九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量第2课时溶解度课件新版粤教版

1、第第2课时课时 溶解度溶解度科粤版九年级化学下册科粤版九年级化学下册新课导入同种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同？同种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同？不同不同不同物质在水中的溶解能力是否相同？不同物质在水中的溶解能力是否相同？不同不同 蔗糖蔗糖熟石灰熟石灰 新课探究 在一定温度下，在一定温度下， 蔗糖在蔗糖在 100 g 水里的水里的溶解量是有限度的，科学上是如何量度这种溶解量是有限度的，科学上是如何量度这种溶解限度的呢？溶解限度的呢？ 你知道吗你知道吗1溶解度溶解度 在一定温度下，某固态物质在在一定温度下，某固态物质在 100 g 溶溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这剂中达到饱和

2、状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的种物质在这种溶剂中的。 在在 20 时，时，100 g 水溶水溶解解 23.8 g 氯化钾，就达到饱氯化钾，就达到饱和状态。和状态。23.8 g 就是氯化钾于就是氯化钾于 20 时，在水中的溶解度。时，在水中的溶解度。注意1234一定温温度下；100g溶剂剂里；溶液为饱为饱和状态状态；溶质质的质质量。描述溶解度时时要注意一下几点： 算一下，由此可得氯化钾饱和溶液的质量算一下，由此可得氯化钾饱和溶液的质量是多少？其中溶剂的质量是多少？溶质的质量是多少？其中溶剂的质量是多少？溶质的质量是是多少？多少？溶质的质量分数是多少？溶质的质量分数是多少？溶剂的质

3、量是溶剂的质量是 100 g溶质的质量是溶质的质量是 23.8 g质量分数质量分数 = 23.823.8+10019.22%饱和溶液的饱和溶液的质量是质量是 100 g+23.8g=123.8g 根据物质在根据物质在 20 时的溶解度大小，人时的溶解度大小，人们把物质在水中的溶解能力（又称为溶解性们把物质在水中的溶解能力（又称为溶解性）分为以下等级：）分为以下等级： 溶解度溶解度 10 g1 g 10 g0.01 g 1 g 0.01 g溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶微溶微溶难溶难溶依据测定的溶解度数据，能够绘制依据测定的溶解度数据，能够绘制。 请你用纵坐标表示溶请你用纵坐标表示溶解度，横坐标表

4、示温度，解度，横坐标表示温度，根据以上数据，在坐标纸根据以上数据，在坐标纸上绘制溶解度随温度变化上绘制溶解度随温度变化的曲线的曲线溶解度曲线。溶解度曲线。0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10026024022020018016014012010080604020温度温度/溶解度溶解度/g讨论交流讨论交流1.根据以上曲线，你得出的结论是什么？根据以上曲线，你得出的结论是什么？（1）kno3是一种易溶物质；是一种易溶物质；（2）随着温度的升高，）随着温度的升高，kno3的溶解度增大。的溶解度增大。 2. 55时硝酸钾的溶解度是多少？其含义时硝酸钾的溶解度是多少？其含义是什

5、么？是什么？ 55 时硝酸钾的溶解度是时硝酸钾的溶解度是 100 g，表示，表示55时，时，100 g 水中最多溶解水中最多溶解 100 g kno3。 3. 如图是氢氧化钙的溶解度曲线，根据如图是氢氧化钙的溶解度曲线，根据曲线你得出的结论是什么？曲线你得出的结论是什么？（1）氢氧化钙是一种微溶物质。）氢氧化钙是一种微溶物质。（2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。 是几种固体物质的溶解度是几种固体物质的溶解度曲线，根据曲线，你应当知道：曲线，根据曲线，你应当知道： （1）多数固体物质的溶解）多数固体物质的溶解度随温度升高而度随温度升高而_，如（列出三种物质

6、名称）如（列出三种物质名称）_。增大增大硝酸铵、硝酸铵、硝酸钠、硝酸钾硝酸钠、硝酸钾 （2）有少数固体物质的）有少数固体物质的溶解度受温度的影响溶解度受温度的影响_如氯化钠。如氯化钠。不大不大 （3）此外，有极少数固）此外，有极少数固体物质的溶解度随温度升高体物质的溶解度随温度升高而而_如氢氧化钙、如氢氧化钙、 硫酸锂。硫酸锂。减小减小0t /4080120160200g/100 g水s702040608010090硝酸钾的溶解度曲线硝酸钾的溶解度曲线aba和和b对应的溶对应的溶液状态是什么？液状态是什么？ 1.曲线上任一点：表示某物质在某温度时的溶曲线上任一点：表示某物质在某温度时的溶解度；

7、溶液所处的状态是饱和溶液；解度；溶液所处的状态是饱和溶液； 2.曲线上方的点：表示某温度下某物质的溶液曲线上方的点：表示某温度下某物质的溶液中溶质有剩余；溶液所处的状态是饱和溶液中溶质有剩余；溶液所处的状态是饱和溶液 ； 3.曲线下方的点：表示某温度下某物质溶液中曲线下方的点：表示某温度下某物质溶液中溶质的量不足；溶液所处的状态是不饱和溶液。溶质的量不足；溶液所处的状态是不饱和溶液。2你知道吗你知道吗 1. 观察一瓶汽水，未观察一瓶汽水，未见气泡，打开汽水瓶盖，会见气泡，打开汽水瓶盖，会冒出大量气泡，为什么？冒出大量气泡，为什么？ 冒出的大量气泡主要是二氧化碳气体，汽水冒出的大量气泡主要是二氧

