注1此格式为参考格式可根据课程的特点进行适当修改

1、注1：此格式为参考格式，可根据课程的特点进行适当修改注2：蓝色字体部分为填写样式或建议威海海洋职业学院 现代企业管理课程标准课程代码：120134适用专业：船舶电子电气技术（注：对于岗位能力、专业知识课程只能填写一个专业，不含方向；职业素质类课程，可填大类，如全院所有专业、工科类专业等）编制单位：威海海洋职业学院合作单位：威海天力电源有限责任公司船舶电子电气技术课程标准课程代码 120134课程类别专业选修课学 分2.0 参考学时 32 课程归口单位电气工程系 制 定 人 蔡喜光 制定日期2016.09.01审 核 人 审核日期2016.09.05批 准 人教务处处长 批准日期2016.09.

2、06一、适用对象三年制学生。二、适用专业船舶电子电气技术专业。三、课程性质本课程是船舶电子电气技术专业的专业选修课程。本课程是依据船舶电子电气技术专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置的，对本专业所面向的船舶修造业和船舶电子电气设备制造企业所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有人力资源管理（090128）财务管理（090117），后续课程有企业管理学（090111）。四、课程目标总体目标1.专业能力：能掌握现代企业管理的基本概念、基础知识、基本程序以及企业战略管理、企业经营决策与控制、企业营销管理、企业生产运作管理、企业质量管理、企业物流管理、企业人力

3、资源管理、企业财务管理、企业信息资源管理以及管理创新与国际化管理等基本方法和技术。2.方法能力：具备自主学习、工作的能力；观察能力、计划、组织、实施、总结能力；收集和处理信息能力；发现和解决管理中出现问题能力；创新能力。3.社会能力：养成勤奋、守纪、吃苦耐劳的劳动态度；形成严谨、认真的工作作风；培养团结合作精神；培养良好的口头表达能力、沟通能力和协调能力，树立规范意识、质量意识、安全意识。 （一）知识目标 掌握企业管理的基本原理、公司治理结构的概念及构成，企业形象的构成及塑造，人力资源的招聘、培训与人力资源规划内容，生产计划的内容和生产作业的控制的基本程序，质量改进的工具和技术，设计市场营销方

4、案的四大策略，物流管理的主要内容和配送中心功能，物流管理的主要内容和配送中心功能，企业经济效益综合分析方法，在淘宝开店所具备的的基本知识。了解现代企业制度的概念，企业战略管理中对经营环境的分析以及企业战略的概念特征和层次，企业文化的内涵、性质和功能，人力资源管理概念和薪酬内容，生产能力、生产作业控制的基本概念，了解iso9000族质量标准，市场调研的概念和类型、市场需求量测量分析的四个阶段，采购计划的制定，各种投资方式的内容，不同运作模式的企业建立电子商务网站的方法。理解现代企业类型、管理职能，企业战略的评估与控制，企业文化的构成要素，人力资源管理与绩效考核的重要性、企业的工资制度，生产作业计

5、划的内容和编制步骤，质量控制的程序和方法以及质量检验环节对于不合格品的控制及处置，产品生命周期四阶段及相应策略，物流管理的概念和仓储管理、配送管理及供应链管理的基本概念，筹集资金的渠道和方式及其关系，企业建立电子商务网站所要考虑的问题。（二）技能目标 运用企业管理基本原理思考实际管理问题，根据实际情况选择与企业相适应的战略模型，运用企业文化建设理论找出现实企业文化建设的不足，能够在生产管理和物流管理的不同方面解决一些实际问题，弄够运用质量管理的定量方法解决企业实际存在的部分质量问题，利用市场营销基本理论分析企业营销问题的运作过程并能给出相应解决问题的对策建议，运用财务管理方法为企业进行各种财务

6、决策，辅助设计企业建立网站，独立在淘宝开设网店。（三）素质养成目标树立和培养现代企业管理的思维模式、人力资源管理的思维与思想、现代企业管理的生产管理、物流管理理念、培育“质量是企业生命”的现代企业管理理念、把营销观念、财务管理理念运用到学习、生活和工作中去。五、设计思路本课程包括十个单元的学习，即认知企业管理、企业战略管理、塑造企业文化、企业生产管理、企业质量管理、企业物流管理、企业人力资源管理、企业财务管理、企业市场营销、打造企业网络平台。在课程内容的选取上主要依据目前造船生产第一线的实际岗位要求。由于目前造船行业从事技术应用和管理工作的人员主要是老工人和有较长工作经验的中专生，他们对于企业

