2020_2021学年新教材高中地理第四章陆地水与洋流第二节洋流课件湘教版选修1

1、第二节洋流课标导引知识建构课程标准运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响必备知识自主检测一、洋流的形成1.洋流:海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。2.洋流的形成及分类分类成因举例风海流盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流南北半球盛行西风和信风所形成的洋流密度流各个海区的水温、盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流动直布罗陀海峡处的洋流补偿流水平补偿流由风力和密度差异所形成的洋流,使出发海区的海水减少,而由相邻海区的海水来补充而形成的洋流秘鲁寒流垂直补偿流上升流下降流必备知识自主检测二

2、、全球洋流模式1.全球风带和洋流模式必备知识自主检测2.副热带环流系统(1)在赤道两侧,东北信风与东南信风驱动表层海水自东向西流动,形成赤道洋流,北支为北赤道暖流,南支为南赤道暖流。(2)赤道洋流到达大洋西岸,受到陆地阻挡,一小股回头向东形成赤道逆流,大部分沿海岸向较高纬度流去,至中纬度地区受西风吹动,形成西风漂流。(3)当西风漂流到达大洋东岸时,其中一部分折向低纬度,成为赤道洋流的补偿流。这样,在热带和副热带海区,就形成了以副热带海区为中心的大洋环流。这种大洋环流在北半球做顺时针方向流动,南半球做逆时针方向流动。必备知识自主检测思考感悟西风漂流为什么在南半球得到充分发展,而在北半球势力相对较

3、弱?提示:南半球三大洋彼此相连,风力强劲,西风漂流得到了充分的发展,从南纬30扩展至南纬60左右。而北半球该纬度地区大陆和大洋相间分布,西风漂流势力相对较弱。3.副极地环流系统(北半球)北冰洋向较低纬度流动的寒流到达北纬40附近与副热带环流中的洋流相遇后,一同参与到西风漂流的运动中。在北半球中高纬度海区,形成了呈逆时针方向流动的副极地环流。4.北印度洋的季风漂流(1)夏季:盛行西南风,海水向东流,洋流呈顺时针方向流动。(2)冬季:盛行东北风,海水向西流,洋流呈逆时针方向流动。必备知识自主检测三、洋流对地理环境和人类活动的影响 影响典例气候促进高低纬度间热量的输送和交换冬季同纬度欧洲西部沿海地区

4、气温高于亚洲东部沿海地区暖流流经地区空气暖湿,降水较为丰沛;寒流影响地区,降水稀少必备知识自主检测影响典例渔场的形成寒暖流交汇海区往往形成大型渔场北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场海上航行洋流可为航海提供辅助动力,在航海技术不发达的帆船时代,其作用更加明显寒暖流相遇容易形成海雾,影响海上航行日本北海道附近海区、加拿大纽芬兰附近海区海洋污染洋流使得海洋污染物随之扩散,加快净化速度,但也扩大了污染范围必备知识自主检测1.判断正误(1)在北半球中高纬度海区,受地转偏向力作用,形成呈逆时针方向流动的洋流系统。()(2)非洲西南部本格拉寒流流经的海区形成的大渔场与秘鲁渔场的成因一样。()(3)冬季,北印度

5、洋海区的季风漂流呈顺时针方向流动。()(4)同是太平洋中高纬度海区,冬季,亚欧大陆沿岸气温高于北美大陆沿岸。()答案:(1)(2)(3)(4)必备知识自主检测读大西洋洋流分布示意图,完成24题。 必备知识自主检测2.关于洋流分布的叙述,正确的是()a.北半球中低纬度海区洋流呈逆时针方向流动b.南半球中低纬度海区洋流呈顺时针方向流动c.中低纬度大洋西侧为暖流,东侧为寒流d.北半球中高纬度海区洋流呈顺时针方向流动3.洋流对地理环境的影响表现在()a.阻隔高低纬度间热量和水分的输送和交换b.顺洋流而行,会导致航行速度加快c.寒流对沿岸气候起到降温增湿作用d.在暖流流经的地区,多形成大渔场4.墨西哥湾

