山东版品社六下《走进国际组织》教案_第1页
山东版品社六下《走进国际组织》教案_第2页
山东版品社六下《走进国际组织》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新山东版品社六下走进国际组织教案 走进国际组织（6）授课时间： 年 月 日教案序号： 6课型： 新授教学目标 ：1 . 了解国际组织 , 感受越来越重要的国际地位。2 进一步引导学生了解经济的发展与世界间的联系 , 关注与世界经济发展的相互影响。3引导学生讨论与世界在经济、政治方面的联系 , 感受到与世界的密切可联系。4树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。教学重难点：继续引导学生讨论与世界在经济、政治方面的联系 , 感受到与世界的密切可联系教学准备 ：学生准备：我国加入的国际组织的课件学生准备：通过上网 , 查找世界上主要的国际组织 , 做成资料集, 了解我国加入的国际组织。板书设计：走进

2、国际组织加入国际政治、经济组织加入世界贸易组织教学过程：一：走进国际组织1. 观看申办 2008奥委会、红十字会向受灾国提供援助、加入 wto 的录像资料 。2. 观看资料后有什么感想？生答。3. 有谁知道我国加入了那些国际组织 ?4. 生答。根据学生的回答板书：联合国、国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。（ 设计意图 ：观看视频, 谈感受 , 导入新课。）二、网上大搜索1 搜集到的资料在班内投影播放。（走进联合国）2 根据资料, 做成 投影片（文字要求简洁, 分组制作 , 内容：国际红十字 协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。）3指名谈收

3、获。（ 设计意图 ：学生对联合国有更深入地了解。）三、召开“与世界同行”主题班会。1 师：同学们, 世界越来越像一个地球村, 只有与世界同步 , 才能更加强大。给据你的研究, 说说怎样才能与其他国家加强联系。学生自由发言。教师总结。（ 设计意图 ：共同探讨与世界的联系 , 锻炼学生的语言表达能力和概况能力。）四、课堂练习：1现在 , 已经加入了多个重要的国际、 等组 织,并通过这些国际组织,在国际事务中发挥着越来越 的作用。2不但是联合国的 之一 , 而且是五个之一。3 2001 年 11 月 10 日 , 在塔卡尔首都,成功的加入了4 2001 年 10 月,（APEC施开。5了解我国加入世贸组织的经过, 分析我国加入该组织所面临的机遇和挑战。五、作业布置知识巩固题：掌握本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论