《教师的十条禁令》学习心得_第1页
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文档简介

教师的十条禁令学习心得近日，我认真地学习了我校教师的十条禁令，深深地体 会到：作为教师，在对学生实行教育的过程中，我们既要做 学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给 学生以极大的影响。教师必须严格要求自己的行为规范。说真的，“为人师者当自豪。古希腊著名的哲学家和思想家亚 里斯多德曾言：“人的行为总是一再的重复，因此卓越不是 单一的举动，而是习惯。”他认为，人的品德基本上是由习 惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德， 品德决定命运。正如华人首富 李嘉诚先生所言：“栽种 思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性 格；栽种性格，成就命运！ ”习惯对于我们教师来说意义更 大，因为我们担负着教书育人的职责。规范得体教师礼仪修养的基本规范 孔子曰：“不学礼，无以立。”礼仪 的本质就是尊重自己，尊重别人。教师教书是育人的工作， 教师自己要学会做人的基本礼仪修养，尊重学生。当我们对 学生做了对不住的事时，我们有时或许为了所谓的面子问题 而难以向学生启口道歉。其实，此时我们需要控制好自己的 情绪，如果教师能做到敢于真诚地承认错误，那么可能会受 到学生更加的尊重，而且学生也会效仿这样的做法。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强 修养，让自己成为一个具有高尚

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