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文档简介

1、浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 module 1 my teacher and my friends unit 3 this is my friend.学案（无答案） 外研版学习目标1.学会正确拼读和书写“mrs, too, this, she, teacher, friend, her,”等十七个单词；学会规范书写英语句子。2.学会用音标认读26个字母，学习用自然直拼法拼读单词。3.学会在日常生活中用“this is. nice to meet you.”介绍他人和相互认识。学习反馈 a. 识记下列单词和词组 1. 她的 2. 再见 3. 明天见。 . 3. 这位是周老师。 . 4. 见

2、到你很高兴。 .b. 掌握与运用 a.根据中文, 正确书写下列单词与句子。1. 夫人，太太 2. 也，还 3. (与原形动词一起构成动词不定式) 4. 现在该走了 。5. 这位是我的朋友，他的名字叫托尼。 . . 6. 她是我的老师。 . b. 拼读下面的音标，写出26个字母大小写。/ei/ /si:/ /ai/ /u/ /ju:/ /bi:/ /el/ /em/ /di:/ /kei/ /i:/ /wai/ /ef/ /a:/ /en/ /es/ /eks/ /zed/ /zi:/ /di:/ /pi:/ / ti:/ /vi:/ /eit/ /dei/ /kju:/ /dblju:/ c.

3、 根据中文意思完成句子。1. 你今天好吗? you today?2. 你叫什么名字? whats ?3. 很高兴见到你。nice to .4. 这是我的英语老师。 my english teacher.5. 这个女孩是我的朋友。this girl is .拓展学习一补全对话1.lingling: _ _ miss zhou. she is my_.ello, miss zhou.miss zhou: _, lingling.lingling: miss zhou, _ _my friend, tonymiss zhou:_, tonytony:_, miss zhou.2.lingling: this is my friend_ name_ betty.tony: hello , bettylingling: this is my friend._ _ is tony.betty:hello , tony,_ _ _ _.lingling: _ _to _now. goodbyetony.tony:bye. _ _ tomorrow. 学习延伸1.根据音标, 拼读并默写字母aazz。 2.听录音模仿朗读activity one 中句子，注意语音语调。3.根据拼读规律，背诵并记忆本单元的

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