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文档简介

1、三神经系统的分级调节1三神经系统的分级调节2三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节三神经系统的分级调节3复习巩固复习巩固:1、人的中枢神经系统包括哪些?、人的中枢神经系统包括哪些?2 2、中枢神经系统和神经中枢一样吗?为何、中枢神经系统和神经中枢一样吗?为何? ?三神经系统的分级调节4 二者不同。二者不同。 中枢神经系统中枢神经系统由脑和脊髓组由脑和脊髓组成;而成;而神经中枢神经中枢是指中枢神经系是指中枢神经系统的灰质中,神经元的细胞体聚统的灰质中,神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定功能的集在一起形成的具有一定功能的结构叫神经中枢。结构叫神经中枢。三神经系统的分级调节5脑脑脊髓脊髓1

2、、中枢神经系统的组成、中枢神经系统的组成大脑大脑小脑小脑脑干脑干有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢调节机体活动调节机体活动最高级中枢最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢三神经系统的分级调节6三神经系统的分级调节7这些这些神经中枢神经中枢是各自孤立地对生理活动进行是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?调节的吗?请阅读分析资料:请阅读分析资料:p20神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制三神经系统的分级调节8、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿

3、的神经中枢的功能有什么差别?二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 成人大脑发育完善,可以有意识地依靠成人大脑发育完善,可以有意识地依靠大大脑排尿中枢脑排尿中枢控制排尿;控制排尿; 婴儿大脑发育不完善,不能有意识地依靠婴儿大脑发育不完善,不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿,只能依靠脊髓中的大脑排尿中枢控制排尿,只能依靠脊髓中的低低级排尿中枢级排尿中枢控制排尿。控制排尿。讨论:讨论:、有些患者出现资料所提到的不受意识支、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?配的排尿情况,是哪里出现了问题?是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。三神经系

4、统的分级调节9、这些例子说明神经中枢之间有什么联系?、这些例子说明神经中枢之间有什么联系? 这些例子说明:这些例子说明:神经中枢神经中枢的分布部位和功的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。控。 一般来说,位于一般来说,位于脊髓脊髓的低级中枢受的低级中枢受脑脑中中相应相应的高级中枢的调控,这样,的高级中枢的调控,这样,相应相应器官、系统的器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。小结:神经系统的分级调节小结:神经系统的分级调节三神经系统的分级调节10三神经系统的分级调节11 位于人大脑表

5、层的大脑皮层,位于人大脑表层的大脑皮层,有有多亿个神经元多亿个神经元,组成了许多神经中,组成了许多神经中枢,是整个神经系统的最高级的部位。枢,是整个神经系统的最高级的部位。 四、人脑的高级功能:四、人脑的高级功能: 它除了对外部世界的感知以及控制它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的记忆和思维等方面的高级功能高级功能。三神经系统的分级调节12书写性书写性语言中枢语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢视觉性视觉性语言中枢语言中枢听觉性听觉性语言中枢语言中枢h区区s区区 w区区v区区1、人类大脑皮层的言语区:、人类大脑

6、皮层的言语区:三神经系统的分级调节13言语区言语区s区:运动性语言中枢(区:运动性语言中枢(运动性失语症运动性失语症) (能看、能写、能听、(能看、能写、能听、不会讲话不会讲话)h区:听觉性语言中枢(区:听觉性语言中枢(失语症失语症) (能看、能写、能说、(能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话)w区:书写性语言中枢(区:书写性语言中枢(失写症失写症) (能看、能听、能说、(能看、能听、能说、不会写不会写)v区:视觉性语言中枢(区:视觉性语言中枢(失读症失读症) (能听、能写、能说、(能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字)(write)(write)(sport)(sport)(hear)(hear)(view)(view)三神经系统的分级调节14学习:神经系统不断地接受刺激,获得新学习:神经系统不断地接受刺激,获得新 的行为、习惯和积累经验的过程;的行为、习惯和积累经验的过程;记忆:记忆:将获得的经验进行储存和再现;将获得的经验进行储存和再现;学习与记忆相互联系,不可分割。学习与记忆相互联系,不可分割。 人类对于大脑的结构和功能的认识还比较人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显,更深层次的奥秘有待于进一步

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