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文档简介

1、幼儿学拼音的方法1、学拼音说儿歌用儿歌来学习拼音，既适应了儿童的特点，又使儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法， 写法 ; 也可以先学拼音的读法， 写法， 再在儿歌中巩固。 其实家长还可以找一些实物与之相配， 例如公鸡 “喔喔” ， 可以找与之相应的音乐带子给孩子听， 这样他记的会更牢，随之学习兴趣也越加的深厚。韵母儿歌aaa,张大嘴，放开喉咙学唱歌。ooo,圆圆嘴，公鸡清晨叫“喔喔”。eee,咧咧嘴，鹅爱游泳乐呵呵。声母儿歌右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门mi拐棍f,伞把 t ， q 下带

2、钩ggg。2、 边学字母边结合生活中的实物、 情景帮助理解记忆。 例如学习声母“ m、 n ”一个山洞nnn,两个山洞mmm#习音节ma我的好妈妈，下班回到家。3、把字母、音节卡片贴到相应的实物。如，mi贴到大米上；men贴到大门上 让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。4、巩固练习小镜子来帮忙学拼音时发音口型很重要，让儿童对着小镜子练习，它可以帮助正确发音。家长可以跟宝宝一起对着镜子，比一比大家的口型是不是一样的。幼儿学拼音的练习小游戏1、打 * 游戏打*是很多人都喜欢的一种游戏， 可以利用这种游戏进行拼音练习。 玩法有很多，例如：在学完六个单韵母后，可以玩打*的游戏复习单韵母。家长跟儿童一起制

3、 12张*牌， *牌上分别写出 6 个单韵母，每个单韵母写两次，做游戏时，像打普通*牌一样先把牌洗一洗，按顺序起完牌后，家长先出 a,然后提示儿童出下一张，依次类推。下次可让儿童先出，问应该先出哪一张。学习的字母多了以后，也可以制作更多的 * 牌来玩这个游戏。新颖的 * 牌玩法，可以极大地调动儿童学拼音的积极性2、连线画动物儿童大多喜欢小动物，教师可以准备一些画有小动物轮廓的卡片，轮廓图上适当的位置点有圆点，一个圆点旁边写着一个拼音字母。让儿童按拼音字母的顺序用线把圆点连起来，卡片上就出现了一个活泼可爱的小动物。还可以让儿童说一说卡片上画的是什么小动物，给不同的小动物涂上不同的颜色。儿童通过动手连出了馋嘴的小猫、可爱的小兔、美丽的孔雀，既复习了拼音，锻炼了儿童动手的能力，还培养了儿童的语言表达能力。拼音字母表拼音字母表- 声母表b 玻 p 坡 m 摸 f 佛d 得 t j 基 q z 资 c;y 医 w zh哥 k 科 h 喝知 ch 嗤 sh 诗拼音字母表- 韵母表a 阿 an 安 ao 奥 ai o 喔 ong 翁 ou 欧 e鹅en恩er儿ei i 衣ia呀iu由ieu 乌un温ua蛙uo哀 ang唉 eng耶 in窝 ue摁因 ing 英 月 ui 威U迂iao 腰 ian 烟 iang 央 iong 用uai 外 uan 弯 uang 往拼音字母表-

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