中考总复习物态变化PPT课件

1、20122014中考试题精选知识精讲考点清单图说物理重难点突破2015备考猜押实验突破第1页/共62页物态变化物态变化温度温度计常考的温度认识晶体举例固体的融化液体的凝固物态变化与温度考点清单熔化和凝固第2页/共62页物态变化汽化升华凝华水循环汽化和液化地球上的水循环定义方式蒸发与沸腾的分子解释液化汽化和液化的吸收放热第3页/共62页物态变化：物质由一种形态变为另一种形态的 过程，叫做物态变化.如：冰，水， _是水的三种状态，水很容 易从 一种状态_为另一种状态.温度：物体的_叫做温度.测量温度需要用到温度计.温度计的刻度常以_来标注，它的符号是_.水蒸气转化冷热程度摄氏度物态变化与温度计温度

2、计常考的温度第4页/共62页利用感温液(水银、酒精或煤油）的_性质使感温液体体积发生变化来显示温度.温度计的使用方法热胀冷缩温度计第5页/共62页(1)观察它的_和_，选择_合适的温度计；(2)将温度计的感温泡全部浸入被测液体中，不要碰到_或 _；(3)待温度计的示数 _后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中；(4)读数时，视线与温度计中液注的上表面 _.131211量程分度值量程相等稳定容器壁容器底温度计的使用方法第6页/共62页常考的温度：人的正常体温是37 左右，水的凝固点为0 ，人体感觉舒适的环境温度为18 25 .在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0 ，沸水的温度是100 .第

3、7页/共62页晶体：有规则结构的固体.非晶体：没有规则结构的固体.举例认识晶体晶体：如食盐、糖、海波、许多矿石和各 种金属等.非晶体：如玻璃松香、蜂蜡、沥青等.第8页/共62页熔化：物质从 _态变为 _态叫做熔化.晶体熔化规律：晶体在熔化过程中，要不断 _热量，温度 _.熔点：晶体 _时的温度叫做熔点.不同的晶体有 _的熔点.191817161514吸收固液保持不变不同熔化固体的融化第9页/共62页非晶体的熔化规律：随着温度的逐渐升高，由硬变软，然后逐渐变成 _， _固定的熔点.2221液体没有晶体熔化的分子解释：晶体中分子呈有规则的排列，每个分子只能在自己的固有位置附近振动.加热时，分子振动

4、的幅度 _.当温度足够高时，有些分子振动的幅度大到可以脱离它的固有位置，熔化就开始了.变大20固体的融化第10页/共62页凝固：物质从 _态变成 _态叫做凝固.晶体在凝固过程中不断 _热量，温度 _，非晶体在凝固过程中，只要不断放热，温度就不断降低，没有固定的凝固点.凝固点：液体 _时的温度叫做凝固点，同种物质的凝固点和熔点 _.26252324液固放出保持不变凝固相同2827液体的凝固第11页/共62页定义：物质从 _态变成 _态的过程叫做汽化.29液气30第12页/共62页沸腾定义：液体 _和 _同时发生的剧烈 _现象.沸腾的规律：液体在沸腾过程中，温度 _.沸点：液体 _ 时的温 度沸点

5、.不同物质的沸点 _.3534333132内部表面汽化不变沸腾36不同方式第13页/共62页蒸发：在任何温度下，液体 _都在以蒸发的形式进行着汽化.蒸发和沸腾是汽化的两种方式.影响蒸发快慢的因素：物体表面 _的速 度， _、 _等.40393738表面空气流动表面积温度蒸发第14页/共62页蒸发：在液体表面，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是蒸 发.沸腾：沸腾时，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中.蒸发与沸腾的分子解释第15页/共62页液化：物质从

6、_态变成 _态的过程叫做液化.所有气体在温度 到足够低时都可以液化.汽化和液化中的吸放热：物态变化过程总伴随着能量的变化，液体在汽化过程中 _热量，气体在液化过程中 _热量.44434142气液吸收放出第16页/共62页45定义：物质从 _态直接变成 _态的现象叫做升华. 特点：升华 _热.4647固气吸升华第17页/共62页48定义：物质从 _态直接变成 _态的现 象叫做凝华. 特点：凝华 _热.4950固气放凝华第18页/共62页水循环：地球上，水的三种状态在不断地相互 _.阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 _，随风流动，升至温度较低的高空，聚集成云，形成雨、雪或冰雹，又落回海洋、陆地.

