高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 4.1 基因的分离规律优质课件 北师大版必修2

1、1第1 1节基因的分离规律21.了解孟德尔的豌豆杂交试验过程。2.理解一对相对性状的遗传试验,举例说明一对相对性状的遗传试验,解释子二代出现性状分离的现象。3.理解对分离现象的解释。4.理解孟德尔用测交试验验证分离现象的原因。5.掌握基因分离规律的实质和基因分离规律在实践中的应用,学会有关概率的计算。3一二三一、孟德尔对遗传机制的探究1.选材(1)豌豆的许多性状只存在两种相对形式,易鉴别。(2)豌豆一次能繁殖许多后代,易收集数据用于分析。(3)豌豆是严格的闭花受粉植物,可避免外来花粉的干扰。(4)自然条件下的豌豆都是纯种。2.方法(1)先研究一对性状,再研究多对性状。(2)对亲子代的每对有区别

2、的性状进行观察,记录它们的系谱,在连续世代中发现规律。(3)运用统计学的方法对试验数据进行分类、归纳和整理。4一二三3.意义孟德尔的试验方法和思考方法是符合实践理论实践的认识论规律的。孟德尔的理论开创了遗传学的先河,为细胞遗传学研究和现代分子遗传学研究奠定了基础。5一二三二、分离规律的试验与分析1.一对相对性状的遗传试验 6一二三(1)同一性状在个体间的不同表现类型,称为相对性状。(2)相对性状中,能在子一代中显现出来的性状,称为显性性状,不能在子一代中显现出来的性状,称为隐性性状。(3)显性性状和隐性性状具有明显区别,子一代都表现为显性性状,这种遗传现象叫完全显性。(4)杂种后代中显性性状和

3、隐性性状同时表现出来的现象叫性状分离。7一二三2.对分离现象的解释(1)植物的性状是由各自独立遗传的遗传因子(基因)决定的。控制显性性状的基因是显性基因,用大写字母表示;控制隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母表示。(2)控制每种性状的基因在体细胞中成对存在,其中一个来自母本,一个来自父本。如纯种叶腋花豌豆的体细胞中含有成对的基因AA,纯种茎顶花豌豆的体细胞中含有成对的基因aa。(3)生物体在形成生殖细胞配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中,使每一个生殖细胞只含有成对基因中的一个。8一二三(4)受精时,雌雄配子随机结合,合子中的基因又恢复成对。如F1植株体细胞中含有一对基因Aa,F

4、1产生配子时,成对的基因A和a彼此分离,产生雌雄各两种不同类型的配子,即A a=1 1,雌雄配子随机结合,产生的F2有三种基因组合,即AA Aa aa=1 2 1,两种性状表现类型,即叶腋花 茎顶花=3 1。9一二三3.对分离现象解释的验证(1)测交:让杂种子一代与隐性类型个体杂交,用来测定F1的基因组合的方法叫测交。(2)目的:验证对分离现象解释的正确性。(3)预测 10一二三(4)实验结果:F1茎顶花30株叶腋花 34株茎顶花1 1。(5)结论:实验结果与理论预测相符,证明对分离现象解释的正确性。4.基因分离规律的实质(1)等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,叫作等

5、位基因。(2)分离规律的实质:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。11一二三5.表现型和基因型(1)表现型:生物个体表现出来的性状。(2)基因型:与生物个体表现型有关的基因组成。(3)纯合体:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。(4)杂合体:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。 12一二三6.不完全显性生物性状的显隐性是相对的。具有相对性状的两个亲本杂交,F1并不是表现一个亲本的性状,而是表现两个亲本的中间性状,这样的显性表现方式称为不

6、完全显性。13一二三三、分离规律在育种中的应用1.预测比率:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1不会发生性状分离,但F1自交,F2就会出现一定的类型、数目和比率。2.基因型的纯化:通过自交的方法可以使基因型纯化。14一二一、F1自交后代出现3 1的理论分离比,必须满足哪些理想条件?1.F1的雌蕊和雄蕊都产生两种类型的配子,这两种类型的配子数量在雌蕊和雄蕊中都相等。2.雌雄配子之间的结合机会均等。3.每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体。4.个体发育所处的环境完全相同且比较优越。5.显性基因对隐性基因的显性作用是完全的。15一二二、基因分离规律的应用1.分离规律的基本题型与解题思路(1)由亲代推断子

