七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立作业课件新人教版 (2)

1、第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1史书记载史书记载12世纪的蒙古世纪的蒙古“没有逃避地方没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐只有互相杀伐”，结束这一局面的历史人物是结束这一局面的历史人物是()2“一代天骄一代天骄”成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领，其主要功其主要功绩是绩是()a建立元朝建立元朝 b消灭西夏消灭西夏c消灭金国消灭金国 d统一蒙古统一蒙古cd3蒙古政权建立后蒙古政权建立后，成吉思汗率领蒙古军队先后灭掉一系列少数民族政权成吉思汗率领蒙古军队先后灭掉

2、一系列少数民族政权，其中其中1227年灭掉的是年灭掉的是()a辽辽 b西夏西夏c金金 d南宋南宋4南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是()a蒙古政权建立蒙古政权建立 b西夏灭亡西夏灭亡c金朝灭亡金朝灭亡 d元朝建立元朝建立bc5忽必烈继承汗位后忽必烈继承汗位后，热衷于中原地区的先进文化热衷于中原地区的先进文化，下列哪一项不是汉族下列哪一项不是汉族儒臣给他提的建议儒臣给他提的建议()a“行汉法行汉法” b“行仁政行仁政”c“不嗜杀不嗜杀” d“收军权收军权”6“起朔漠起朔漠，并西域并西域，平西夏平西夏，灭女真灭女真，臣高丽臣高丽，定南诏定南诏，遂下江南遂下江南，而

3、而天下为一。天下为一。”这一记载反映的是下列哪个王朝的兴起这一记载反映的是下列哪个王朝的兴起()a宋宋 b元元 c金金 d辽辽db71271年年，他接受汉族儒臣的建议他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。改国号为元。“他他”是是()a耶律阿保机耶律阿保机 b完颜阿骨打完颜阿骨打c铁木真铁木真 d忽必烈忽必烈8元朝结束自晚唐五代以来的分裂局面元朝结束自晚唐五代以来的分裂局面，完成全国统一的标志性事件是完成全国统一的标志性事件是()a西夏灭亡西夏灭亡 b蒙古灭金蒙古灭金c元军攻入临安元军攻入临安 d元军攻灭南宋残部元军攻灭南宋残部dd9生活在北方草原的蒙古族强势崛起生活在北方草原的蒙古族强势崛起，最终

4、完成中国的统一。最终完成中国的统一。下列政权被蒙古族所灭的有下列政权被蒙古族所灭的有()辽西夏南宋北宋金辽西夏南宋北宋金a bc db10右图中的历史人物年少有大志右图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下思大有为于天下”。他一生征战他一生征战，一统天下一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正确的是下列关于他的说法正确的是()建立了元朝定都于大都建立了元朝定都于大都灭亡南宋灭亡南宋 统一蒙古族统一蒙古族a bc da11在南宋初年和南宋灭亡之际在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权他们为了捍卫汉族政权，进行

5、了不屈的斗争进行了不屈的斗争，他们是他们是()a岳飞和寇准岳飞和寇准 b文天祥和寇准文天祥和寇准c岳飞和文天祥岳飞和文天祥 d岳飞和班超岳飞和班超c12阅读下列材料阅读下列材料，回答问题。回答问题。材料一材料一星天旋转星天旋转，诸国争战诸国争战没有逃避地方没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平只有冲锋打仗。没有平安幸福安幸福，只有互相杀伐。只有互相杀伐。蒙古秘史蒙古秘史材料二材料二材料三材料三(1)材料一是蒙古史书记载的材料一是蒙古史书记载的12世纪的一些情况世纪的一些情况，这反映了那时的什么局面？这反映了那时的什么局面？当时人民的期盼是什么？当时人民的期盼是什么？蒙古诸部互相混战蒙古诸部互相混战

6、，社会动荡不安的情景。社会动荡不安的情景。蒙古人民渴望和平安定蒙古人民渴望和平安定，渴望统一。渴望统一。(2)材料二中的两个人物分别是谁？材料二中的两个人物分别是谁？这两个人物在历史发展进程中的贡献分别是什么？这两个人物在历史发展进程中的贡献分别是什么？图一：成吉思汗图一：成吉思汗，统一蒙古。图二：忽必烈统一蒙古。图二：忽必烈，建立元朝。统一全国。建立元朝。统一全国。(3)元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。结合所学知识指元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。结合所学知识指出元朝统一全国的过程。中国封建社会有几次结束大分裂的大统一局面？说出元朝统一全国的过程。中国封建社会

7、有几次结束大分裂的大统一局面？说明了什么？明了什么？蒙古国建立蒙古国建立(1206年年)灭西夏、金灭西夏、金忽必烈继承汗位忽必烈继承汗位建立元朝建立元朝(1271年年)定都大都定都大都南宋灭亡南宋灭亡(1276年年)统一全国。秦朝、西晋的短暂统一、隋朝统一统一全国。秦朝、西晋的短暂统一、隋朝统一南北、元朝统一全国。说明了天下大势南北、元朝统一全国。说明了天下大势，分久必合的道理分久必合的道理，同时也说明了在同时也说明了在我国历史发展的长河中我国历史发展的长河中，统一始终是客观存在的必然趋势。统一始终是客观存在的必然趋势。(4)你能解释材料三中文天祥这两句诗的意思吗？文天祥的什么精神值得我你能解释材料三中文天祥这两句诗的意思吗？文天祥的什么精神值得我们学习？们学习？意思是意思是，自古以来自古以来，人都不免一死人都不免一死，但死要死得有价值、有意义但死要死得有价值、有意义，名垂青名垂青史。坚贞不屈的崇高精神。史。坚贞不屈的崇高精神。13(2018山东东营山东东营)下列对我国古代少数民族杰出首领的表述下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是不正确的是()a阿骨打建立金阿骨打建立金 b阿保机建立契丹国阿保机建立契丹国c松赞干布统一青藏高原松赞干布