中职英语基础模块上册UnitPPT课件

1、第1页/共58页 How many people are there in your family?How many people are there in your family? -There are-There are people in my family.people in my family. Who are they?Who are they? -They are my-They are my and I.and I.第2页/共58页Mother 妈妈/母亲第3页/共58页Father 爸爸/父亲第4页/共58页Grandmother 奶奶第5页/共58页Grandfather

2、爷爷第6页/共58页parents 父母/爸爸妈妈第7页/共58页Grandparents 爷爷奶奶第8页/共58页Sister 姐姐/妹妹第9页/共58页Brother 哥哥/弟弟第10页/共58页Family 家人/家庭第11页/共58页第12页/共58页 lookatthepicture.Thisisapictureofmyfamily.reading第13页/共58页Match the words in Box A with the words in Box B.GrandmotherGrandfatherFatherMotheruncle teacher retiredworker

3、manager student A B第14页/共58页MY FAMILYWho?What?Howold?How?grandfatherandgrandmotherretiredworkersoverseventykindhelp第15页/共58页MY FAMILYWho?What?Howold?How?fathermanagerforty-fiveyearsoldhardworking第16页/共58页MY FAMILYWho?What?Howold?How?motherteacherforty-fiveyearsoldLively/interesting/popular第17页/共58页M

4、Y FAMILYWho?What?Howold?How?unclestudentyoungtall/thin/handsome/cool第18页/共58页 Inthepicture,youcanseeanoldmanandanold woman.Theyaremygrandfatherandgrandmother.Theyareoverseventhandbothofthemareretiredworker.Theyareverykindtoallofus.Theyalwayshelpusdoalotofhousework.MyparentsandIenjoylivingtogetherwit

5、hmygrandparents.Wealllove themverymuch.第19页/共58页 b e k i n d t o “ 对 和 蔼 可 亲 ” / b e f r i e n d l y t o “ 对 友 好 ”E g ： O u r t e a c h e r i s v e r y k i n d / f r i e n d l y t o u s . 我 们 的 老 师 对 我 们 非 常 和 蔼 可 亲 e n j o y d o i n g 喜 爱 做 E g : I e n j o y l i s t e n i n g t o m u s i c . 我 喜 欢

6、听 音 乐 l i v e w i t h 与 一 起 生 活E g ： I l i v e w i t h m y f a m i l y . 我 与 我 的 家 人 一 起 生 活 t o g e t h e r w i t h 连 同 . . . . . . . E g : I l l g o s h o p i n g t o g e t h e r w i t h m y f r i e n d s . 我 和 我 的 朋 友 一 起 去 买 东 西 第20页/共58页Myfatherstandsbehindmygrandfather.Heisfortyfiveyearsold.He

7、isamanageratacompanyandheisahardworkingman.Behindmygrandmotherismymother.Sheisalsofortyfivebutshelooksyoungforherage.Sheisateacheratavocationalschool.Herclassesarealwayslivelyandinteresting.Sheispopularwithherstudents.第21页/共58页also adv. 也，同样Eg：Healsoaskedtogo.他还去问与too的区别Eg：Iwasthereandhewastheretoo.

8、我也在那里,他在那里还有aswell/either:Eg:Ilikeyouaswell.我喜欢你Idontlikehimeither.我不喜欢他 be popular with 受的欢迎Eg：Thissingerispopularwithyoungpeople.这个歌手很受年轻人的欢迎第22页/共58页OntherightofmyfatherstandsahandsomeYoungman,tallandthin.HewearsablueTshirtandlooksrathercool.Heismyuncle.Heisastudentatamedicalcollegenow.Heisdreami

9、ngtobeadoctor.Look,aprettygirlwithlongblackhairstandsontheleftofmymother.Whoisshe?Canyouguess? on the right/left of 在.的右边/左边Eg: I sit on the right/left of him. 我坐在他的左/右边 第23页/共58页Thisismyhappyfamily.Myfamilyisfullofloveandwarmth.be full of 充满.Eg:ourclassisfullofloveandwarmth.我们班充满了爱和温暖Hereyesarefull

10、oftears.她的眼睛充满了泪水第24页/共58页第25页/共58页第26页/共58页第27页/共58页第28页/共58页第29页/共58页第30页/共58页第31页/共58页第32页/共58页第33页/共58页第34页/共58页人称代词：人称代词代替人和事物的名称, ,分为主格和宾格两种形式。 第一第一人人 称称单数单数 第二人第二人 称单数称单数 第三人称单数第三人称单数 第一第一人称人称复数复数 第二第二人称人称复数复数 第三人第三人称复数称复数 男性男性 女性女性 中性中性 主主 I Iyou you heheshesheititweweyouyoutheythey宾宾 memeyo

11、u you ( (你你) )himhimherherititususyouyouthemthem第35页/共58页（1）主格用来作句子的主语、表语。如：IoftengoshoppingonSundays（主语）Wherehavetheygone?(主语)Thatsit.(表语)Itshim!(表语)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?(宾语？)Helpme!(宾语！)Weoftenwriteletterstoher.(宾语)第36页/共58页（3）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。如：

12、BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)Whowillgothere?(谁要去那儿？)Youandme.(你和我)第37页/共58页（4）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-Whatstheweatherliketoday?(今天天气怎样？)Itsfine.(天气晴好)Itsalongwaytogo.(那可要走好长的路)Ittookhimthreedaystocleanhishouse.