7、如此周而复始，循环往复，水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环.5152转化水蒸气第19页/共62页图说物理图片图片可能命题形式可能命题形式如图所示，水杯加热可以如图所示，水杯加热可以看到烧杯口有大量的看到烧杯口有大量的“白白气气”，这是，这是_（填（填物态变化名称）现象，此物态变化名称）现象，此现象现象_（选填（选填“吸吸”或或“放放”）热）热.液化放第20页/共62页如图，雪的形成是如图，雪的形成是_现象，现象，人口中呼出的人口中呼出的“白气白气”是水蒸气是水蒸气_形成的小液滴形成的小液滴.雪人在阳雪人在阳光下逐渐变小，是由于雪发生了光下逐渐变小，是由于雪发生了_，这个过程需要，这

8、个过程需要_热量热量.凝华液化熔化吸收第21页/共62页水可以在三种状态间互相转水可以在三种状态间互相转化如图，水经过化如图，水经过_变变成水蒸气，水蒸气经过成水蒸气，水蒸气经过_（填物态变化的名（填物态变化的名称）变成冰；冰称）变成冰；冰水水水蒸水蒸气的变化过程可以看出分子气的变化过程可以看出分子之间的间距变之间的间距变_（填（填“大大”或或“小小”）蒸发凝华大第22页/共62页如图所示是一个简易如图所示是一个简易“冰箱冰箱”，水通过毛巾，水通过毛巾从铁片上面的水盆渗透从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾到下面的水盆中，毛巾上的水上的水_（填物（填物态变化的名称）使箱内态变化的名称）使箱

9、内的温度降低的温度降低.蒸发第23页/共62页重难点突破1. 物态变化的辨识及吸放热判断考情总结：多以纯文字的形式考查，偶尔以四幅图的形式考查，命题背景多为自然现象（如：雪、露、霜等）和生活现象（如：白气、樟脑丸变小、灯丝变细、眼镜或玻璃上出现水珠、饮料罐“出汗”等）.第24页/共62页方法指导：（1）判断生活中的物态变化及其过程中的吸放热，可按照下面“四步法”进行：第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第三步：根据前两步判断出属于哪种物态变化；第四步：根据物态变化类型判断吸放热过程.第25页/共62页（2）自然界常见水的物态变化物态物态变化变化之间转化之

10、间转化吸吸/ /放放热热常见现象常见现象 熔化熔化 固态固态液态液态 吸吸热热春天，冰雪消融；春天，冰雪消融；铁矿石变成铁水；铁矿石变成铁水；保险丝烧断；蜡保险丝烧断；蜡烛烛“流泪流泪”第26页/共62页 凝固凝固 液态液态固态固态 放热放热冰雹；水结成冰；冰雹；水结成冰；吃冰棒吃冰棒“粘粘”舌舌头；铁水被浇铸头；铁水被浇铸成工件；千里冰成工件；千里冰封封第27页/共62页汽化汽化 液态液态气态气态 吸热吸热湿物体变干；刚从游湿物体变干；刚从游泳池出来感觉冷；夏泳池出来感觉冷；夏天，在房间内洒水后天，在房间内洒水后会感觉凉爽；中暑时，会感觉凉爽；中暑时，在额头擦酒精可解暑在额头擦酒精可解暑热；

11、一碗水放在室内，热；一碗水放在室内，几天后变少了；秋天，几天后变少了；秋天，清晨的雾在太阳出来清晨的雾在太阳出来后散去后散去第28页/共62页液化液化气态气态液态液态 放热放热雾、雨、露、冰棒雾、雨、露、冰棒冒出白气；常温下冒出白气；常温下液化罐内的液化石液化罐内的液化石油气；蒸馏提纯；油气；蒸馏提纯；装冷水的容器外壁装冷水的容器外壁“出汗出汗”；装热水；装热水的 容 器 内 壁 变 得的 容 器 内 壁 变 得“模糊模糊”第29页/共62页升华升华固态固态气态气态吸热吸热黑色的固体碘吸热黑色的固体碘吸热变成紫色碘蒸气；变成紫色碘蒸气；干冰致冷；冰冻的干冰致冷；冰冻的衣服变干；樟脑丸衣服变干；

