妙招——我爱记单词_第1页
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文档简介

背景介绍：学习英语记单词是学生最苦恼的事情，以前每到一个单元结束时，我就习惯检查学生单词，学生们往往战战兢兢，如临大敌。妙招描述：这学期，我受电视节目“我爱记歌词”和“星光大道”等节目启发，开展了”我爱记单词“活动。实施过程：每上完一个单元，我就利用一个早自习的时间，把这个单元课标要求掌握的词汇和短语，英文或中文写在小纸片上，（写英文的要求学生写出对应的中文，写中文的写出对应的英文），然后背过来摆在讲桌上，让学生自愿参与（每次4人）写出写对最多的为周冠军，四周一次再评出月冠军。采用积分制，起初是冠军积3分，亚军积2分，季军积1分，后来采取写出几个积几分的方法。如果有选手积分一样，则由积分一样的选手再比，直到决出胜负。效果反馈：采用这种方式后，学生们再也不怕检查单词了，而是对”我爱记单词“活动充满期待。学生在游戏中就记住了单词。

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