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文档简介
1、*工程- 1 -测量施工监理细则工程效果图编制:审批:*监理有限2010 年8月8日、工程项目概况-2 -、监理部组织架构-3 -三、施工准备阶段的测量控制-4 -四、监理部测量工具一览表-5 -五、测量监理工作流程-6 -六、工程测量监理方案-7 -七、测量资料管理-12 -八、测量精度及误差范围标准-13 -九、测量监理对施工测量的安全管理-15 -工程项目概况1、#位于*片区* 区核心区内,北侧为*大道,西 侧为*路,东南侧临*路,地理位置优越。包括了一个购物中心和一栋 超高层办公楼。一期基地由南北两块相连的用地组成, 其中北侧为购物中心 用地,东西宽约286米,南北最大高差近6米。2、
2、 建筑基本特征:购物本工程总建筑面积为39.1万川。其中:购物中 心(万象城)建筑面积为28.6川;写字楼建筑面积为10.5万卅。购物中心(万象城)建筑高度为47.250米,地下3层,地上6层,结构形式为框架- 剪力墙结构;写字楼建筑高度168.450米,地下3层,地上35层,结构形 式为框架-核心筒结构。控制点平面坐标采用1954年北京坐标系,高程采用1956年黄海高程系, 设计标高土 0.000相当于绝对标高95.50M。3、地理位置简图(轴网布置图)_l II 1_民族大道4、编制依据:(1) 、建设工程监理规范(2) 、工程测量规范(3) 、建筑变形测量规程GB503192007GB5
3、00262007JGJ/T8-2007- 5 -(4) 、工程测量基本术语标准 GB50228- 96(5) 、现行国家建筑施工验收规范(6) 、中国国际设计顾问有限公司本项目设计文件、图纸(7) 、工程监理合同及施工合同(8) 、施工组织设计(测量方案)。(9) 、*市测量相关规范、规程、标准及测量准则。(10) 、已批准的监理规划;(11) 、政府文件及有关技术规定、5、测量监理内容:主要包括建筑物的定位、轴线放样、标高复核、建筑物总高测量、建筑物的垂直度测量、建筑物沉降观测、钢结构的测量、机电安装的、监理部组织架构三、施工准备阶段的测量控制1、控制桩移交:对业主提供的控制桩进行复核并移交
4、给承包单位, 同时要求承包单位对控制 桩进行复测, 并对测量成果予以确认, 履行交接桩手续。 查检控制桩的保护措施 是否落实到位,对无法长久保存的控制桩要求甲方联系有资质的专业测量队伍及 时引测到安全、稳定、能长久保存的地方。2、施工单位的测量人员、设备的控制: 核查承包单位专职测量人员的资质和仪器设备是否与投标书相符;核查施 工单位报送的测量仪器(全站仪、经纬仪、水准仪、垂准仪等)和配套设备(钢 卷尺、水准尺、棱镜支架等)的检定证书是否符合相关规定要求,主要测量仪器 的精度和使用状态是否满足施工需要 ,对于不能满足工程施工要求的人员及测量 仪器,限期予以撤换, 其使用的仪器按行业规定按时检查
5、, 对精度不符合要求的 仪器,有权制止使用。3、施工单位测量工作质量保证措施的控制: 检查施工单位测量工作质量保证体系是否完备, 测量工作的自检、 互检、复 检三级检查制度是否落实到人。4、施工单位测量方案的审查:要求施工单位根据工程特点、 规模、难易程度,分别编制桩基、 地下室施工、 主体施工、 基坑支护变形观测、 主体建筑沉降观测专项测量方案, 并报监理单位 审查,审查时测量监理工程师要注意测量方案中的测量方式、 方法是否设计及相 关规范的要求;实际操作的可行性;测量保证措施的可靠性。5、加密控制网及成果的审查:要求施工单位在施工准备阶段就布设覆盖整个工程范围的加密控制网, 测量 监理工程
6、师要对施工单位加密控制网的测量记录资料、 成果计算表进行审查, 并 实际复核测量,确保加密控制网成果符合工程测量规范 GB50026-2007及 设计要求。四、监理部测量工具一览表序号设备名称规格型号数 量进退场时间备注1全站仪三鼎STS-752R1施工阶段至竣工验收已检测标定合格2基座棱镜六棱镜1施工阶段至竣工验收已检测标定合格2砼回弹仪ZC31施工阶段至竣工验收已检测标定合格2游标卡尺(0150mm)4施工阶段至竣工验收已检测标定合格4钢卷尺50m2施工阶段至竣工验收已检测标定合格5比重计1.02.01施工阶段至竣工验收已检测标定合格6焊接检测尺60型2施工阶段至竣工验收已检测标定合格7风
7、速仪AVM-031施工阶段至竣工验收已检测标定合格8温度测试仪FLUKE50S1施工阶段至竣工验收已检测标定合格9接地电阻仪ZC29B-21施工阶段至竣工验收已检测标定合格10万用表VC98071施工阶段至竣工验收已检测标定合格11摇表ZC251施工阶段至竣工验收已检测标定合格12多功能质量检测 器JZC23施工阶段至竣工验收已检测标定合格13小卷尺5m1把从施工阶段至竣工验收已检测标定合格14涂层探测仪HCC-241施工阶段至竣工验收已检测标定合格15测距仪各种型号1施工阶段至竣工验收已检测标定合格16靠尺2M4施工阶段至竣工验收已检测标定合格17电工工具1施工阶段至竣工验收18综合布线测试
8、仪DECIK1011施工阶段至竣工验收已检测标定合格五、测量监理工作流程工程测量监理工作程序框图- 7 -六、工程测量监理方案(一)、测量监理人员的职责:1、组织编写本专业监理细则;协调分管范围内的协调工作;协助建设单位移交 测量控制点。2、负责初审施工单位编写的测量施工组织设计及方案,检查承包单位专职测量 人员的岗位证书及测量设备检定证书。3、复核控制桩的校核成果、控制桩的保护措施以及平面、高程加密控制网测量 成果,符合要求时 , 对承包单位报送的施工测量控制成果报验申请表予以签认。4、对承包单位报送的各专项测量方案进行审查,并签署专业意见。5、对承包单位在施工过程中送报的施工测量放线成果进
9、行测量复核和确认.6、熟悉设计图纸和规范要求,掌握各单位工程轴线、高程相互间关系,检查承 包单位按图施工情况。7、根据国家规范标准,按项目总监及副总监的安排,负责检查复测各分部分项 工程的标高、轴线尺寸、几何规格、垂直度等情况,向项目总监及副总监提交质 量监理情况报告, 如有质量问题拟制整改通知单, 经项目总监签发, 督促承建商 落实整改。8、及时记载监理日记,向项目总监及副总监反映监理中存在的重大问题。9、完成项目总监及副总监安排的其它工作。(二)各阶段测量监理内容1土方测量建筑施工之前,根据项目设计部门提供的基准坐标点,进行控制网的建立, 使加密控制点尽可能满足工程放样的要求,以及尽可能不
10、被施工破坏。由于土方开挖的特殊性, 因考虑土方开挖对控制点位置的影响, 所以每天 测量之前因对控制点进行检核,保证控制的位置精度。根据项目设计部门提供的建筑设计施工图确定土方开挖的位置及标高, 一 般由三个角点坐标和平面设计标高来控制土方开挖的位置和标高。2建筑物的定位测量建筑物定位测量前, 应由国土局提供并确认的测量坐标点, (包括书面通 知和现场坐标移交) 坐标点一般为三点以上, 其中两点作为定位测量用, 其余点 作为校核用。本项目甲方另委托专业单位布有加密控制点 6 个。所提供的坐标点施工单位应妥善保护, 当坐标点位于建筑物内或施工过程 可能会被破坏时,应在单体定位后,引至安全地方固定好