12、樟脑丸变小；用久的灯丝变小；用久的灯丝变细变细第30页/共62页 凝华凝华 气态气态固态固态 放热放热雪、霜、雾凇、窗花雪、霜、雾凇、窗花的形成；紫色的碘蒸的形成；紫色的碘蒸气冷却变成黑色的固气冷却变成黑色的固体碘体碘第31页/共62页（3）“白气”现象的理解日常生活中，我们很容易将“白气”和水蒸气混淆，事实上：“白气”和水蒸气是水的两种状态，水蒸气是气态，用肉眼无法观察到；“白气”是液态，是由无数的小水滴组成的.“白气”的形成有两种情况，如下表所示：第32页/共62页 形成形成原因原因高温水蒸气遇到低温的高温水蒸气遇到低温的空气，液化成小液滴空气，液化成小液滴空气中的水蒸空气中的水蒸气遇到温

13、度较气遇到温度较低的物体，液低的物体，液化成小液滴化成小液滴 常考常考举例举例烧水时看到的烧水时看到的“白气白气”、冬天，人在室外呼出的冬天，人在室外呼出的“白气白气”夏天，雪糕周夏天，雪糕周围冒出的围冒出的“白白气气”、打开瓶、打开瓶盖时，瓶口周盖时，瓶口周围的围的“白气白气”第33页/共62页例1（2014哈尔滨）下列四幅图中，关于自然现象形成的说法不正确的是 ( )A. 雾是水蒸气遇冷液化形成的B. 雪是水蒸气遇冷凝华形成的C. 南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气D. 屋檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的C第34页/共62页【解析】选项选项正误正误解读解读A雾是水蒸气遇

14、冷液化形成的小水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠珠B雪一般是由水蒸气直接凝结成的雪一般是由水蒸气直接凝结成的小冰晶，其形成属于凝华现象，小冰晶，其形成属于凝华现象，也有部分雪是凝固形成的也有部分雪是凝固形成的第35页/共62页C固态的冰直接变成气态的水蒸气固态的冰直接变成气态的水蒸气是升华现象，不是汽化现象是升华现象，不是汽化现象D屋檐下的冰锥的形成，先是屋顶屋檐下的冰锥的形成，先是屋顶的积雪在太阳的照射下受热熔化的积雪在太阳的照射下受热熔化变成水，然后水流到屋檐下的背变成水，然后水流到屋檐下的背阴处受冷凝固成冰阴处受冷凝固成冰第36页/共62页2. 熔化、凝固图像的理解考情总结：主要涉及对晶体

15、熔化图像中的某一时间段和特殊点的理解，考查晶体、非晶体的判断，判断晶体的熔点或凝固点，判断熔化（或凝固）所用时间、物质所处状态等.知识辨析：晶体、非晶体熔化、凝固图像如下表所示：第37页/共62页晶体晶体非晶体非晶体熔化熔化图像图像第38页/共62页熔化熔化性质性质AB段物质处于固态，段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程表示晶体吸热升温过程BC段物质处于固液共段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过存态，表示晶体熔化过程中温度保持不变程中温度保持不变CD段物质处于液态，段物质处于液态，表示液体吸热升温过程表示液体吸热升温过程此晶体的熔点为此晶体的熔点为T 吸热熔吸热熔化，温化，温度不断度不断升高，

16、升高，无固定无固定熔点熔点第39页/共62页图像凝固第40页/共62页凝固凝固性质性质DC段物质处于液态，段物质处于液态，表示晶体放热降温过程表示晶体放热降温过程CB段物质处于固液共段物质处于固液共存态，表示晶体凝固过存态，表示晶体凝固过程温度保持不变程温度保持不变BA段物质处于固态，段物质处于固态，表示晶体放热降温过程表示晶体放热降温过程此晶体的凝固点为此晶体的凝固点为T 放热凝放热凝固，温固，温度不断度不断下降，下降，无固定无固定凝固点凝固点第41页/共62页例2（2014临沂）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 ( )A. 这种物质是晶体，其熔