6、(甲)海底石油发生泄漏,下列四地最可能受到污染的是()a.亚洲东海岸 b.非洲南部沿海 c.欧洲西海岸 d.南美洲东海岸必备知识自主检测解析:第2题,北半球中低纬度海区形成呈顺时针方向流动的洋流系统,a错误;南半球中低纬度海区形成呈逆时针方向流动的洋流系统,b错误;中低纬度大洋西侧为暖流,东侧为寒流,c正确。北半球中高纬度海区洋流呈逆时针方向流动,d错误。第3题,洋流可以促进高低纬度间的热量输送和交换,对全球热量平衡具有重要意义,a错误;顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢,b正确;暖流对沿岸地区气候起到增温增湿的作用,寒流对沿岸地区气候起到降温减湿的作用,c错误;寒暖流交汇海区及有上升流分布的

7、海区多形成著名的渔场,d错误。第4题,墨西哥湾附近有墨西哥湾暖流流经,墨西哥湾海底石油发生泄漏,受墨西哥湾暖流和北大西洋暖流影响,最可能受到污染的是欧洲西海岸,c正确。答案:2.c3.b4.c必备知识自主检测下面三图均示意局部海域的洋流分布。据此完成56题。5.下列说法正确的是()a.洋流向北流b.洋流为寒流c.洋流为暖流d.洋流位于北半球6.下列有关图示洋流的叙述,正确的是()a.洋流北部有大型渔场b.洋流对沿岸气候起增温增湿作用c.洋流不利于污染物扩散d.洋流北部有四大渔场之一必备知识自主检测解析:第5题,洋流位于中高纬度的大陆东岸,应为寒流,向南流,a错误。洋流同处于中低纬度海区,洋流位

8、于大陆东岸,应为暖流;洋流位于大陆西岸,应为寒流,b、c错误。洋流位于中低纬度大陆西岸,为寒流,应位于北半球,d正确。第6题,洋流位于中高纬度的大陆东岸,属于寒流。洋流的南部可能有暖流和它交汇,从而形成大型渔场,如北海道渔场,而北部却没有,a错误。由第5题分析可知,洋流为暖流,对沿岸气候起增温增湿作用,b正确。洋流利于污染物扩散,c错误。洋流北部没有大渔场分布,d错误。答案:5.d6.b探究一探究二探究三当堂检测洋流的形成洋流的形成问题探究公元2世纪,希腊航海家希巴罗斯发现北印度洋的洋流流向随季节变动。因此,航海时代的船长们常在这样的洋流中利用顺风行驶他们的船只。下图为北印度洋海域图。探究一探

9、究二探究三当堂检测结合材料探究:(1)聚集在亚丁湾的140艘船只作“印度之航”最适合的时间是什么时候?(2)此季节易形成渔场的海域是哪一处?说明其形成原因。提示:(1)时间应在69月。理由:此时北印度洋为夏季,盛行西南风,北印度洋海水自西向东流。(2)处。理由:北半球夏季时,东南信风越过赤道进入北半球,偏转成西南风,处盛行离岸风,形成上升流,将海洋下层的营养盐类带到海洋表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料,利于渔场形成。探究一探究二探究三当堂检测关键能力洋流的形成原因(1)盛行风位于盛行风带的海区,受盛行风的吹拂,形成风海流。如信风带上的赤道暖流、西风带上的西风漂流(北半球太平

10、洋上为北太平洋暖流、大西洋上为北大西洋暖流)。探究一探究二探究三当堂检测位于盛行风带的离岸风海区,易形成上升流,如秘鲁寒流。其形成如下图所示:探究一探究二探究三当堂检测a.受东南信风影响,表层海水离开海岸,向西北方向运动,底层海水上升补偿形成上升流。b.由于上升流是底层冷海水上升而形成,因此属于寒流,对沿岸气候起到降温减湿的作用,其沿岸形成荒漠景观。由于底层海水上升,将海洋下层的营养盐类带到海洋表层,利于浮游生物大量繁殖,鱼类饵料充足,吸引鱼类集聚于此觅食,形成大型渔场。探究一探究二探究三当堂检测北印度洋海区,由于季风的影响,洋流具有明显的季节变化。在冬、夏季风的作用下形成季风漂流。如下图所示