11、。建筑物定位测量时, 以所提供的两个坐标点进行测量定位, 然后利用其余 坐标点反向测量校核; 属坐标有误时, 应及时通知现场专业监理工程师校核; 属 放样本身轴线有误,应重新放样。放样后的轴线应标于龙门板上, 用于基槽轴线放样, 模板定位, 地梁轴线 复核,以及 0.00 以下的墙体轴线放样,每次测量前均应先根据坐标点复核龙 门板轴线。3、基础桩位复核:按桩位坐标定位的,根据桩位图纸计算桩心坐标复核施工 单位的桩心坐标。4. 轴线放样在基础回填之前, 可利用龙门板的轴线, 先放样底层轴线, 也可以先把龙 门板的轴线后移至不影响回填土的地方, 待回填土后再进行底层放样。 当底层墙 体或柱施工完毕
12、, 应把后移的轴线标点移至建筑物的四大角和转角墙、 柱上,并 用铁漆标好, 这些标准轴线将随建筑物的施工一直往上引, 作为本层其它轴线放 样的依据。 为确保框架结构中外框架的垂直和观感要求, 外排柱应每柱都引通高 轴线。本层内的墙体或框架中排柱应以边轴线拉通长线进行内墙或内排柱的轴 线定位。框架结构中的外排柱在通线进行定位后, 还应对单柱上下层的轴线进行 复核。当墙体为框架柱时, 在模板安装前, 还应根据已放样的轴线, 弹出模板安 装时的内边线,作为立模定位的依据。砌体组砌时, 外围护墙应边砌边吊线校核。 柱的模板上口引中线与标准轴 线校核。梁板则根据柱、墙上口校核过的中线进行轴线校核。阳台或
13、出墙构件, 除应从轴线外引进行定位外, 还应吊垂线与低一层的阳 台或出墙构件对齐。5. 建筑物标高复核由国土局提供并确认的坐标点时, 应同时提供永久性高程点, 当永久性高 程点距建筑物较远时, 应引至建筑物四周不受影响的地方做半永久性高程点或在 建筑物四周做高程桩, 再把永久高程引至高程桩。 高程桩应设井围护, 桩身置于 残积土以下,桩身为上小下大方柱或圆柱并埋设16圆钢,高程桩应设在不易扰动的地方,半永久性高程应定期校核。根据永久性高程或半永久性高程,测量基底标高,在基底做标高木桩控 制垫层厚度, 在地梁模板上弹梁面标高线以控制地梁标高, 在底层墙体上或框架 柱上测出建筑物单体的 0.00
14、基线,并用铁漆标出,作为层高的控制线。层高 测量可采用挂线丈量与经纬仪测量仰角后计算层高相结合。 每层施工完, 相应的 层高控制线应上引。根据层高控制线引入室内转为 30线或 50线。室内30线或50线作为窗台 控制,墙顶控制,木门窗安装标高控制,梁底和板底标高控制的依据。 30 线或 50 线还可做为天棚粉刷打底的阴角水平比较线和地面找平或找坡控制的比较 线。6. 建筑物的总高测量建筑物的总高测量主要是利用经纬仪测量总高点的仰角,再与 0.00 基线 测出经纬仪的高度,利用经纬仪与 0.00 基线的距离,和总高点仰角计算经纬 仪至总高点的高度,后与经纬仪高度的总和即为建筑物的总高。采用全站仪
15、时, 则可直接测出总高度。7. 建筑物的垂直度测量在建筑物主体封顶后, 装修前, 应对建筑物的垂直度进行第一次测量。 待 装修后,竣工前测第二次。装修前的垂直度测量, 可采用吊垂线和经纬仪相配合。 垂线从屋面边轴线 吊线下来, 经纬仪控制垂线的垂直, 垂线在底层与同轴的轴线偏差, 即垂直度偏 差。装修后的垂直度测量, 则可在直接从屋面的外墙大角吊垂线。 经纬仪控制 垂线的垂直,垂线在底层与大角的偏移,即为垂直度偏差。一般建筑物四大角均应测量垂直度。每个大角应测量两个方向。8. 建筑物沉降观测沉降观测要求采用 18钢筋进行预制,端头垂直90角。平直长度2.2CM 的弯头作为测量点 , 测量点应磨
16、成半球形或圆台状。沉降观测点统一安装在建筑物室外标高以上 50CM处。安装时,若安装点 是钢筋砼柱时, 则应直接焊接于柱筋上; 若是砖墙, 则应采用先预埋在砼预制块 上,再砌上墙,沉降观测点安装时,应伸出墙 5CM左右,以确保外墙装修后,沉 降观测点能伸出墙2.5CM,沉降观测点安装后应上漆并标出标志。沉降观测点每个建筑物应设不少于 4 个,观测点一般设在建筑物的转角和 建筑物沉降缝两侧。建筑物沉降观测是利用永久高程点或半永久高程点进行测量的。 测量时应 采用闭合差测量, 沉降观测的目的除测量建筑物每测量点的沉降量外, 最主要的 目的是测出不均匀沉降量。 因此,测量沉降时每次只允许采用同一个永
17、久高程或 半永久高程。建筑物沉降观测在沉降点安装后,第一次应先测出各沉降点的实际高程, 以后每上一次荷载或每上一自然层应测一次沉降观测。 到建筑物封顶后, 则改为 每月定时观察。9、工程竣工测量的监理(1)、检查工程竣工测量是否全面反映建(构)筑物竣工后的位置。 注意竣工测量不但测量地面的地物和地貌, 还要测量底下各种隐蔽工程, 竣工测 量的精度一般应该符合竣工图的解析精度,检查内容有以下几部分: 建筑物 : 测定各房角坐标、几何尺寸,各种管线进出口的位置和高 程,室内地坪及房角标高,并附注房屋结构层数、面积和竣工时间。 地下管线 : 测定检修井、转折点、起终点的坐标,井盖、井底、沟 槽和管顶
18、等的高程,附注管道及检修井的编号、名称、管径、管材、间距、坡度 和流向。 架空管线 : 测定转折点、结点、交叉点和支点的坐标,支架间距、 基础面标高等。 交通线路 : 测定线路起终点、转折点和交叉点的坐标,路面、人行 道、绿化带界线等。 特种构筑物 : 测定沉淀池的外形和四角坐标,圆形构筑物的中心坐 标,基础面标高,构筑物的高度或深度等。(2)、对施工单位工程竣工测量数据进行检查复核并签署监理意见。(三) 、测量监理目标1、施工 范围内 测量控制 成果 和加 密控 制成 果满 足工程 测量规范 (GB5002 2007)相关要求和设计要求。2、各分部分项工程建、构筑物标高、轴线尺寸及位置、几何
19、尺寸、垂直度等 指标满足相关专业的施工与验收规范要求。3、 变形、沉降观测成果满足建筑变形测量规程(JGJ/T8-2007 )的精度要 求。验线的精度应符合规范要求 , 主要包括:( 1)仪器的精度应适应验线要求 , 并校正完好。(2)必须按规程作业 , 观测误差必须小于限差 , 观测中的系统误差应采取 措施进行改正。( 3)验线本身应先行闭合校核。 必须独立验线 , 验线工作应尽量与放线工作 不相关 , 主要包括: 观测人员不为同一组人。 仪器不为同一台。 测法及观测路线等不为同一样。4、验线方法及误差处理:( 1)场区平面控制网与建筑物定位 , 应在平差计算中评定其最弱部位的精 度 , 并
20、实地验测 , 精度不符合要求时应重测。(2) 细部测量 , 可用不低于原测量放线的精度进行验测 , 验线成果与原放 线成果之间的误差处理如下: 两者之差若小于 1/2 倍限差时 , 对放线工作评为优良; 两者之差大于 1/2 且小于 2 位限差时 , 对放线工作评为合格 ( 可不 必改正放线成果 , 或取两者的平均值 ) ; 两者之差超过 2 倍限差时 , 原则上不予验收 , 尤其是要害部位。若次 要部位可令其局部返工。5、验线的部位关键环节与最弱部位 , 主要包括: 定位依据桩位及定位条件; 场区平面控制 , 主轴线及其控制桩 ( 引桩 ) ; 场区咼程控制网及0.000咼程线; 控制网及定