17、点是50 B. 在AB段物质处于固液共存状态C. 在BC段物质不放热，温度保持不变D. 在CD段物质处于液态例2题图A第42页/共62页【解析】第43页/共62页实验突破实验一 探究晶体熔化时的规律（2014年2次，2013年5次，2012年4次）1.实验器材（常考查温度计、石棉网等）2.固体颗粒大小的选择（尽可能用粉末状，这样受热均匀）3.使用水浴法加热（保证受热均匀），同时在加热过程中搅拌（2012年1次）第44页/共62页4.烧杯中水量的规定及试管插入水中的位置要求（烧杯中水的量不宜太多，避免加热时间过长，要求是能够浸没试管中装有的固体，同时试管不能接触到烧杯底和侧壁）（2013年1次）

18、5.温度计的使用和读数（2013年1次，2012年1次）6.烧杯口处“白气”的成因（水蒸气遇冷液化形成的小水珠）7.判断晶体和非晶体（2014年1次，2013年2次，2012年2次）第45页/共62页8.判断熔点（2014年1次，2012年2次）9.判断物质在各时间段的特点（2014年1次，2013年1次，2012年2次）10.根据所给数据绘制曲线图像11.实验评价实验结论：晶体熔化时有一定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点.晶体熔化时要吸收热量，但温度保持不变第46页/共62页例1(2014鞍山）在探究“海波的熔化特点”实验中例1题图第47页/共62页（1）图甲所示，是小明根据实验数据做出

19、的海波熔化图像，由图像甲可知海波的熔点应为_.其熔化过程特点是_，熔化过程经历了_分钟.（2）另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是_.48继续吸热，温度保持海波受热不均匀4不变第48页/共62页 【解析】（1 1）从图中可知，海波在熔化）从图中可知，海波在熔化过程中温度保持过程中温度保持48 48 不变，所以其熔点是不变，所以其熔点是4848，在熔化过程中要吸热，但温度保持在熔化过程中要吸热，但温度保持不变，从第不变，从第4min4min开始熔化，到第开始熔化，到第8min8min结束，结束，经历了经历了4min4min；（；（2 2）将物质放在试管中直接）将

20、物质放在试管中直接用酒精灯加热会导致海波受热不均匀用酒精灯加热会导致海波受热不均匀. .第49页/共62页（1）使用水浴法加热的目的是_.（2）采用正确的实验装置后，若将装有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:_.（3）为了减少误差，实验时应选取等质量的_（选填“较大块”或“粉末状”）的海波进行加热.保证受热均匀 试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部分完全浸没在水中粉末状第50页/共62页（4）如图所示是温度计显示的海波某时刻的温度，示数是_.（5）由图像知海波在第6分钟时处于_状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）.（6）加热一段时间后，可看

21、到试管口有“白气”冒出，“白气”是_（选填“水蒸气”或“小水珠”）.39固液共存小水珠第51页/共62页实验二 探究水的沸腾（2014年5次，2013年6次，2012年3次）1.仪器的选取及装置的安装顺序（2013年1次）2.温度计的使用和读数（2013年1次，2012年1次）第52页/共62页3.烧杯上面加纸板的作用 （防止加热时水蒸发吸热，造成实验时间过长；如果加的是厚纸板会使烧杯内气压升高，从而提高沸点）（2012年1次）4.通过数据判断沸点5.通过气泡的变化判断液体所处的状态（2014年1次，2012年1次）6.绘制沸腾温度-时间图7.通过数据或曲线总结液体沸腾时的特点 （2014年2次，2013年3次，2012年2次）第53页/共62页8.白气现象辨析（水蒸气遇冷液化成的小水珠） 9.加快沸腾的方法（可以采用减少水量或使用温水进行加热，也可以在烧杯上加纸板盖减少热散失） 10.水的沸点低于100 的原因（外界大气压小于标准大气压） （2014年1次，2013年2次）实验结论：液体沸腾吸热，但温度保持不变；液体的沸点与物质的种类有关，还与液面上