7、管理的知识储备相对较低，这对于造船企业在第一线技术岗位工作的专业人才的企业管理能力上与船舶工业飞速发展的要求不相适应。因此具有企业管理理论知识的船舶电子电气技术专业人才的培养具有较高的实际意义。根据高素质技能性人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接，按核心技能点设计实践教学环节，注重综合能力的培养，通过案例分析、任务驱动、情景模拟教学等多种方法，努力实现学生诚实守信、爱岗敬业的职业素质教育，加强学生就业创业能力和创新意识培养。六、课程内容与教学要求（一）课时分配表序号单元（或项目）内容学时分配备注1认知企业管理22企业战略管理43塑造企业文化24企业人力资源管理45企业生产管理46企业质量管

8、理47企业市场营销管理48企业物流管理29企业财务管理210打造企业网络平台4（二）单元（或项目）设计学习情景一认知企业管理学时理论2实践2一体化学习目标：了解现代企业管理，解读企业管理基本原理，了解现代企业制度以及如何设计公司治理结构。 知识目标熟知现代企业类型、管理的职能。掌握企业管理基本原理，了解现代企业制度概念以及组织形式 技能目标树立和培养现代企业管理思维模式，能够识别企业存在的缺陷。主要内容主要教学方法通过现代企业管理认知，了解现代企业管理课程的主要内容和学习目标。掌握企业管理的概念、性质和职能，掌握现代企业制度的基本含义和特点，我国现代企业制度的基本组织形式，了解企业管理的发展。

9、管理基础知识:掌握管理的含义、基本特点，管理的二重性，管理的职能，管理者的层次和角色，简单了解管理理论的发展。熟知现代企业的类型、管理职能。（重点）掌握企业管理基本原理（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景二企业战略管理学时理论1实践1一体化学习目标：学会分析企业经营环境，懂得实施企业战略并进行战略评估与控制。 知识目标熟知企业战略评估与控制，熟悉企业战略选择与实施，了解企业战略管理的概念特征和层次，了解企业战略管理中对经营环境的分析。 技能目标熟练使用企业战略管理过程中内外环境分析的方式、方法，能够根据实际情况选择与企业

10、相适应的企业战略模型。主要内容主要教学方法掌握企业经营战略及企业经营战略管理的概念、企业经营战略的特点、经营战略管理的流程。熟悉企业制定经营战略的重要性和必要性。熟悉企业战略管理的选择与实施（重点）熟知企业战略的评估与控制（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景三塑造企业文化学时理论1实践1一体化学习目标：学习认知企业文化，如何构建企业文化，优化企业形象。 知识目标了解企业文化内涵、性质、功能，熟知企业文化的结构及建设过程，掌握企业形象的构成及塑造。 运用本章所学理论分析现实企业文化的特点，运用企业文化建设理论找出现实中企业

11、文化建设的不足。主要内容主要教学方法掌握企业文化的概念、主要特征和功能，企业文化的核心。掌握企业文化建设的程序，企业形象设计及其途径。了解企业文化建设的原则，管理道德。熟知企业文化的结构及建设过程，（重点）掌握企业形象的构成及塑造。（难点）讲授、讨论法、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景四企业人力资源管理学时理论2实践2一体化学习目标：学习人力资源规划，开展招聘与培训，实行绩效考核以及如何进行优化薪酬管理。 知识目标掌握人力资源的招聘、培训与人力资源规划的内容，熟知人力资源规划的含义与实施程序、绩效考核的方法、薪酬激励的意义，理解人

12、力资源管理与绩效考核的重要性、企业的工资制度，了解人力资源与人力资源管理的概念与薪酬的内容。 技能目标掌握人力资源管理的内容与方法，树立和培养现代人力资源管理的思维与思想。主要内容主要教学方法掌握人力资源及人力资源管理的概念、人力资源管理的主要实践模块。绩效考核的实行以及薪酬管理的优化。熟知人力资源的规划的含义与实施程序、绩效考核方法、薪酬激励意义，掌握人力资源的招聘、培训与人力资源规划的内容。（重点）绩效考核及薪酬优化。（难点）讲授、讨论法、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景五企业生产管理学时理论2实践2一体化学习目标：学习制定企

13、业生产计划，组织企业生产过程并进行生产控制。 知识目标了解生产能力、生产作业控制的基本概念，理解生产作业计划的内容和编制步骤，熟知生产过程的空间组织、时间组织，掌握生产计划的内容和生产作业控制的基本程序。 技能目标树立和培养现代企业管理中的生产管理理念，能够在生产管理中的不同方面解决一些实际问题。主要内容主要教学方法制定企业生产计划（生产能力、生产计划的概念和内容、生产任务的综合平衡）组织企业生产过程（生产过程组织概述以及时间和空间组织）进行生产作业控制（生产作业控制的概念、基本程序、内容）掌握生产计划的内容和生产作业控制的基本程序。 （重点）熟知生产过程的空间组织、时间组织。（难点）讲授、讨