21、位放线中的最弱部位。6、测量记录的基本要求 : 原始真实、数字正确、内容完整、字体工整。7、测量计算工作的基本要求 : 依据正确、方法科学、计算有序、步步校核、结 果可靠。七、测量资料管理1、在工程施工过程中要形成以下测量资料: 、施工单位的测量仪器检定证书和主要测量人员资质的资料须报监理单位。 、控制交桩记录和控制点复核记录。 、测量方案报审表。 、加密控制点成果报验:包括观测记录和计算成果表。 、单位工程坐标定位测量记录。 、施工测量放线记录报验:包括报验申请表和工程基线复核记录表。 、施工过程中的检查复核记录。 、主体沉降观测、基坑变形监测资料,包括观测记录、成果处理图表。 、工程竣工测
22、量及复核记录2、监理工程师在审核测量资料时要注意以下几点: 、测量方案要结合工程的规模和难易程度分桩基、地下室、主体等分别编制测 量方案,并经施工单位技术负责人审核签字; 对于主体沉降观测、 基坑变形监测 须由有相应资质的测量单位承担并编制专项测量方案,审签手续完备。 、测量复核记录必须有测量人、复核人签字并签署意见。 、原始记录和根据原始记录整理的测量结果均是测量技术资料。 、专业监理工程师要定期抽查测量资料。- 11 -八、测量精度及误差范围标准1、当采用GPS网作为场区控制网时其主要技术要求应符合下表的规定:场区GPS网测量的主要技术要求等级边长(m)固定误差A(mm)固定误差B(mm)
23、边长相对中误差一级300500 5 5 1/40000二级100 300 1/200002、导线测量的主要技术要求等 级导线长度(km)平均边 长(km)测角中误差(km)测距中误差(km)测距相对 中误差测回数方位角 闭合差()相对闭合差1级 仪 器2级仪器3级仪器等1431.8201/1500006103.6 V n1/55000四 等91.52.5181/80000465V n1/35000级40.55151/300002410V n1/15000级2.40.258151/140001316V n1/10000级1.20.11215 1/70001224V n1/50003、控制网定期进
24、行复核及其复核精度要求:级别精度要求复核周期方法角度边长首级平面控制网+91/240001次/每2月导线测量二级平面控制网+151/150002次/每月1导线测量三级平面控制网+51/200001次/3层边角测量首级高程网4 V L (L为往返水准路线长度,1次/每月往返复核闭合单位km)差楼层基准标咼网+3mm1次/每层环线闭合差4、建筑物施工放样、轴线投测和标高传递的偏差,不应超过下表规定:建筑物施工放样、轴线投测和标高传递的允许偏差项目内容允许偏差(mm)基础桩位放样单排桩或群桩中的边桩 10群桩 20各施工层上放线外廓主轴 线长度L(m)L 30 530L 30 1060L 30 15
25、90L 20细部轴线 2承重墙、梁、柱边线 3非承重墙边线 3门窗洞口线 3轴线竖向投测每层3总高H (m)H 30530H 601060L 9015标咼竖向传递每层 3总高h( mH 30 530H 60 1060H 90 15柱垂直度请参阅(GB50204-2002混凝土结构工程施工质量验收规范)表832-1现浇结构尺寸允许偏差和检验方法:经纬仪或吊线钢尺检查柱,层高小于等于5m允许偏差8mm大于5m允许偏差10mm5、场区高程控制测量:场区高程控制网应布设成闭合环线、附和路线或结点网; 场区高程测量精度不应低于三等水准测量,其主要技术要求,应按下表规定执行:水准测量(二、三等)的主要技术
26、要求等级每千米 高差全 中误差(mm)路线 长度(km水准 仪型号水准 尺观测次数往返较差、 附和或环 线闭合差与已知点 联测符合或环 线二等2-DS1因瓦往返各一 次往返各一 次4血-三等6 50DS1因瓦往返各一 次往一次124们DS3双面往返各一 次注:1结点之间或结点与高程点之间其路线的长度不应大于表中规定的0.7倍2 L为往返测段、附和或环线的水准路线长度(km); n为测站数。3数字水准仪测量的技术要求和同等级的光学水准仪相同。场区水准点可单独布设在场地相对稳定的区域,也可设在平面控制点的标石上。水准点距离宜小于1km距离建/构筑物不宜小于25m距离回填土边线不 宜小于15m施工中
27、当少数高程控制点标石不能保存时,应将其高程引测至稳固 的建/构筑物上,引测精度不应低于原高程点的精度等级。6以上未列项依据工程测量规范(GB50026-2007结合本工程的实际情况 进行验收。九、测量监理对施工测量的安全管理(一)对测量作业人员的一般安全要求1、进入施工现场的作业人员必须首先参加安全教育培训。考试合格后方可上 岗作业,未经培训或考试不合格者,不得上岗作业。2、不满18周岁的未成年人不得从事工程测量工作。3、作业人员服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守作业岗 -15 -位,未经许可,不得从事非本工种作业,严禁酒后作业。4、施工测量负责人每日上班前,必须集中本项目部全
28、体测量人员,针对当天 任务,结合安全技术措施内容和作业环境, 设备、 设施安全状况及本项目部人员 技术素质、安全知识、自我保护意识及思想状态,有针对性地进行班前活动,提 出具体注意事项,跟踪落实,并做好活动记录。5、六级以上强风和下雨、下雪天气,应停止露天测量作业。6、作业中出现不安全险情时,必须立即停止作业,组织撤离危险区域,报告 领导解决,不准冒险作业。7、在道路上进行导线测量、水准测量等作业时,要注意来往车辆,防止发生 交通事故。(二)对施工测量的安全管理要求: 1、进入施工现场的测量施工人员必须戴好安全帽、系好安全帽带、 穿安全鞋,按照作业要求正确穿戴个人防护用品, 着装要整齐; 在没
29、有可靠安全 防护设施的高处( 2米以上)悬崖和陡坡施工时,必须系好安全带;高处作业不 得穿硬底鞋和带钉易滑的鞋,不得向下投掷物体;严禁穿拖鞋、高跟鞋、短裤及 宽松衣物进入施工现场。2、施工现场行走要注意安全,避让现场施工车辆,避免发生事故。3、施工现场不得攀登脚手架、塔吊、井字架、外用电梯等施工设备,禁止 乘坐非乘人的垂直运输设备上下。4、施工现场的各种安全设施、设备和警告、安全标志等未经领导同意不得 任意拆除和挪动。 确因测量通视要求等需要拆除安全网等安全设施的, 要事先与 项目领导和项目安全监管部门或人员协商,并及时予以恢复。5、在沟、槽、坑内作业必须经常检查沟、槽、坑壁的稳定情况,上下沟
