测绘实习报告范文2020年挑选经典范文五篇

1、测绘实习报告范文2020年选择经典范文五篇测绘实习报告范文精选(一)(一)课前讲解这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与往常的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析征询题和处理征询题的才能、组织治理才能等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，在课堂上，李老师强调了本次实习的重要性，鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本

2、卷须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。(二) 实习目的(1)稳定课堂教学知识，加深对操纵测量学的根本理论的理解，可以用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析征询题、处理征询题的才能，从而对操纵测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳定、深化。(2)通过实习，熟悉并掌握三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。(4)通过完成操纵测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的打算、组织与治理才能，培养良好的咱也质量和职业道德。(5

3、)熟悉水准仪、经纬仪、的工作原理。(三) 实习建议为两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是河北城乡建立学校的部分，为了我们特别快的完成两个星期的测量任务，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，确实是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务确实是确定地面目的在空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要

4、，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有特别多种，如一般测量学、大地测量学、工程测量学等。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底确实是这些专业知识的根底。(四)实习总结通过这次实习，学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人特别多测绘的才能。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方

5、法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界阻碍误差(遭到如温度、大气折射等外界要素的阻碍而这些要素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源)。理解了如何防止测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)提高本身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和

6、明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照一定的测量原那么，如：“从整体到部分”、“先操纵后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了特别多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的才能。测绘实习报告范文经典(二)实习时间：20XX年xx月xx日至20xx年xx月xx日实习地点：1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区2.地形图识图实习地点：湖北省

7、武汉市江夏区豹澥镇花山地区实习小组信息：组别：地球科学学院011081班测量6组指导老师：XXX组长：xx组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx组员分工：选点与跑尺：xx、xx观测与读数：xx记录与计算：xx、xx描点与绘图：XX、XX特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进展测绘工作，故原定于18日进展的测绘实习改为识图实习，19日接着进展测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进展测绘实习，18日进展识图实习。一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生稳定、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经历和根本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，

8、提高计算和绘图才能，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，可以按照给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中加强其独立工作与团队协作认识，为今后处理实际工作中的有关测量征询题打下坚实的根底。学生通过本次实习应到达如下要求：1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2. 掌握地形测图的根本方法，可以具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能;3. 可以按照给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，加强独立工作才能与团队协作认识。二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市

9、江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要获得200个左右的测点数据，并按照得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形图。3.内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的预备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原那么，按照测区位置，在图板上布设操纵点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进展。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不同

10、的树和最难缠的荆棘。关于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻止视线的作用，需要强调的是，这里的信号也遭到树儿们的强烈阻止，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻止我们前进的道路。操纵点是已经明白高程(海拔)的点，我们需要在这些操纵点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。由于操纵点的个数有限，尤其是位置好的操纵点更是稀少，因此我们必需要有抢占有利操纵点的认识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利操纵点上

11、做了充分预备。第一天，大家都没有一点经历。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的操纵点。不管是基地班、地质一班仍然地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找操纵点，而基地班的点关于我们是没有意义的。我延着大概有人走过的小路单独前行。在路边觉察了“地大I17”，短暂的兴奋后，我接着前行，I17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大I15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目的。旁边的山上大概有片草丛，那儿或许有操纵点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大I05”，这不是我们的点。又一次

12、抬头时，我已经看不到地大的人了，推断了一下方向，下山。但是我找不到上山时的路了。没路了如何办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大I40”也是如此找到的，它在I15对面的山坡上。可能这座山上还会有操纵点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。通过一番与荆棘的斗争，我到了那个地点。这里果然有操纵点，“地大I13”，它仍然不是我们6组展在图上的点。每一件事情都不是特别容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在操纵点

13、旁边架设支点，代替操纵点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转机。一切就绪后，已经10点多了，离当日完毕测绘时间还有2个半小时。通过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的根底。由于我组对困难可能缺乏，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找操纵点上。当日测绘工作完毕后，我们6组成员聚在一起交流了经历，并对第二天的测量做了更加详细的安排。大家互相鼓舞，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找操纵点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前

14、往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为立即开始的工作做着积极的预备。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组按照事先的安排不跟随大，直截了当前往我们的操纵点-“地大I06”。I06的位置是在两个山之间的鞍部，四周高树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地点建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现屡次出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据特别快传递给负

15、责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而繁忙。I06-1的支点位置之优越，视野之开阔特别快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点确实是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先接着在I06-1进展测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进展补点，然后转到“地大I16”操纵点。测绘实习报告范文推荐(三)为提高我们测绘专业所有人的专业素养和动手的才能，并将理论知识与实践经历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面

