一年级数学下册第四单元有趣的图形第3课时动手做二课件北师大版_第1页
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文档简介

1、第3课时 动手做（二）第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形学习目标学习目标 1、发展学生思维，培养学生学习数学的兴趣。2、通过用七巧板拼图活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。3、发展空间观念，动手操作能力和创造力。你知道这个图案中有哪你知道这个图案中有哪些学过的图形吗？些学过的图形吗？情境导入情境导入三角形三角形正方形正方形平行四边形平行四边形探究新知探究新知你还能用这七个图形你还能用这七个图形拼成其他图案吗？拼成其他图案吗？七巧板七巧板探究新知探究新知探究新知探究新知说一说，填一填。说一说，填一填。七巧板由七巧板由 种图形种图形组成，其中有组成，其中有 个个三角形。三角形。

2、1 1号和号和 号图形、号图形、4 4号和号和 号图形是完号图形是完全一样的。全一样的。7 75 52 26 6探究新知探究新知试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个正方形。探究新知探究新知试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。探究新知探究新知试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。探究新知探究新知试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。探究新知探究新知1.1.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？练一练练一练 2. 2.下面的图形说的是下面的图形说的是“守株待兔守株待兔”的故事，请的故事，请你拼一拼。你拼一拼。练一练练一练4.4.试一试，用七巧板拼出好看的图形吧。试一试，用七巧板拼出好看的图形吧。练一练练一练这节课你有什么收获？还有什么疑这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？问吗？课堂小结课堂小结

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