30、、 槽、坑必须走坡道或梯子,严禁攀登固壁支撑上下,严禁直接从沟、槽、坑壁上 挖洞攀登上下或跳下,间歇时,不得在槽、坑坡脚下休息。6、在基坑边沿进行架设仪器等作业时, 必须系好安全带并挂在牢固可靠处, 测量仪器架设应稳固可靠, 架设仪器后测量人员不得离开, 应保证仪器在可控制 的范围内。在使用过程中应严防磕碰和损坏。7、配合机械挖土作业时,严禁进入铲车回转半径范围。8、进入现场作业面必须走人行梯道等安全通道, 严禁利用模板、 支撑攀登上下, 不得在墙顶、独立梁及其他高处狭窄而无防护的模板面上行走。9、地上部分轴线投测采用内控法作业的,在内控点架设仪器时要注意上方洞口 安全,防止洞口坠物发生人员和
31、仪器事故。10、施工现场发生伤亡事故,必须立即报告领导,抢救伤员,保护现场。11、作业人员处在建筑物边沿等可能坠落的区域应佩戴好安全带, 并挂在牢固位 置,未到达安全位置不得松开安全带。12、在建筑物外侧区域立尺等作业时, 要注意作业区域上方是否有交叉作业, 防 止上方坠物伤人;在高压线附近立尺作业时,必须保持安全距离,防止电击。13、在进行沉降观测点制造作业前或锯造测量设点用木桩时 (凡在测量作业需要 使用到电器工具时),应检查所使用的电气工具,如电线橡皮套是否开裂、脱落 等,检查合格后方可进行作业,操作时带绝缘手套。- 17 -以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题1
32、3篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照 学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。 这个月里的时间 里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村 的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度 有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难 能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也 为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我 到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情 况,村委会的规模、人员数量等,做一些
33、力所能及的工作,帮忙清理 卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村 委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员 工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面 转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律, 不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作, 这个工作看似轻松, 却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能 造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。 很感谢村委会 对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中, 在信件收发管理上,我一直亲力亲为,
34、片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相 关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件, 我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我 马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮 局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。 对于收到的所有信 函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期 等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评, 在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及 的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了
35、一些常 见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都 将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社 会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生 活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。 在 这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中, 在生活上都给予了我很多的帮助, 也对我寄予了很高的期望。通过这 次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了 我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本 以外的知识,同
36、时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的 处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的 学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现 代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工 作态度不是很积极。三、实习的心得体会冈併始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期 盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实 习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多