16、。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼纯熟程度，同时培养我们在施测现场觉察征询题、处理征询题的才能。紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的喝彩声中完毕了。通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的根本操作，并到达了一定的纯熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的才能同时也积累本人的绘图经历和提高本人的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场觉察征询题、处理征询题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数

17、据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校特别少接触、留意的，但又是十分重要、十分根底的知识，有了一定雄厚的根底才可以决定上层建筑。因此此次实习不仅让我积累了许多经历，也让我学到了特别多实践知识，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的才能。由于往常人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都

18、没有可以完全理解。确实，一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们可以及时地进展交流和沟通，不记得昨天的不愉快，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原那么也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，同时可以单独的完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，如

19、此也达不到实习的预期目的。即便收工了，百分之百也要重新来过，如此的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。由于测绘专业有本人的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，假设我们在平时就如此马马乎乎，对我们本人而言是本人对本人不负责，现在马虎惯了，今后对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有如此让你锻炼的时机是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的时机给浪费了，丢掉了确实特别可惜!因此，我们这个组的每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，觉察征询题及时处理，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有

20、检核，回来后还要对内业进展准确计算，由于如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即便重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要确实实是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有如此，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进展测图时就要留意以下几点：(1)标尺要立直，尽量防止晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进展读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否那么造成的误差会特别大。(2)当用经纬仪测量角度时，假设目的较小，最好使单线与目的重合，假设目的有一定宽度，可以用双

21、丝夹住目的。(3)在测量时候一定要小心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点特别重要，点一定要选在有代表性的地点，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，如此不但条理明晰，有利于作图的准确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围可以做到

22、胸中有数，防止漏测、重测。(7)团结确实是力量，纪律才是保证通过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，同时看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经历时，大家感受收获都特别多，有的说仪器的展点特别重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目的高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有确实是我们要有一颗保护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，如此可以防止一些不必要得苦恼等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家

23、一起讨论和修正，有必要的就诲人不倦的进展重新测量，有了团结的力量我们仍然干的特别有劲的。我也从别人那儿学到了往常不是太明晰的东西，比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑征询都在测量中得到了答案。测绘实习报告范文抢手(四)一、 实习目的本次测绘实习主要是针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深化理解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。二、 实习时间与地点XX年7月1号按照学校授课安排，我们将在湘潭平政路进展维持二周的古建筑测绘实习。三、 实习参与人员06建筑学本部1、2班跟潇建1、2班。四、 实习内容7月1号上午九点钟，我们班的同

24、学全体在文庙集合，然后按分组的情况分头行事。最终我们选定的是间隔关圣殿东100米处的三户民宅。这天的天气相当诡异，雨下的特别大，好多人鞋子跟裤子都湿了，同时也给测绘工作的进展带来了一定的不便。雨渐渐小了些，我们便开工了。我们组共有七个人，湘潭本地的有两个，鉴于语言沟通的征询题，这征询卷调查因此非他们莫属啦。大队人马首先杀进一个老爷爷的家里，小刘首身示范。之后小赵、亚信还有还有海剑就都跑去弄调查征询卷啦。剩下的四人就锁定一家据传有70年历史(貌似这一条老街房子的平均年龄到达了一百多)的民居着手测绘事宜。我们从大门而入，房子特别简单的一面宽三进深，门洞都是开在同一边上，除去大门是正(典型的立面)中

25、心的。进入第三间房子的时候，一架旧式木质楼梯呈现面前，没有扶手，楼梯的踢面也是镂空的，踏面也特别不平坦貌似还能转动，大概首层的层高是4.1米，看到如此的楼梯，女生貌似有点惧怕，不明白当初在造它之时，主人是否有想过?上了二楼，哇塞，满目灰尘，可能主人是不如何上来吧，除了去临街面出的挑台晾晒衣服，平时是特别少活动的!让我有意外之喜的不是中国传统的木屋架构造，也不是挑台出为支撑挑檐而撑起的木构造(屋架木构造)上的倒莲座，而是中间二进厅(不明白可否这么叫)中一个被两排南北方向的木栏杆围护起来的空间，甚是好奇，小刘爆冷说，大概是放置过世的老人的，但细想一般不都是置于堂屋的嘛?无奈寻征询主人，自也是说不上

26、个一二。有个值得一提的是“一线天”，(一线天)首层片面是三进深，而到了二层就变成了二进深外加前面所提的挑台，屋顶是传统的坡屋顶，脊檩线正对与二进房的中点，在三进房与二进房屋顶交接的地点特别专门的预留了15mm宽的一条窄缝，让光线从此处泄露下来，我猜测大概是房间不开窗的缘故，为理处理光线的征询题，故采纳了此法。还有一大觉察是其墙壁的做法，编好的竹篾成其“骨”，混以稻草、黄土为粘结剂，这做法到有点仿似现代的钢筋混凝土，不过相比之下，它比钢筋混凝土保温隔热功能更好，(墙壁材料)只是从理论上来说使用年限有所逊色，且承载力、抵挡风与暴雨的才能也不及后者，但能纯于世达一百多年，也算是古人智慧的一种表现吧!

