官坡镇联校“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”培训第二期简报_第1页
官坡镇联校“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”培训第二期简报_第2页
官坡镇联校“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”培训第二期简报_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、官坡镇联校“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”培训第二期简报截止2017年元月1日，卢氏县官坡镇联校“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”培训项目第三阶段学习已经圆满结束。在各校的精心组织和鼎力配合下，各位参训学员克服多种困难，合理利用时间，积极观课，认真参与线上研修活动，50学时和100学时两个研修版块全镇学习率均达100%，合格率分别达95.8和93.4%，取得了优异成绩。本次研修活动第四阶段时间节点为元月1日至元月11日，第五阶段学习将于2017年元月18日结束。在后两个阶段学习中须着力解决以下两方面问题：一是个别学校监督不力，学校参训学员学习消极麻痹，时间观念

2、不强。在各阶段学情综合排名中一直处于落后位次，工作推进迟缓被动。二是部分学员一味观课，但不按照研修要求参与网络研讨活动，虽然学习时间较长，但作业、互动数较少，直接影响评价结果。为使此项工作扎实有效推进，中心校对下段工作提出以下四方面要求：一是各校要进一步加强对“2016年中小学幼儿园信息技术应用能力提升工程”督查与辅导力度，及时回复中心校“飞信”通知，掌握本校学员学习动态，督促其及时学习，特别是对后进被通报的学员要采取措施，促其补学，及时完成研修任务。二是凡被中心校通报的学员将计入学校评估通报率作扣分处理，各校要计入本人期末绩效考核。三是作业完成、网络研讨互动要按照研修要求认真完成，杜绝复制粘

3、贴他人作业应付、发水帖等不良现象。四是第四阶段研修一定要按照以下要求强化落实：1. 课程学习：参培的老师需要完成课程导学、平台操作指南等研修课程的学习，观看课程时间分别不少于125分钟(100学时学员)和100分钟（50学时学员）。2. 活动安排：1）参加活动，拿到相应的分数，按照步骤就可以完成啦。“学前幼儿教育在活动中应用信息技术我有妙招”幼儿园教师“信息技术助力教学评价”中小学教师2）参加坊主发布的活动，拿到拓展积分。在我的工作坊下，查看坊主发布的活动并参加，拓展积分是评优的参考。3. 作业要求：1）中小学教师根据上阶段进行课堂实践的情况，围绕同一节课制作课后检测试题或分层检测题，检测学生对所选定单元重难点学习效果。2）幼儿园教师基于前两个阶段的技术与幼儿园领域活动融合的实践，提交一份教学反思。温馨提示：建议您整个研修过程选择的是一堂课，以保证作品集的完整性。如果作品集优秀的话，坊主还会给您的作品集推优哦4. 在我的工作坊里积极参加线上拓展（发布话题、上传资源、参加坊主发布活动、参与问答，查看公告和简报），可拿到拓展积

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论