11、:探究一探究二探究三当堂检测冬季:盛行东北风,北印度洋海水向西流,洋流呈逆时针方向流动。夏季:盛行西南风,北印度洋海水向东流,洋流呈顺时针方向流动。(由于西南季风在非洲东海岸为离岸风,因此夏季非洲东海岸会形成上升流)(2)密度差异由于各个海区的水温、盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流动,形成密度流。如连接地中海与大西洋的直布罗陀海峡形成了密度流。(3)其他原因:陆地轮廓、地转偏向力等。探究一探究二探究三当堂检测典例剖析例1下图示意我国台湾岛和福建附近海域冬、夏季洋流分布。据此完成下列各题。探究一探究二探究三当堂检测(1)影响两支洋流形成的主要因素是()a.海水温度和盐度b.南亚季风c

12、.大陆轮廓和岛屿位置d.东亚季风(2)图中洋流的特点是()a.流向主要受盛行西风的影响b.因季节不同而强弱变化很大c.在台湾岛以东形成大渔场d.常年比较稳定地向北流动(3)冬季横渡台湾海峡的船只遭遇到的主要困难有()浓雾多发台风侵袭海冰威胁风大浪高a. b. c.d.探究一探究二探究三当堂检测思维导引 探究一探究二探究三当堂检测解析:第(1)题,由图可知,夏季,洋流自南向北流动;冬季,洋流消失,洋流自北向南流动。由此可以推断,流经台湾海峡的洋流在冬、夏季风的驱动下,冬、夏季洋流流向相反,d正确。第(2)题,洋流为日本暖流,其流向主要受大陆轮廓、岛屿位置及地转偏向力的影响;日本暖流常年比较稳定地

13、向北流动,强弱变化不大;台湾岛东部只有日本暖流,不会形成大渔场,d正确。第(3)题,台湾海峡在冬季受冷空气南下影响,风大浪高。冬季,洋流与南部的暖流相遇,易形成浓雾;台湾海峡纬度较低,受海冰威胁小;台风侵袭主要发生在夏秋季节。正确,故b正确。答案:(1)d(2)d(3)b探究一探究二探究三当堂检测世界洋流的分布规律世界洋流的分布规律问题探究下图为世界某区域图。结合材料探究:(1)说明图示洋流的流向及性质。(2)说明该洋流对地理环境的影响。探究一探究二探究三当堂检测提示:(1)该洋流属于北半球副热带海区环流的一支,位于大陆西岸。北半球副热带环流呈顺时针方向流动,因此其流向向南。从纬度上看,该洋流

14、由较高纬度流向较低纬度,因此为寒流。(2)该洋流为寒流,因此对沿岸气候具有降温减湿的作用,不易形成降水,沿岸荒漠广布。且受东北信风影响,具有上升流性质,因此沿海海区鱼类资源丰富。探究一探究二探究三当堂检测关键能力世界洋流的分布规律(北半球冬季)探究一探究二探究三当堂检测(1)中低纬度海区:北半球形成以副热带海区为中心的、呈顺时针方向流动的大洋环流。南半球形成呈逆时针方向流动的大洋环流。大洋西岸为暖流,大洋东岸为寒流。(2)中高纬度海区:北半球形成以副极地海区为中心的、呈逆时针方向流动的大洋环流。大洋东岸为暖流,大洋西岸为寒流。南半球形成自西向东流动的西风漂流。探究一探究二探究三当堂检测方法技巧

15、 巧记世界洋流分布(1)北半球大洋环流为一个顺笔画写的阿拉伯数字“8”,南半球为“0”。(2)东西流向洋流西风漂流为寒流,其他均为暖流。南北流向洋流由较高纬度海区流向较低纬度海区的为寒流,反之为暖流。探究一探究二探究三当堂检测典例剖析例2右图为南美洲南部沿岸洋流示意图。读图,完成下列各题。(1)关于图中两支洋流的说法,正确的是()a.均为暖流b.均为寒流c.洋流是暖流,洋流是寒流d.洋流是寒流,洋流是暖流(2)图中洋流对地理环境的影响有()a.洋流对沿岸气候有增温增湿作用b.洋流的流向会随季节的改变而改变c.洋流对沿岸气候有降温减湿作用d.洋流不利于海洋污染物的扩散探究一探究二探究三当堂检测思