13、(打扫屋子花了他三天的时间)第38页/共58页2 2、物主代词：说明事物所属关系的代词, ,分为形容词性和名词性两种。 第一第一人人 称称单数单数 第二人第二人 称单数称单数 第三人称单数第三人称单数 第一第一人称人称复复 数数 第二第二人称人称复数复数 第三人称复第三人称复数数 男性男性 女性女性 中性中性 形形容容 词词性性 mymyyouryourhishisherheritsitsourouryouryour their their 名名词词 性性 minemine YoursYours hishishershers itsitsoursoursyoursyours theirsthe

14、irs第39页/共58页1）形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗？)IoftengotoseemyauntonSundays.(我经常在星期天去看望阿姨)Theyaretheirbooks.(是他们的书)2）名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？mine=mycup)Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.

15、(你们的教室很大,我们的相当小.ours=ourclassroom)第40页/共58页3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。)第41页/共58页3 3）指示代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数单数复数复数含义含义this(this(这个这个) )these(these(这些这些) )指较近的人和物指较近的人和物that(that(那个那个) )those(those(那些那些) )指较远的人和物指较远的

16、人和物such (such (这样的人这样的人/ /物物) ) 指上文提过的人和物指上文提过的人和物same (same (同样的人同样的人/ /物物) ) 指和上文提过的相同的人和物指和上文提过的相同的人和物it (it (这人这人/ /这物这物) )指不太清楚是谁或者是什么时指不太清楚是谁或者是什么时第42页/共58页指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如：Whatsthis?(这是什么？)Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做

17、这样的事情)Dothesameastheteachertellsyou.(按老师说的做)-Whoisit?(是谁？)-Itsme!(是我！)第43页/共58页（4）疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。Eg:whoisshe?Whatdoyouwant?Whomareyouwaitingfor?第44页/共58页Reading Comprehension1.Therearepeoplei

18、n“myfamily”.2.Bothofmygrandparentsareoverandbothofthemareretired.3.Mygrandparentsalwayshelpus.4.MyparentsandItogethermygrandparents.5.Bothofmyparentsareyearsold.Myfatherisaatacompanyandmymotherisateacherata.sixsixseventyseventyworkersworkersenjoy living enjoy living do a lot of houseworkdo a lot of

19、houseworkwithwithforty-fiveforty-fivemanagermanagervocational schoolvocational school第45页/共58页6.Mymotheralwaysmakesherclasses.andsheisherstudents.7.Inthepicture,myunclestandsofmyfatherandaprettygirlwithlongblackhairstandsmymother.Itsme.8.Myunclelooks.Hewantstobe.9.Myfamilyloveandwarmth.lively and in

20、terestinglively and interestingon the righton the righton the lefton the leftrather coolrather coola doctora doctoris full ofis full of第46页/共58页Language Study1.Looktheblackboard,please.2.Theboysofourclassenjoyfootballafterschool.3.OurEnglishteacherispopularthestudentsofourclass.4.Ilivetogethermygran

21、dparents.5.therightofmyfatherstandsahandsomeyounyman.6.Ourteacherisverykindallofus.atatplayingplayingwithwithwithwithOnOntoto第47页/共58页b o t h i n t e r e s t i n g b e p o p u l a r w i t h h e l p . . . . d o . . . . . .e n j o y s t a n d w i t h l o o k b e f u l l o f h a r d w o r k i n gl i v

22、e o n t h e l e f t o f 1 . T h e r o o m d e s k s a n d c h a i r s .2 . W h o c a n t h e o l d w o m a n s o m e h o u s e w o r k ?3 . o f t h e t w o o l d m e n a r e o v e r s e v e n t y y e a r s o l d .4 . A l l o f u s a r e s t u d e n t s .5 . T h e g i r l s o f o u r c l a s s s i n

23、g i n g E n g l i s h s o n g s .6 . T h e y o u n y m a n a g e r a l l t h e w o r k e r s i n t h e c o m p a n y .is full ofis full ofhelphelpdodoBothBothhardworkinghardworkingenjoyenjoyis popular withis popular with第48页/共58页7.Dontthere!Comeandhelpme.8.Iwanttogoshoppingtogetheryou.9.Thehandsomey

24、ounyboyinared-shirtrathercool.10.Look!Thepictureontheblackboardisvery.11.Whoalwaysstandsyoudoingmorningexercise?12.MyparentsinShanghaiwithmygrandparentsnow.standstandwithwithlookslookson the left ofon the left ofliveliveinterestinginteresting第49页/共58页Grammar Focus1 . （ O u r , W e , O u r s ） c l a

25、s s r o o m i n b i g .2 . T h e w o m a n i s （ h e r , s h e , h e ） m o t h e r .3 . T h i s i s （ y o u , y o u r ） b o o k .4 . T h e s e a r e （ t h e i r , t h e m , t h e y ） d e s k s .5 . （ T h i s , T h e s e ） i s m y f r i e n d . （ H i s , H i m , H e ） n a m e i s C a r l .6 . A r e （

26、 t h e s e , t h i s ） y o u r p i c t u r e s ?7 . I t h i n k （ i t , t h e y ） i s a n o l d c a r .8 . T h i s i s m y d e s k . （ Y o u r s , Y o u r ） i s o v e r t h e r e .OurOurherheryouryourtheirtheirThis This HisHisthesetheseititYoursYours第50页/共58页9 . H e i s a f r i e n d o f （ m y , m i

27、 n e ） .1 0 . T h i s i s a d o g . （ I t s , I t s ） e y e s a r e b i g a n d b l a c k .1 1 . H e d i d n t t e l l （ m e , m i n e , I ） a n y t h i n g .1 2 . P l e a s e w r i t e a l e t t e r t o （ h e r s , h e r , s h e ） a t o n c e .1 3 . （ W h o m , W h o , W h i c h ） c a r d o y o u l i k e ?1 4 . I s m y b o o k h e r e ? Y e s , （ t h e y