37、。不仅是 进行了一次良好的校外实习本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不 平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨 重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆, 必定会给我 带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学 时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌 握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公 司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的
38、。在学校与社会这个承前启后的实 习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整 个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得 到了相应的提高。1工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负 责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工 作,为企业的效益和发展做出贡献。2. 实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份 完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作; 又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过 程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理
39、解,使理论 与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了 实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三 是在实习单位受到认可并促成就业 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离 开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并 且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔, 必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆, 并定会给我带来生命中无 与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现 自己的抱负。那时候想的是多么多
40、么的好啊, 直到此刻我才觉得我当 时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对 一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信 科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的, 我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志, 我也知道吃得 苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这 个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值, 都渴为更多的人做出自己能做的一切, 都渴在看来你的生命无可,我 自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始, 我要经历的还有很 多。到啦海
41、信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里 生活习惯和在湖南的时候相差太大, 吃的很不习惯。对我们湖南人来 说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间 都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰 箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。 我在这里做的装 冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要 你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。 要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可 能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别 人帮你善后
42、。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用 学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天, 做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么 我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学, 看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。 后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地 方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅 那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开 始当别人师
43、傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦, 就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不 过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这 个机会对于我们师范生来说很难得, 所以我毅然地选择了顶岗。不知 道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满 还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却 是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是 一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习
