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文档简介
1、课件链接1:要求:第一次;了解。第二次;掌握。 第三次;操作。新闻稿件的修改(一)稿件修改的意义(1)绝对性与相对性修改编辑对新闻稿件的 修改有两种情况:一种是绝对性修改,绝对 性修改是一种无条件的个性,主要是指稿件在思想内容、基本事实 或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺,必须经修改后才能发表。另一种是相对性修改。相对性修改是依据时间、地点、条件而转移 的修改,主要是指稿件本身在思想、事实、辞章等方面都没什么毛 病,只是根据报纸的特点需要突出某一部分,删去某一部分;从版 面要求出发作适当的压缩、扩充、合并、分篇等。(2)领会新闻稿件修改的意义任何新闻稿件在编辑的眼中都是“半成品”,新闻稿件的
2、修改是一个将“半成品”制成“成品”的过程。修改稿件是一种艰苦的劳 动,修改自己的作品都很难,何况是修改别人的稿件。编辑既要考 虑作者的思路,又得面对读者的要求。不管怎么样,作为编辑,必 须是知难而上,尽心去修改,才能将稿件修改得内容美与形式美、 实用性与审美性统一,融传播信息、引导舆论、介绍知识、服务娱 乐等为一体,满足社会需要。(3 )领会新闻稿件与其他稿件修改的异同相同之处:内容是否正确;主题是否突出;叙述是否清楚;条 理是否分明;语句是否通顺;行文是否生动;标点是否准确;字词 是否有误等。i不同之处:新闻是对新近发生的事实报道,首先要求稿件内容 必须具有新闻价值,稿件中的时间、地点、人物
3、、事件、原因、结 果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事 实发表的议论,也要符合客观事实本来的面目。其次,新闻语言有 其自身的特点,在修改新闻稿件是在语言上要做到:( 1)具体性,状物、叙事都要具体,言之有物,符合实际,才能准确地反映出事 实,给人产生与真相一致的印象。 ( 2 )通俗性,报纸面对的是全社 会不同文化程度的读者,只有通俗才能使报道内容为更多的读者看 懂。(3)简洁性,简洁明了,开门见山,让读者很快了解信息,是 新闻的显著特征,也符合现代人生活节奏加快的特点。 ( 4)时代性, 新闻语言一方面以现代汉语作规范,一方面也 应随时反映和吸取新 出现的健康的流行语
4、,既跟上社会发展,又领时代语言风气之先, 促进语言的发展。(二)校正( 1 )校正的概念 校正,就是改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿 件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面,其目的是要消 灭这些差错,使稿件的事实准确,观点正确,文字通顺,客观、公 正、真实、生动地反映现实的变动。( 2 )校正的要求 事实的校正,包括内容和表述两方面。对事实的校正必须达到 以下需求:真实、准确、科学、统一、清楚。真实是新闻的生命,稿件不仅要忠实于事实的概貌、事实的发 展,还必须忠实于事实的细节。准确即事实成分准确和语言表述的准确。 成分准确即构成新闻 的要素准确。语言表述准确,应注意检查:检
5、查用字,检查语法, 检查逻辑,检查修辞(词义色彩是否恰当;检查词义是否理解错误; 检查修饰语是否失却“分寸感” )。观点的校正, 选定的稿件一般讲在原则问题上不会有什么差错, 但在表述某些具体的观点或提法上则可能含有不恰当、不正确的地 方,也需要对其进行修改。观点差错的表现形式:稿中的观点差错是直接陈述出来的;稿 件中的观点差错是间接表现出来的。观点差错的表现方面:偏离政 策,片面看法,媚俗倾向, 报纸审判 ,忽视保密(一是报道过细, 言多必失而泄密;二是时间把握不当,三是不注意内外有别) ,言词 过激。( 3 )校正采用的方法 分析法就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等 的逻辑分