14、论法、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景六企业质量管理学时理论2实践2一体化学习目标：学习如何制定企业质量标准，如何进行企业质量控制、质量检验、质量改进。 知识目标了解我国现行iso9000族质量标准，理解质量控制的程序和方法，理解质量检验的环节以及不合格品的控制及其处置，掌握质量改进的工具和技术。 技能目标树立和培育“质量是生命”的现代企业管理理念，能够运用质量管理的定量方法解决企业实际存在的质量问题。主要内容主要教学方法制定企业质量标准（我国现行质量标准、iso9000质量标准）企业质量控制（质量控制的概念、程序）企业质量检验（

15、企业质量检验的概念、功能、制造企业质量检验的步骤、不合格品的控制及其处理）企业质量改进（企业质量改进的概念以及企业质量改进的工具与技术）掌握质量改进的工具和技术。（重点）掌握质量改进的工具和技术。（难点）讲授、讨论法、案例分析教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景七企业市场营销管理学时理论2实践2一体化学习目标：学会分析市场营销机会，选择市场细分与目标市场，制定市场营销策略 知识目标了解市场调研的概念和类型、市场需求量测量分析的四个阶段，了解市场细分的标准和目标市场选择，熟知产品市场定位的步骤和方法、产品生命周期四阶段及相应策略，掌握设计市场营销

16、方案的四大策略。 技能目标树立营销观念，并能够把营销观念运用到学习、生活和工作中去，能够利用市场营销基本理论分析企业营销问题的运作过程，并能给出相应的解决问题的对策建议。主要内容主要教学方法分析市场营销机会（市场调研、市场需求量测量分析）选择市场细分与目标市场（市场细分、目标市场选择）制定市场营销策略（产品差别化与产品市场定位、产品生命周期阶段与战略、市场营销竞争策略）设计市场营销方案（产品策略、价格策略、促销策略、分销策略）熟知产品市场定位的步骤和方法、产品生命周期四阶段及相、供应链应策略。（重点）掌握设计市场营销方案的四大策略（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习

17、题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景八企业物流管理学时理论1实践1一体化学习目标：了解采购计划的制定，理解物流管理的概念和仓储管理 知识目标了解采购计划的制定，理解物流管理的概念和仓储管理及供应链管理的基本概念，熟知商品出、入库管理和配送作业管理、供应链合作伙伴关系管理，掌握物流管理的主要内容和配送中心功能。 技能目标树立和培养现代企业管理中的物流管理理念，能够从物流管理中的不同管理方面实际解决一些问题。主要内容主要教学方法制定采购计划（制定采购计划的目的、编制采购计划要考虑的因素、采购预算编制步骤）优化仓储作业（仓储管理概念、商品入出库管理、仓储成本管理）改进配送服务（配送概念、配

18、送中心功能、配送作业管理）强化供应链管理（供应链管理概念、供应链合作伙伴关系管理）熟知商品出入库管理和配送作业管理、供应链合作伙伴关系管理。（重点）掌握物流管理的主要内容和配送中心功能。（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景九企业财务管理学时理论1实践1一体化学习目标：学习如何合理利用筹资、优化企业投资、进行成本和利润管理。 知识目标理解筹集资金的渠道和方式及其关系，熟知各种投资方式的内容，熟知成本管理和利润管理的内容，掌握企业经济效益综合分析方法。 技能目标树立和培养现代企业财务管理的基本理念，能够运用财务管理方法为企业

19、进行各种财务决策。主要内容主要教学方法合理利用筹资（资金的筹集方式、资金成本概念）优化企业投资(企业投资的概念、内外部长期投资的含义)进行成本和利润管理（成本和利润管理的内容）企业经济效益分析与评价（经济效益的内涵、评价企业经济效益的标准及基本指标） 合理利用筹资、优化企业投资、进行成本和利润管理。（重点） 进行成本和利润管理。（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室、教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%学习情景十打造企业网络平台学时理论2实践2一体化学习目标：学习如何筹建企业网络平台及开网店。 知识目标了解不同运作模式的企业建立电子商务网站的方法，理解企业建立电子商务网站所要考虑的问题，掌握在淘宝开店所具备的基本知识。 技能目标能够独立在淘宝开设网店。主要内容主要教学方法介绍不同运作模式的企业建立电子商务网站的方法在淘宝开店的基本知识 掌握淘宝开店方法。（重点） 独立在淘宝开设网店。（难点）讲授、案例分析法教学地点多媒体教室教学及参考资料练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配10%七、课程实施（一）教学方法建议教学方法（1）讲授法：企业管理基础知识主要采用讲授方式，全面系统、有重点地介绍企业管理知识