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文档简介

1、练习七练习七复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除法除法巩固练习巩固练习6 6复习旧知复习旧知整整十数除整十数、几百几十数十数除整十数、几百几十数整十数除整十数、几百几十数整十数除整十数、几百几十数,可以可以想想乘乘法法算除法算除法,也可以先也可以先不看不看被除数、除数被除数、除数个个位位上的上的“0”,直接想直接想表内除法表内除法。计算计算有余数的除法有余数的除法计算计算有余数的除法有余数的除法时时,按照按照除数是整十除数是整十数数的的笔算方法笔算方法进行计算进行计算,除到除到末尾有余数末尾有余数的的,余数余数一定要一定要比除数小比除数小。巩固练习巩固练习1.看图列看图列出乘法和

2、除法算式。出乘法和除法算式。30 4120430120120 430120 3042.2.=2=3600=8=7=7=3=2100=5=8=760秒秒=( )分分 180秒秒=( )分分300秒秒=( )分分 60分分=( )时时120分分=( )时时 240分分=( )时时3.3.填空。填空。1351244.(1)把把这些硬币换成这些硬币换成5元的元的纸币纸币 ,可以换多少张可以换多少张 ?我储存的硬我储存的硬币有币有 80元元 。规范解答规范解答805=16(张张) 答答:可以可以换换16张张 。4. (2)把这些硬币换把这些硬币换成成10元的元的纸币纸币 ,可以可以换多少张换多少张 ?换

3、换 成成20元元的纸币的纸币,可以换多少张可以换多少张 ?我储存的硬我储存的硬币有币有 80元元 。规范解答规范解答8010=8(张张) 答答:可以可以换换8张张10元的纸币元的纸币。4. (2)把这些硬币换把这些硬币换成成10元的元的纸币纸币 ,可以可以换多少张换多少张 ?换换 成成20元元的纸币的纸币,可以换多少张可以换多少张 ?我储存的硬我储存的硬币有币有 80元元 。规范解答规范解答8020=4(张张) 答答:可以可以换换4张张20元的纸币元的纸币。5.人人 体的血液大约体的血液大约 1小时小时可在人体内可在人体内循环循环180周周 。(1)血液血液平均每分钟在人体内循环几周平均每分钟

4、在人体内循环几周 ?规范解答规范解答1小时小时=60分钟分钟18060=3(周周) 答答:血液平均每分钟在人体内血液平均每分钟在人体内循环循环3周周 。5.人人 体的血液大约体的血液大约 1小时小时可在人体内可在人体内循环循环180周周 。(2)血液循环血液循环一周大约需要多少秒一周大约需要多少秒 ?规范解答规范解答1分钟分钟=60秒秒603=20(秒秒) 答答:血液平均每分钟在人体内血液平均每分钟在人体内循环循环3周周 。6.( )里里 最大填几?最大填几? 3123496.( )里里 最大填几?最大填几? 4677.写出写出三位数除以整十数的除法算式三位数除以整十数的除法算式。思路思路分析

5、分析题题中要求写三位数除以中要求写三位数除以整十数整十数的的除法算式除法算式,整十数整十数有有10、20、30、90,根据根据“商商除数除数=被除数被除数”求求出出被除数被除数即可即可。270902408021070这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结除除法法有余数的除法有余数的除法整十数除整十数、几百几整十数除整十数、几百几十数十数课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊

6、敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生

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