44、是大学步入社会的一个 缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有 最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似 单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理, 我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收 获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是 一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年 的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学 校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式 老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻 炼的机会。另外
45、,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学 技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路 上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。 每一次准 备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的 课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬 长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走 上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时, 我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知 念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间 我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯
46、着我, 让 我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为 我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那 一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了, 透过那一双 双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。 等我大汗淋漓的 走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲 台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天 天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的 事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么 细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教 师又充当着另一
47、种身份 家长。初为人师,总是有些紧张。我带着 羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时, 尽管我做了很多准备,但当 我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。 我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。 然而,这句话说完, 下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼 睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我 剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情, 如今实习已经结束, 回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。
48、 顶岗生活丰富多彩也充 满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一 个小小的总结一、自信登讲台,紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当 时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气, 慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想 这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。 在这一过程中我由一 名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。二、掌握重难点,清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形 形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每 课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的
49、向指导老师请教, 刚开 始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意 见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的 缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突 出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课 的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的 练板书以至于刚开始时都搞不清楚 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已 经走过大半大学时光,
50、在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自 己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到电机限公司,在这里进 行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司,地处市区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位 置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司 多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势, 通过观念 创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部 件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调 制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部 出口,为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这
51、个承前启后的实 习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下 是我的毕业实习报告总结:1、工作能力:在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负 责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工 作,为企业的效益和发展做出贡献。2. 实习方式:在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份 完成学习与工作两重任务 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月,似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍 尽了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸 的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半
52、,记忆中还是一无所留,生活更多的时 候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真 的不想如此般度过剩下的二分之一的时光, 想要些特别的经历,想让 生命更厚重些,想让青春更绚丽些,最终我选择了顶岗实习。同时, 顶刚实习也圆了我儿时的梦想,当一名光荣的人民教师!怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦 想,来到了我的目的地一一县镇中学。 短短的一个月却让我经历了不 寻常的人生,体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦 的,有晴天,有阴天,甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多, 浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学,第二天即九月二号就给我们安
53、排了各 自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语 文。初为人师的我站在三尺讲台上,表面的平静掩饰不了内心的紧张 和忐忑不安,面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心 里更是没底。再加上他们一些同学的不配合, 戏谑探究的目光更让我 不知所措,语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的 感,唯有感到孤独!因为这边九月底有个省里的联查,所以新学期各 个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生 和新入编的教师开始,很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的 人,并且那天才上午告诉我,叫我下午放学后留一个班听我的课!顿 觉眼前一片黑暗,赶紧急急忙忙开始准
54、备了!最终我选择了八三班, 上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安, 因为来了七八个语文老师 还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源” 写成“渊”啦, 前排的学生小声提醒我,当时感觉很尴尬!后来慢慢进入了状态,变 得得心应手起来,达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上 课一切变得特别的平常,紧张消失啦!气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管,但我没有放在心上,心想 一定可以震住他们。没有想到不来不知道,一来吓一跳,尤其是刚来 的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火, 后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂: 别的同学回答问题,有在 下面笑的,有起哄的,还有说话唠嗑的;站的时候没有站相,坐的时 候怎么做的都有,五花八门(趴着的,斜着的,靠墙的,杵着的)大多数学生上课不积极举手,很多时候我动员半天,好说歹说人家就 是无动于衷,上课就干等着老师喂,很多时候我开玩笑问他们:“都活着吗?” “能出气呗? ”课堂纪律我得节节强调,节节给他们上思 想教育课!可我不想耽误正常的教学活动,终于把我气得气急败坏一 哭啦!事后全班同学给我道歉,不过让我欣慰的是,八四班真的变 化很大本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才
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