16、维导引 探究一探究二探究三当堂检测解析:第(1)题,读图可以看出,该区域为南美洲南部,洋流由较高纬度流向较低纬度(由水温低的海区流向水温高的海区),为寒流,根据流经海区判断为秘鲁寒流,洋流为巴西暖流,d正确。第(2)题,结合第(1)题分析可知,洋流为秘鲁寒流,洋流为巴西暖流,洋流对沿岸气候有降温减湿的作用,a错误、c正确;洋流为巴西暖流,其流向始终为自北向南,不随季节而变化,b错误;洋流有利于海洋污染物的扩散,d错误。答案:(1)d(2)c探究一探究二探究三当堂检测洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响问题探究2013年4月5日,我国帆船手郭川驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,137天前,他从青

17、岛出发,依次经过太平洋、大西洋、印度洋,最终返回青岛,实现了中国人首次单人不间断、无动力环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。探究一探究二探究三当堂检测结合材料探究:说明郭川环球航行没有选择走最近航线,而是先往南,到达南半球中纬度海域后再向东作环球航行的理由。提示:沿线大部分航段经过西风漂流,同时借助盛行西风,顺风顺水,航行速度快。探究一探究二探究三当堂检测关键能力洋流对地理环境的影响(1)对气候的影响对全球热量平衡具有重要意义从太阳辐射角度来看,高纬度地区获得的太阳辐射少,热量收入小于支出。向高纬度海区流动的暖流将低纬度海区多余的热量带往高纬度海区,弥补了其热量损失,因此高纬度海区并没有越

18、来越冷。同理,低纬度海区获得的太阳辐射多,热量收入大于支出,洋流能将低纬度海区多余的热量带往较高纬度海区,因此低纬度海区并没有越来越热。通过洋流的流动,促进高低纬度间热量的输送和交换,对全球热量平衡具有重要意义。探究一探究二探究三当堂检测暖流增温增湿,寒流降温减湿暖流流经海区,由于其水温高,蒸发量大,空气湿度大。由于其带来更多热量,大气底层温度高,对流旺盛,易形成降水。寒流流经海区,由于大气底层温度低,大气稳定,不易形成降水,其沿岸地区往往形成荒漠。寒暖流交汇处易形成海雾寒暖流交汇海区,由于暖流水温高,蒸发量大,因此空气中水汽充足,寒流具有降温作用,空气中的水汽易凝结形成海雾。探究一探究二探究

19、三当堂检测(2)对渔场形成的影响寒暖流交汇海区:由于寒暖流性质不同,两者相遇后,海水受到扰动,将海洋下层的营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料,往往形成大型渔场。上升流处:由于深层海水上涌,将海洋深处的营养盐类带到海洋表层,利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料,因此易形成大型渔场。探究一探究二探究三当堂检测(3)对海洋环境的影响有利:受污染的海区,由于洋流的流动,使海洋污染物随之扩散,加快净化速度。不利:洋流将海洋污染物带至其他海区,从而扩大了污染范围。(4)对海上航行的影响顺洋流航行航速较快,逆洋流航行航速慢。海雾、冰山对航行安全构成威胁。探究一探究二探究三

20、当堂检测典例剖析例3每年随着春季气温的回升,大约400座冰山完成从格陵兰岛始发的漫长行程,最终漂入纽芬兰岛附近的温暖水域,威胁着航道上的船只安全。读北大西洋中高纬度洋面年平均水温图,完成下列各题。探究一探究二探究三当堂检测(1)纽芬兰岛附近海域出现冰山数量最多的季节是()a.春季 b.夏季c.秋季 d.冬季(2)北大西洋北纬60附近,甲海域平均水温线比乙海域密集,主要是因为()a.盛行风来源不同b.洋流性质不同c.距大陆的远近不同d.人类活动的密度不同(3)为了防范漂浮冰山对过往船只造成威胁,我们可以()a.炸毁冰山b.把冰山牵引至安全海域c.人工融化冰山d.加强预报,及时发布冰山漂移位置探究

