




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平行线分线段成比例平行线分线段成比例本节内容3.2 下图是一架梯子的示意图下图是一架梯子的示意图. .由生活常识可以知由生活常识可以知道:道:aa1,bb1,cc1,dd1互相平行,且若互相平行,且若ab=bc,则则a1b1=b1c1. .由此可以猜测:若两条直线被一组平由此可以猜测:若两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等那么在另一条直线上截得的线段也相等. .这个猜测是这个猜测是真的吗真的吗?观察观察 如下图所示,已知直线如下图所示,已知直线abc,直线,直线l1,l2 被直线被直线a、
2、b、c截得的线段分别为截得的线段分别为ab,bc和和a1b1,b1c1,且,且ab=bc. 过点过点b作直线作直线l3l2 ,分别与直线,分别与直线a、c相交于点相交于点a2、c2. .由于由于abc,l3l2,因此由,因此由“夹在两平行线夹在两平行线间的平行线段相等间的平行线段相等” 可知可知a2b =a1b1,bc2 = b1c1 . .在在baa2和和bcc2中,中,aba2=cbc2,ba=bc,baa2=bcc2,因此因此 baa2bcc2 . .从而从而 ba2= bc2,所以所以 a1b1 = b1c1. . 由此可以得到:由此可以得到:两条直线被一组平行线所截,两条直线被一组平
3、行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等另一条直线上截得的线段也相等. .动脑筋动脑筋 如图,任意画两条直线如图,任意画两条直线l1,l2 ,再画三条与,再画三条与l1,l2相交的平行直线相交的平行直线a、b、c. .分别度量分别度量l1,l2被直线被直线a、b、c截得的线段截得的线段ab,bc,a1b1,b1c1的长度的长度. .相等吗相等吗?任意平移直线任意平移直线c,再度量,再度量ab,bc,a1b1,b1c1的长度,的长度,与与abbca bb c1111与与还相等吗还相等吗?abbca bb c1111
4、 =a bb c1111abbc下面我们来证明:下面我们来证明:假设假设 ,则把线段,则把线段 二等分,分点为二等分,分点为d,过点,过点d作直线作直线da,交,交l2于点于点d1,如下图,如下图: :ab23abbc把线段把线段bc三等分,三等分点为三等分,三等分点为e,f,分别过点,分别过点e,f作直线作直线ea,fa,分别交,分别交l2于点于点e1,f1. .由已知由已知 , 得得 . .abbc23abbc1123由于由于 ,addbab12.13beeffcbc因此因此 . .addbbeeffc由于由于adbefc,因此因此 a1d1=d1b1 =b1e1 =e1f1 = f1c1
5、. .从而从而.111111112233a ba db cb e 类似地,可以证明:直线类似地,可以证明:直线abc,直线,直线 被被直线直线a、b、c截得的线段分别为截得的线段分别为ab,bc 和和a1b1 ,b1c1,若若 (其中(其中m,n是正整数),则是正整数),则abmbcn.1111a bmb cnl1,l2进一步可以证明,若进一步可以证明,若 (其中(其中k为无理数),则为无理数),则abkbc.1111a bkb c,aba bacac1111bcb caba b1111.1111bcb cacac我们还可以得到:我们还可以得到:.1111aba bbcb c从而从而结论结论两
6、条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. .由此,得到以下基本事实:由此,得到以下基本事实:我们把以上基本事实简称为我们把以上基本事实简称为平行线分线段成比例平行线分线段成比例. .动脑筋动脑筋如图,在如图,在abc 中,已知中,已知debc,则,则和和成立吗成立吗?为什么为什么? adaedbecadaeabac如图,过点如图,过点a作直线作直线mn,使,使mnde. . debc , mndebc.同时还可以得到同时还可以得到 ,dbecadae.dbecabac因此因此ab,ac被一组平行线被一组平行线mn,de,bc 所截,所截,则由
7、平行线分线段成比例可知,则由平行线分线段成比例可知,adaedbecadaeabac结论结论 平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例应线段成比例. .由此得到以下结论:由此得到以下结论: 举举例例例例 如图,已知如图,已知aa1bb1cc1,ab = 2,bc = 3, a1b1= 1.5,求,求 b1c1 的长的长. .b c1121 53即即 , 由平行线分线段成比例可知由平行线分线段成比例可知 ,解解aba bbcb c1111因此因此.113 1 52 252b c练习练习如图,如图,ac,bd相交于点相交于点o ,直线,直线m
8、n过点过点o,且且 bamncd. . 已知已知 oa=3,ob= 1,od = 2,求,求oc的长的长. .1. 则由平行线分线段成比例可知则由平行线分线段成比例可知 ,解解所以所以bamncd,因为因为ocodoaob3 261oa odoc.ob如图,点如图,点d,e分别在分别在abc的边的边ab,ac上,且上,且debc. . 若若ab =3,ad = 2,ec =1.8,求,求ac 的长的长. .2. 则由平行线分线段成比例可知则由平行线分线段成比例可知 ,解解debc,adaeabac又又aeacec,21 83ac.,ac23(1 8).acac.解得解得 5 4ac. .中考中考 试题试题例例 如图,在如图,在abc中,中,debc,且,且db=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/TR 22625:2025 EN Intelligent transport systems - Mobility integration - Physical and functional view
- 棉花纤维质量分析工艺考核试卷及答案
- 浆料复卷工艺考核试卷及答案
- 芳烃抽提装置操作工突发故障应对考核试卷及答案
- 聚氨酯弹性层施工规范考核试卷及答案
- 信息技术考试试题及答案
- 信息技术发展试题及答案
- 中医诊断学基础知识点试题测试卷
- 银行债券笔试题库及答案
- DB33-T 1261-2021 全装修住宅室内装修设计标准 附条文说明
- 人力资源知识竞赛题库及答案
- 地铁轨道安全培训报道课件
- 2025年征信题库及答案
- 传染病及其预防(第一课时)课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
- 2025年社工工作者考试真题及答案
- 同城理发店转租合同范本
- 医院反诈宣传课件
- 2025年日本n4试题及答案
- 2025年秋期人教版3年级上册数学核心素养教案(第2单元)(教学反思有内容+二次备课版)
- 2025乡村医生培训考试试题库及参考答案
- 智慧工业园区AI大模型数字化平台建设方案
评论
0/150
提交评论