2020年秋人教版（2019）高一物理必修第一册课后检测：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律

1、实验：探究小车速度随时间变化的规律1(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列器材中必须要用的是()A弹簧秤 B小车C秒表 D打点计时器2(多选)下列关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作中，正确的是()A在释放小车前，小车要紧靠打点计时器B打点计时器应放在长铝板有滑轮的一端C应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车D应在小车到达滑轮前使小车停止运动3在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是()A小车停止运动后，取下纸带进行测量并处理数据B使小车速度的变化尽可能快一些C使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位D作vt图线时，所描曲线必须经过每一

2、个点4如图是某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时打出的纸带，已知打点计时器的电源频率是50 Hz(周期是0.02 s)，则()AvC m/sBvC m/sCvC m/sDvC m/s5(多选)在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学将打点计时器打出的三条纸带，分别以间隔相同数目点迹的方式依次剪成短纸条，按先后顺序一端对齐、并排贴在一张纸上。然后用平滑的线将各段纸带顶端的中点连起来，如图甲、乙、丙所示，则根据纸带的特点即可探究小车速度随时间变化的规律。以下说法正确的是()A图甲表示小车处于静止B图乙表示小车做匀速直线运动C图乙表示小车的速度随时间均匀增加D图丙

3、表示小车的速度先随时间均匀增加，后保持不变6.某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，利用打出的一条纸带画出了小车速度随时间变化的图像，如图所示。下列说法正确的是()A当电源频率为50 Hz时，打点计时器每隔0.05 s打一个点B小车做匀速直线运动C小车在t0.02 s时的速度大小是0.04 m/sD小车的加速度大小为0.04 m/s27(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是()A通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上B作vt图像时坐标轴单位长度越小越好C实验时要先接通电源后松开纸带，打点结束时要先断开电源后取纸带D槽码的质量越大

4、越好8用电磁打点计时器、光滑平板、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律，如图所示是某同学即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误，它们分别是：(1)_；(2)_；(3)_。9一个实验小组做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。(1)某同学发现用一条纸带穿过电磁打点计时器有图1中的两种穿法，他感到有点犹豫。你认为_(填“甲”或“乙”)的穿法效果更好。(2)完成实验后，小明用刻度尺测量纸带距离时如图2所示，B点的读数是_cm，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，则B点对应的速度vB_ m/s。(保留三位有效数字)(3)该实验小组中的四位同学利用同一条纸带，分别作出了如下所示的四

5、幅vt图像，其中最规范的是_。10在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交流电源上。某同学在打出的纸带上每5个点取一个计数点，共取了如图1所示A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图2所示。(1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线(在图2中作答)，并指出哪个轴相当于v轴？_。(2)从第一个计数点开始计时，为了求出0.15 s的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？_。(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为_ m/s2。11如图甲所示，用打点计时器记录小车的运动情况。小车开始在水平玻璃板上运动，后来在薄布面上做减速运动。所打出的纸带及相邻两点间的距离(单位：cm)如图乙所示，纸带上相邻两点间对应的时间间隔为0.02s。试用作图法(vt图像)求出小车在玻璃板上的运动速度。答案1.BD2.ACD3.C4.D5.CD6.C7.AC8.答案(1)细线与光滑平板不平行(2)打点计时器接的是