21、一探究二探究三当堂检测思维导引 探究一探究二探究三当堂检测解析:第(1)题,纽芬兰岛附近的冰山来自极地地区,受东格陵兰寒流和拉布拉多寒流的影响,极地的冰山被带至该海区。春季气温回升,格陵兰岛的冰川融化,冰川易被带到纽芬兰岛附近海区,a正确;夏季水温高,冰山南下过程中易融化,b错误;秋季格陵兰岛冰川面积扩大,可被洋流带走的冰山不多,c错误;冬季气温最低,冰山数量最少,d错误。第(2)题,甲处有东格陵兰寒流和北大西洋暖流相遇,水温南北差异大,等温线密集;乙处有北大西洋暖流流经,水温南北差异小,等温线稀疏,b正确。第(3)题,冰山往往体积较大,炸毁冰山、把冰山牵引至安全海域和人工融化冰山的可能性较小

22、,不符合实际,且负面影响较大;可以监测冰山位置,加强预报,避开冰山的威胁,d正确。答案:(1)a(2)b(3)d探究一探究二探究三当堂检测右图为地球局部海域洋流分布模式图。读图,完成12题。1.图中洋流()a.可能出现在北大西洋b.形成受东北信风影响c.的流向为自南向北d.可能流经澳大利亚西海岸2.若图示海域位于太平洋,洋流()a.造成途经的澳大利亚大陆沿岸地带气温降低b.使南美大陆热带荒漠从东海岸延伸至西海岸c.促进了太平洋与大西洋、印度洋的海水交换d.缩短了海轮从东南亚到非洲东部的航行时间探究一探究二探究三当堂检测解析:第1题,根据图中纬度可以判读图中所示洋流为中低纬度大洋环流,呈逆时针方

23、向流动,所以该海域应位于南半球。洋流可能流经澳大利亚西海岸。a、b、c错误,d正确。第2题,若图示海域位于太平洋,则其位于南太平洋,洋流为东澳大利亚暖流,则澳大利亚大陆东岸气温升高,a错误。洋流为秘鲁寒流,其使南美大陆热带荒漠向北延伸到赤道附近,b错误。洋流为南赤道暖流,对从东南亚到非洲东部的海轮的航行时间没有影响,d错误。洋流为南半球的西风漂流,经过了太平洋、大西洋、印度洋,促进了太平洋与大西洋、印度洋的海水交换,c正确。答案:1.d2.c探究一探究二探究三当堂检测流冰是指随水流动的浮冰,每年2月是北海道岛的纹别、网走观赏流冰的最佳时间。还有专程来这里拍鸟的人。栖息于堪察加半岛的虎头海雕和白

24、尾海雕会迁徙到千岛群岛过冬。下图为北海道岛的位置和周围洋流图。读图,完成34题。3.北海道岛的流冰()a.形成于本地沿海海域b.来自极地北冰洋c.来自鄂霍次克海d.是岛上的河流形成的探究一探究二探究三当堂检测4.虎头海雕和白尾海雕到此越冬的原因是()纬度较低鱼类丰富森林密集海上有浮冰a.b.c.d.解析:第3题,从图中海流的流向可知,纹别、网走的流冰来自鄂霍次克海,是东萨哈林海流和季风带来的,c正确。第4题,千岛群岛纬度较低,气温较高,适宜虎头海雕和白尾海雕在此越冬;北海道的纹别、网走位于寒暖流交汇处,饵料丰富,吸引鱼类在此集聚,为雕提供食物;海上浮冰能为这些雕提供栖息和觅食的场所;森林与海上

25、的虎头海雕和白尾海雕迁徙没有关系。c正确。答案:3.c4.c探究一探究二探究三当堂检测读太平洋洋流分布示意图,完成56题。5.中低纬度海区洋流分布的规律是()a.南半球呈逆时针方向流动,大洋西岸为寒流b.南半球呈顺时针方向流动,大陆东岸为暖流c.北半球呈顺时针方向流动,大陆东岸为暖流d.北半球呈逆时针方向流动,大洋西岸为暖流探究一探究二探究三当堂检测6.图中受盛行西风吹拂而形成的洋流是()a. b.c. d.解析:第5题,中低纬度海区洋流分布的规律是南半球呈逆时针方向流动,大洋西岸(大陆东岸)为暖流,a、b错误。北半球呈顺时针方向流动,大陆东岸(大洋西岸)为暖流,c正确,d错误。第6题,图中受盛行西风吹拂而形成的洋流是中纬度海区的北太平洋暖流、西风漂流。d正确。答案:5