6、析,发现稿件中的疑点或破绽,从而予以校正。特别需要调查核对的稿件有这么几类 :1、反映重大新闻的稿件; 2、批评性稿件; 3 、在事实或观点方面有疑点的稿件; 4 、新作者 的稿件; 5 、容易失实的作者的稿件; 6 、积压时间过长的稿件。(三)压缩(1)压缩的含义压缩就是删除稿件中的某些部分,使这更加重点突出,结构紧 凑,文字精练。(2)删意、删句、删字的含义删意就是对稿件中过载的或非重要的内容进行删削,使稿件主 题鲜明,信息精练。删句就是对稿件中表达多余的或不当的语句进行删削,使稿件 顺畅精练。删字就是对稿件中重复罗嗦的字词进行删削,使稿件语言简洁干 练。3)压缩的原因1、稿件累赘、冗长。
7、这种现象 有几种情况 :一是主题太大,什 么都要说,面面俱到,结果是大而空;二是主线与枝蔓过多,冲淡 了主题,费了很多笔墨却主次不分,重点不突出; 三是写事实发生 过程太细,生怕读者什么都不知道,造成了稿件繁琐;四是作者心 态有偏颇,认为短稿没有分量,认为长稿才能显出水平和重要。2、 非新闻事实或离题的议论多 。3 、稿件篇幅过长( 4) 压缩的原则 第一,与新闻价值相适应。新闻稿件的长短受新闻价值大小的 制约。压缩稿件要符合这个要求,对于具有较高新闻价值的事实可 以适当写得详尽一些,对于新闻价值较低的事实要尽量写得简略, 对没有新闻价值又并无必要叙述的事实则要删削。第二,顾及报纸的风格、特色
8、。各种报纸都有自己特定的读者 对象,发行地区及任务。因而报道侧重点和风格不同,对同一篇稿 件的压缩就会不一样。第三,消除累赘但不损伤原意。删削的目的是为了更好地突出 思想内容,简练精悍。因此,在删削赘余的同时要注意保存稿件的 精华,不要把稿件压缩得支离破碎,更不要把有意义的东西删掉。( 5) 删意、删句、删字的关系 删意、删句、删字三种方法各有其特点。删意对稿件的删削范 围最大, 既可以是对局部的删除, 也可以是整段整段大规模地删削。 既有绝对性的删除,也有相对性的删节。删名则是对稿件作枝节性 的删削,一般在段落大意中作局部性的删除,幅度比删意小得多。 删字的范围就更窄了,大多是对文字精雕细刻
9、,在句子中进行字词 的删削,与删意、删句在量上有较大的差异。( 6) 运用压缩方法修改稿件删意的方法: 1. 突出主题:删削多余的现实材料;删削多余的 背景材料; 2. 摘取精华:取局部而舍其余;取概要而舍详情;取要 点而舍说明。删句的方法: 1. 叙述罗嗦; 2. 描写不当; 3. 议论失衡; 4. 违 背情理; 5. 解释多余; 6. 陈词滥调。删字的方法: 一是删除重复的字词; 二是删除可有可无的字词。(五) 改写 改写就是在原稿的基础上重写。有的稿件内容有意义,材料也 丰富,但写得不好,如观点和材料不统一,内容与体裁不协调,或 结构杂乱,或导语枯燥等,需要对稿件动“大手术” ,重新进行
10、“包 装”。(1)改写类别改变主题 - 是对原稿中不够新颖的主题作改动,重新确立主题。改变角度 - 是对稿件材料重新认识, 从最有利于表现事物特征的 方面来写。常见的角度改变有:从领导角度改为群众角度,从介绍 经验角度改为报道成果角度,从报道成果角度改为发生新鲜事物角 度,从会议角度改为解决问题角度,从这家报纸改为另一家报纸角 度等。改变体裁 - 是对稿件的原有体裁形式改变为另一种体裁形式。改变体裁一般都是将信息容量较大、篇幅较长的体裁改为信息容量较 小、篇幅较短的体裁。通常是把通讯、经验总结、调查报告、讲话、 文件、公告等改为消息,将消息改为简讯、花絮、标题新闻等。改变导语 - 就是把消息中
11、最重要、 最引人的内容重新用精练的文 字来写成导语。导语是消息的开头,应该用简洁、生动的语言来表 达新闻最主要的内容,以吸引读者继续往下看。改变结构 - 就是将原稿的结构进行调整,使之脉络清晰或富于变 化。改变结构一般有三种情况:一是稿件结构有问题,条理不清, 层次紊乱,需要进行对材料的重新组合,使之通顺。二是稿件的主 题或角度改变了,其结构也随之调整。三是稿件本身结构没什么毛 病,只不过平铺直叙,缺少变化,为了使稿件变得有起有伏,富有 波澜而作结构变换。新闻稿件修改的注意事项第一, 全局着眼 -全局是带根本性的问题。从全局出发,才能居 高临下,把握稿件的主题,分次主次,从而运筹帷幄,合理安排材 料,更好地去表现主题,突出主题。第二, 形式为内容服务 -任何形式都是为内容服务的。虽然形式 对内容有能动性,可以起到增强或削弱
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