7、代的基因型、表现型及其概率(正推型)根据亲代基因型直接推断子代基因型和表现型及其概率,主要借助于六种基本的交配组合: 16一二(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)方法一基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用A_来表示,隐性性状的基因型只有一种aa,再根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。方法二隐性突破法。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合体(aa),因此亲代基因型中必然都有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。17一二方法三根据分离定律中规律性比值来直接判断。若后代性状分离比为显性 隐性=3

8、 1,则双亲一定是杂合体(Bb),即BbBb3B_ 1bb。若后代性状分离比为显性 隐性=1 1,则双亲一定是测交类型,即Bbbb1Bb 1bb。若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合体,即BBBB或BBBb或BBbb。若后代只有隐性性状,则双亲一定都是隐性纯合体(bb),即bbbbbb。18一二2.杂合体连续自交,后代中纯合体和杂合体所占比例的计算 19题型一题型二题型三遗传规律的条件分析 【例1】 孟德尔通过杂交试验发现了遗传规律,在下列各项中,除哪项外都是出现有规律遗传现象不可缺少的因素? ()A.F1体细胞中各遗传基因的表达机会相等B.F1自交后代各种基因型的个体发育成活的机会

9、相等C.各种基因在F1体细胞中出现的机会相等D.每种类型的雌配子与每种类型的雄配子相遇的机会相等解析：每个体细胞都是由受精卵经有丝分裂发育来的,所以每种基因在F1体细胞中出现的机会相等,但是不同的体细胞表达的基因不同,原因是基因的选择性表达。B、D两个条件是必要的,这样才能保证试验的准确性。答案：A20题型一题型二题型三孟德尔分离定律的实质 【例2】 下列有关孟德尔一对相对性状遗传试验的叙述,正确的是()A.F1产生的配子类型的比例为1 1B.F1自交后代的性状分离比为1 1C.F1测交后代的性状分离比为3 1D.F1自交后代的基因组成比例为1 1解析：孟德尔的一对相对性状遗传试验中,双亲为具

10、有相对性状的纯合子,F1为杂合子,F1产生的含显性基因和隐性基因的配子比例为1 1,因此,F1自交后代的基因组成比例为1 2 1,性状分离比为3 1,测交后代的性状分离比为1 1。答案：A21题型一题型二题型三杂合体自交后代概率的计算 【例3】 一般人对苯硫脲感觉味苦,由显性基因B控制,也有人对其无味觉,叫作味盲,由隐性基因b控制。三对夫妇的子女中味盲的比例分别是25%、50%和100%,则这三对夫妇的基因型最可能是()BBBBbbbbBBbbBbBbBbbbBBBbA.B.C.D.22题型一题型二题型三解析：第一对夫妇子女中味盲(基因型为bb)的比例为25%,则不味盲的为75%,显性与隐性比

11、例为3 1,符合F1自交后代的比例,所以这对夫妇基因型最可能为BbBb。第二对夫妇子女中味盲的为50%,与不味盲之比为1 1,符合F1的测交后代的比例,因此,这对夫妇的基因型最可能是Bbbb。第三对夫妇的子女全为味盲,因味盲是隐性性状,所以,这对夫妇最可能全为隐性个体,是味盲患者,基因型为bbbb。答案：D23123451一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅昆虫 22只,灰翅昆虫45只,白翅昆虫24只。若黑翅昆虫与灰翅昆虫交配,则后代中出现黑翅的概率是()A.33%B.50%C.67%D.100%答案：B24123452豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交试验中能判定其显隐性关系的是

12、()A.高茎高茎高茎B.高茎高茎301高茎+101矮茎C.矮茎矮茎矮茎D.高茎矮茎98高茎+107矮茎解析：判断性状显隐性的方法有两种:一种是让具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只有一种表现型,则子代表现出来的性状即为显性性状,D项亲本虽为一对相对性状,但子代不止一种表现型,不能判断显隐性;另一种是亲本只有一种表现型,子代出现性状分离,则说明亲本是杂合体,出现的新性状为隐性性状,B项按此方法可判断高茎为显性性状。答案：B25123453采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学问题?()鉴定一只白羊是否是纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交解析：和都是检验个体的基因型,用测交。通过连续自交提高纯合体在后代中的比例。在一对相对性状中区分显隐性可用杂交方法,后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状,未表现的性状为隐性性状。答案：B26123454下列关于纯合体与杂合体的叙述,正确的是()A.纯合体自交后代仍是纯合体B.杂合体的自交后代全是杂合体C.杂合体测交后代都是纯合体D.杂合体的双亲至少有一方是杂合体答案：A27123455在孟