8、化碳气体，汽水瓶盖未打开时，瓶内压强大，瓶盖未打开时，瓶内压强大，co2的溶解度大，的溶解度大，co2全部溶解在水中，所以看不到气泡；当打开全部溶解在水中，所以看不到气泡；当打开瓶盖时，压强减小了，瓶盖时，压强减小了，co2的溶解度变小，所以的溶解度变小，所以co2逸出，看到气泡。逸出，看到气泡。 2. 要使汽水冒出更多的气泡，除可采要使汽水冒出更多的气泡，除可采用振荡或搅拌的方法外，还有其他方法吗用振荡或搅拌的方法外，还有其他方法吗? 加热使汽水的温度升高，加热使汽水的温度升高，如用双手紧握汽水瓶壁，或用如用双手紧握汽水瓶壁，或用热的毛巾包在汽水瓶外壁，或热的毛巾包在汽水瓶外壁，或将汽水瓶放

9、在热水中等方法均将汽水瓶放在热水中等方法均可。可。 是指某气体在压强为是指某气体在压强为 101.3 kpa和一定温度时溶解在和一定温度时溶解在 1 体积的溶剂中达到体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。饱和状态时的体积。 如在如在 20 时，氮气在水中的溶解度为时，氮气在水中的溶解度为0.015，就是指氮气在压强为，就是指氮气在压强为 101.3 kpa 和温度和温度为为 20 时，时，1 体积的水中溶解体积的水中溶解 0.015 体积的氮体积的氮气便达到饱和状态气便达到饱和状态 。 气体的溶解度大小除了跟气体本身性质气体的溶解度大小除了跟气体本身性质和溶剂种类有关外，还跟外界条件，如和溶剂种类

10、有关外，还跟外界条件，如温度、温度、 压强压强等有关。等有关。 工业上制汽水时，利用增大压强的方法使工业上制汽水时，利用增大压强的方法使大量二氧化碳气体溶解在水里。当汽水瓶盖打大量二氧化碳气体溶解在水里。当汽水瓶盖打开时，压强减小，气体的溶解量跟着减小，因开时，压强减小，气体的溶解量跟着减小，因此有大量二氧化碳气体从水里逸出。此有大量二氧化碳气体从水里逸出。随堂演练 1. 20时，将时，将 18.6 g 硝酸钠放入硝酸钠放入 50 g 水中水中，充分搅拌后全部溶解，则，充分搅拌后全部溶解，则 20时硝酸钠的溶解时硝酸钠的溶解度为（度为（ ） a. 37.2 g b. 18.6 g c. 9.3

11、 g d.无法无法计算计算d 2. 闻名中外的青岛啤酒，其内部溶有一定闻名中外的青岛啤酒，其内部溶有一定量的二氧化碳，打开瓶盖时，你会发现啤酒自量的二氧化碳，打开瓶盖时，你会发现啤酒自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是（关于气体溶解度的说法正确的是（ ） a. 压强减小，气体溶解度增大压强减小，气体溶解度增大 b. 压强减小，气体溶解度减小压强减小，气体溶解度减小 c. 温度升高，温度升高，气体溶解度减小气体溶解度减小 d. 温度降低，温度降

12、低，气体溶解度减小气体溶解度减小bc 3. 根据右图信息判断，下列叙述不正根据右图信息判断，下列叙述不正确的是（确的是（ ） a. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 b. t1时，氯化钠和硝酸钾的溶解度时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同相同 c. 将将 t2时的硝酸钾饱和溶液降温到时的硝酸钾饱和溶液降温到 t1，有晶体析出，有晶体析出 d. t2时，时，80 g 硝酸钾溶于硝酸钾溶于 100 g 水中水中可制得饱和溶液可制得饱和溶液 d 4. 如图表示甲、乙、丙三种固态物质的溶如图表示甲、乙、丙三种固态物质的溶解度曲线。当它们的溶液接近饱和时，可以分解度曲线。当它们的溶

13、液接近饱和时，可以分别通过增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为别通过增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为饱和溶液的是（饱和溶液的是（ ） a. 甲溶液甲溶液 b. 乙溶液乙溶液 c. 丙溶液丙溶液 d. 甲、乙混合溶液甲、乙混合溶液温度温度/溶解度溶解度/g甲甲乙乙丙丙c 5. 如图是甲、乙两种物质的溶解如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（度曲线，下列叙述正确的是（ ） a. 20时，甲的溶解度大于乙的时，甲的溶解度大于乙的溶解度溶解度 b. 40 时，甲、乙两种物质的溶时，甲、乙两种物质的溶解度相等解度相等 c. 采用降温的方法可以将乙的不采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