当吸收4104j的热量后,水的温度升高到_【答案】6.72105 24.7 【解析】(1)在1标准大气压下水的沸点是100c加热这些水到沸腾需要吸收的热量:q吸=cm(tt0)=4.2103j/(kgc)2kg(100c20c)=6.72105j;(2) 吸收4104j的热量后水的末温:t=q吸cm+t0=4104j4.2103j/(kgc)2kg+20c24.7c9. 如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显
9、高于水,这是因为水的比热容_(选填“较大或较小”);加热时搅拌沙子,目的是使沙子受热_(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装_(选填“沙子或水”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是_【答案】1.较大均匀 2.水水蒸气液化放热【解析】(1)由q吸=cmt得t=q吸cm,水和沙子的质量相同,吸收相同的热量,因为沙子的比热容小于水的比热容,所以温度变化较大;加热时搅拌沙子,目的是使沙子能够均匀受热(3) 装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠,是因为水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的,在液化时要放热,所以烧杯上方的玻璃片温度比较高。10. 小
10、阳家的热水器装有质量为器装有质量为5kg的水,该热水器中的水的温度从20升高到40,求这些水吸收的热量。水的比热容是4.2103j/(kg)【答案】这些水吸收的热量为4.2105j【解析】解:q吸=cmt=4.2103j/(kgc)5kg(40c20c)=4.2105j11.甲、乙两种物质的比热容之比是2:1,质量之比是3:1,若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为_;若它们升高相等的温度,则它们吸收的热量之比是_【答案】1:66:1【解析】根据公式进行推导:答案为:1:66:112.如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置(1)实验原理:用两个相同的酒精灯分
11、别给_相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们_的多少来判断吸热能力的大小(2)小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示与图甲的实验装置相比,图乙的优点是更容易控制_相同(3)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制_相同【答案】1.质量升高温度 2.水和食用油吸收的热量 3.质量【解析】(1)采用相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小;(2)小雨经过分析思考,实验装置乙,在同一酒精灯加热时,更容易控制水和食用油吸收的热量相同;(3)由图可知水和食用油的体积相同,由于水和食用油的密度不同,则水和食用油的质量不同;所以小雨忘记了一关键的因素,就是保证:水和食用油的质量不变13.为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98,再投入到80g的12的水中,混合后水的温度为18若不计热损失,求(1)水吸收的热量(2)铅的比热容【答案】(1)水吸收的热量为2.016103j;(2)铅的比热容是126j/(kgc)【解析】已知:m铅=200g=0.2kg;t0铅=98c,m水=80g=0.08kg,t0水=12c,t=18c;(1)水
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