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1、最新山东版品生二下擂台赛上比一比教案擂台赛上比一比年 级二 学科品生教师总序号2单元课第第二单元1-2第几课时2教学目标1、认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。2、培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。教学重点认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。教学难点知道基本的紧急求助和自救的方法。教学准备准备交通安全标志图。有关的录像、课件。教学过程一、谈话激趣师：小朋友们，课前你们搜集了许多交通安全标志，这节课我们要举行一 场擂台赛，下面请大家各抒己见，畅所欲古,看怎样搞好这次比赛。二、学生讨论、交流1、师：大家在电视上见过哪些知识竞赛？2、师：比赛现场都有哪些人员？3、师：我们要举行的擂台

2、赛，应该有哪些人员呢？4、师：我们没有自动记分的装置，那该如何给各个参赛队记分呢？5、师：要想成功举办一场擂台赛，除了刚才提到的这些，我们还应做哪 些准备？（命制比赛题目，制定比赛规则，确定比赛形式，布置比赛场地，准备奖品 等。）7、师：以上各项工作分别由谁来负责呢？8、师：小朋友们考虑得非常细致，说得也很好。根据大家的建议，比赛 场地就由我们班的几位“小画家”布置，比赛规则由评委制定，比赛题目由我 们班的“小博士”命制。三、分工合作，教师指导1、师：现在就请大家分工合作，将自己负责的工作做好，如果人们遇到 了困难可以来找老师。2、学生分工合作(1)合题组：根据搜集到的资料，命制题目(主要有连

3、线题、判断题、 简答题、画图题等)，并准备比赛所用各类道具。(2)场景布置组：讨论设计比赛场地。(3)评委组：讨论如何做好评委，关联系命题组制定比赛规则，制作奖 品。(4)主持人：熟悉比赛题目，并写好台词。(5)记分员：制作记分牌。(6)各参赛组成员：继续调查、搜集、整理各类资料，为比赛做好准备。(7)各组拉拉队员：绘制小组参赛标语。四、主持人宣读比赛规则1、本次比赛题目共有五种类型，分别是连线题、判断题、简答题及画 图题。2、所有题目分为必答题与抢答题两类。必答题要求各组选手在1分钟内单独或合作完成，每答对一题得十分，答错不扣分。抢答题则在我读完题目后，各组选手抢答，每答对一题得十分，提前抢答或答题扣十分。3、本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。五、比赛过程第一轮一一必答题1、主持人：首先举行的是必答题的比赛 ，请一组选手听题。请说出下 面这个标志所表示的意思。（主持人出示禁止行人通行标志，选手回答，记分员记分）2、主持人继续读题，选手回答，记分员记分。第二轮一一抢答题1、主持人：在第一轮必答题比赛结束后 ，先让我们一起看一下场上的 分数。2、主持人：接下来的第二轮是我们的抢答题部分 ，全部为判断题，共 有五个请各组选手认真听题一一3、主持人继续读题，选手抢答，记分员记分/六、

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