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文档简介
1、第五课第五课 让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生如果这如果这 两条线代表人生进程图,你两条线代表人生进程图,你会选择哪一条?并说出原因。会选择哪一条?并说出原因。她是谁?她是谁?邓亚萍邓亚萍奥运冠军奥运冠军阅读书60页的材料后思考问题: 邓亚萍8岁时有一个什么愿望?当时实现了吗?她的心理反应是什么样的?最后她的愿望实现了吗? 名人、伟人就不会遇到挫折吗名人、伟人就不会遇到挫折吗? ?你还知道哪些伟人受挫的事例吗? 在你们成长的历程中,在你们成长的历程中,是否遇到挫折呢?你当时的是否遇到挫折呢?你当时的心情是怎样的呢?心情是怎样的呢? 造成挫折的因素:造成挫折的因素:外在因素外在因素 内在
2、因素内在因素自然因素自然因素人为因素人为因素个人因素个人因素 自然因素自然因素 自然因素自然因素人为因素人为因素家庭不和,孩子苦恼家庭不和,孩子苦恼 大家好,我叫小龙,出生在河南省洛阳市,我是大家好,我叫小龙,出生在河南省洛阳市,我是一个很不幸的人。从小酷爱美术的我被诊断患有先一个很不幸的人。从小酷爱美术的我被诊断患有先天性缺陷天性缺陷色盲症,这让我以后怎么画出美丽的图色盲症,这让我以后怎么画出美丽的图画呢?疼爱我的爸爸因车祸早早离开了我,我和妈画呢?疼爱我的爸爸因车祸早早离开了我,我和妈妈相依为命,谁知祸不单行,一场突如其来的地震妈相依为命,谁知祸不单行,一场突如其来的地震又夺去了妈妈的生命
3、,瞬间我成了一个孤儿,我失又夺去了妈妈的生命,瞬间我成了一个孤儿,我失去了从前所有的欢乐。在学校里由于我的成绩差,去了从前所有的欢乐。在学校里由于我的成绩差,老师和同学们都不喜欢我,我真的很苦恼!老师和同学们都不喜欢我,我真的很苦恼! 每四人一组讨论,他都遇到了哪些挫折?是什么原因每四人一组讨论,他都遇到了哪些挫折?是什么原因造成的?造成的? 学期开始时学期开始时办理竞选班委,办理竞选班委,我鼓起勇气报名我鼓起勇气报名竞选,却以竞选,却以9票票之差落选了,我之差落选了,我感到受到了很大感到受到了很大的打击。的打击。个人因素和人为因素个人因素和人为因素 小翼很想成小翼很想成为一名飞行员,为一名飞
4、行员,但是,色盲的生但是,色盲的生理缺陷,使他无理缺陷,使他无法实现自己的理法实现自己的理想。想。个人生理因素个人生理因素 一个小男一个小男孩两岁时因医孩两岁时因医生的疏忽,被生的疏忽,被注射了一针注射了一针8万万单位的庆大霉单位的庆大霉素,导致终身素,导致终身药物性耳聋。药物性耳聋。11岁的他只能岁的他只能说出爸爸两个说出爸爸两个字,父亲非常字,父亲非常难过。难过。爸爸爸爸人为因素人为因素人为什么会经历挫折?人为什么会经历挫折?为什么不可能避免挫折?为什么不可能避免挫折?普通人普通人有挫折有挫折伟人名人伟人名人 有挫折有挫折造成挫折的因素造成挫折的因素自然因素自然因素人为因素人为因素个人因素
5、个人因素无法完无法完全避免全避免人生难免有挫折人生难免有挫折 阅读阅读p63页材料:页材料:思考:思考: 是什么力量使这个登山者战是什么力量使这个登山者战胜风暴,活了下来?胜风暴,活了下来?这个故事给你的启示是什么这个故事给你的启示是什么?1、不同的人面对挫折的态度不同,、不同的人面对挫折的态度不同, 表现不同,结果也就各不相同。表现不同,结果也就各不相同。2、我们要用正确积极地态度去面对、我们要用正确积极地态度去面对挫折,做意志坚强的挑战者,才能勇挫折,做意志坚强的挑战者,才能勇敢的面对挫折,获得成功敢的面对挫折,获得成功坚持 、拼搏 挑挑战战者者算了吧、足够了半途而半途而废者废者不能 、不
6、会放弃者放弃者小品小品同样是同样是50分分面面 对对 挫挫 折折胆怯、懦弱胆怯、懦弱意志不坚定意志不坚定 容易满足容易满足意志坚强意志坚强有坚定信念有坚定信念一事无成一事无成放弃目标放弃目标满足已有成绩满足已有成绩屈服于新挫折屈服于新挫折不能坚持到底,不能坚持到底,享受不到成功享受不到成功的喜悦的喜悦坚持坚持一阵一阵勇敢面对挫折勇敢面对挫折向困难发出挑战向困难发出挑战成成 功功实现生命价值实现生命价值态度态度表现表现结果结果(放弃者)(放弃者)(半途而废者)(半途而废者)(挑战者)(挑战者) 反思反思一下自己,你现在是那反思反思一下自己,你现在是那种人呢?你常常挂在嘴边说的话语什种人呢?你常常挂在嘴边说的话语什么呢?说出来我们大家听一听。么呢?说出来我们大家听一听。通过本课的学习,你现在知通过本课的学习,你现在知道自己应该选择做哪种人了道自己应该选择做哪种人了吗?选择这种人你打算怎么吗?选择这种人你打算怎么做呢?做呢?请你将挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词语
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