27、这是在第一家民居的觉察。我们上午的工作差不过就做到着，总结一下，完成了征询卷调查以及第一家的测绘。中午，大队人马饿漉肠肠的跑到一间蒸菜馆，无奈其厨艺有限，我们就夹杂着窗外的淅沥小雨，捡以两三点菜色，撮以些许大白米，瞌睡连连。下午强打精神，接着上阵。归去途中历经关圣殿，带着长远的好奇心，推开了红漆的大门，貌似今日对外不开放，殿内人烟稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故!闲逛了一遍，跟传说中的汉白玉龙柱雕还有阶前的蟠龙雕合了影。不辜负此次之行。后来，我们又瞄准了离第一家不远的民居，历尽一百年有余，建筑形制类似于第一家，特别典型的住户类型，热心的民居主人甚至给我们拿来了房契，哇塞，我想我们是没必要测啦

28、，上面是绝对原版的平面图。有一觉察是，室内墙面上的开窗，一般多见于古典园林，通过借景的构图手法来美化风光，在这里也被应用到了室内。再接着我们拐了个弯，寻找到了第三家民居。典型的两层，唯一不同的是二楼的护栏不见了，可能是被主人拆了，首层也是一面宽三进深，门洞方向均开在墙面的北边，几乎也不如何开窗，但室内采光尚好，大概是门洞做的比较高，且在第三进房南边墙有开一窗一门。有意思的是这民居旁边的古建筑，据外貌看来可能是商铺，对面的天工楼据老人说有两百年的历史，门口还有一对石狮，甚是庄严啊!至此我们本次的古建筑测绘之行已圆满完毕。通过这次学院组织的测绘实习，尽管我们做的工作不是特别足，但是至少有一点是值得

29、确信了：确实是对本国古建筑的理解，在这里，我再一次感慨于古人的智慧，中华民族是一个大民族，孕育了五千年源远流长的文化特产，用博大精深不为之过，还有好多埋没在时间与尘嚣中的陈旧的智慧在呼唤我们去觉察，去继承去创新，感慨于唯今建筑风的滥觞，我们或许应该用长远开展的目光来对待一切文化一切开展，希望中国的建筑之路越走越顺利!也祝愿广大的建筑学子的求学之路越走越顺利!测绘实习报告范文最新(五)现在，随着数测图仪器、电脑和软件的开展，传统的测绘方法因此而发生了宏大的变化。以全站仪为代表的智能化、数化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率

30、，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。所谓数测图(digital surveying and mapping，dsm)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进展采集、输入、成图、绘图、输出、治理的测绘系统。数地图(digital map)以数方式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数进展显示、读取、检索、分析。数地图上可以表示的信息量远大于一般

31、地图。数地图可以特别方便地对一般地图的内容进展任意方式的要素组合、拼接，构成新的地图。可以对数地图进展任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修正，可极大的缩短成图时间;可以特别方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但非专业人员特别难看明白，利用数地图的等高线和高程点可以生成数高程模型，将地表崎岖以数方式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是一般地形图不可能到达的表现效果。数化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的理解和掌握，进一步深化对数化测图的根本理论和根本知识的理解

32、，提高实际操作才能，掌握数化测图的根本过程和根本方法，掌握数化测图仪器-全站仪的使用方法，掌握数化成图软件进展数化地图编绘的方法。同时，数化地图测绘是地理信息系统的所必须先预备的，是地理信息系统特别重要的一部分，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，更要掌握好测绘各方面的实际操作才能，只有掌握好了这些能本领，今后才能为本人的事业打下结实的根底，因此，我们都特别认真努力的对待这次实习。我们这次的主要任务确实是对我们学校进展野外的数据点的采集，再导入电脑进展内业处理。野外常规数据采集是工程测量中，尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主要方法。全野外数据采集法成图主要有以下内容：1.数化测图的预备工作(测区材料搜集、设计、设备软件预备、打算等);2.操纵测量;3.外业测绘;4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等)