九年级古诗词曲测试

1、九年级古诗词曲测试阮兴刚制作关雎(九上) 关雎(九上) 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。中心思想 一、中心思想：通过对雎鸠，荇菜等景物的描写，表达了男主人公对美丽，善良女子的爱慕之情。 二、名句默写 1、关雎中用起兴开篇，表明文静美丽的好姑娘是小伙子理想配偶的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2、关雎中生动形象地表现男人对心中姑娘思念之深，追求不到而难以入眠的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧

2、。名句默写三、理解赏析 三、理解赏析 1、本诗所表达的是什么内容？运用了什么艺术手法？ 描写了一个男人追求一位美丽的女子，但又追求不得，身陷相思之苦，难以自拔。 运用了托物起兴的写作手法。 2、结合你平时所学，谈谈你对文中君子淑女的理解 君子；对统治者和贵族男子的统称，品德高尚的人。 淑女：贤良美好的女子。二蒹葭(九上) 二蒹葭(九上) 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在

3、水中沚。中心思想： 一、中心思想： 本诗描述了主人公在凄清的秋晨，不顾艰辛追寻心上人的动人情形，表现了主人公对美好爱情执着追求的精神，也表达了求而不得的怅惘之情。 二、名句默写： 1、蒹葭中有很多写景的句子，请写出连续的两句：蒹葭采采，白露未已。 2、歌词“我愿逆流而上，找寻她的方向，无奈前有险滩，道路又远又长，”化用了蒹葭诗中的溯洄从之,道阻且长诗句。三、理解赏析 1、诗的每章开头都 采用了怎样的笔运？全诗表达了主人公怎样的思想感情？ 起兴。表达了主人公对“伊人”的追慕和深深的相思之情。 2、诗歌运用了“反复咏唱”的写法，请根据自己的体会，说说这样写的好处，并举例说明理由 这样写增强了韵律的

4、悠扬和谐美，使表达的情感越来越强烈。例如：首章的“苍苍”，次章的“凄凄”，末章的“采采”写出芦苇的颜色由苍青至凄青再到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。 3、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? 4、你如何理解这首诗所抒发的感情？ 5、重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。 【答案】 3、 这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。4、 对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可）5、 全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明

5、，旋律优美 ，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力 。 6、关雎这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果 7、孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。 【答案】6、运用“兴”的艺术手法 。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念 。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可) 7、关雎是一篇男女言情之作 。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫 ；写求之不得的焦虑、苦闷而又想

6、象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤 相见欢李煜（九上） 相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重?自是人生长恨水长东! 相见欢 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐,深院锁清秋. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 一、中心思想：作者自述囚居生活、抒发了亡国的无限愁绪和无尽悲哀之情。 二、名句默写：1、相见欢中写秋的名句是：寂寞梧桐深院锁清秋。 2、相见欢中以“丝”喻离愁，将抽象的情感形象化的句子是： 剪不断，理还乱，是离愁。 3、杜甫春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜相见欢中“ 剪不断，理还乱，是离愁”则化无形之情

7、为有形，写出了亡国的哀思。 三、理解赏析 1、“寂寞梧桐深院锁清秋”这一句用“寂寞”“深”“锁”呼应上句的“独”。作为被囚之人，词人表达了亡国失家的旧时国君孤独寂寞之情。 2、任选角度，赏析千古名句“ 剪不断，理还乱，是离愁。 因“丝”与“思”谐音，以“丝”喻相思、愁思在古诗词中常见。这里暗用“丝”作喻体，却更进一步翻出新意。这三句说，离愁之苦萦绕心头，如丝之千头万绪，但丝还可以用快刀斩断，而离愁却无法割断；乱丝还可以理顺，而离愁却越理越乱。以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解。 3、 这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他怎样的感情？其感情基调如何？ 借以表达他的亡国

8、哀思 。其感情基调是凄婉。 4、请自选角度对词中画线句子进行赏析。 以麻丝喻离愁，把抽象的情感形象化，用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决处理。 5、这首词上片描绘出一幅怎样的景色？ 答： 6、这首词表达了作者怎样的思想感情？ 答： 5、深秋月夜庭院的清幽景色意近即可。 6、表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切意近即可，答成亡国哀思得全分。 浣溪沙（晏殊)(九上） 浣溪沙（晏殊)(九上） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 一、中心思想：全词写暮春黄昏时分，词人对酒听歌，面对旧日景物，感叹时光流逝，由自然景物的变迁，透

9、露出对美好事物以及难以忘怀的情事的流连，对光阴流逝的惆怅。二、名句默写 1、浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比，突出物是人非的惆怅情怀的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 2、浣溪沙一词中感叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。三、理解赏析 1、这首词上阙因今追昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的流逝；下阙描写落花、归燕，抒发词人伤春怀人的感慨。 2、对这首小令，有的说是表现年华易逝的伤感，有的说是抒发故旧之情。说说对你有着怎样的人生启迪。 【答案】年华流逝是不可避免的，但是过去的都过去了，我们要珍惜眼前，乐观的面对未来。 3.词人徘徊于小园香径，精心选择了- 、-

10、 和 - 等景物，描绘了一组优美的画面. 4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】3.夕阳、落花、归雁。 4.抒发了作者伤春惜时的感情。白雪歌送武判官归京（九下） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1中心思想：通过四幅画面的描绘，烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。 2名句默写

11、白雪歌送武判官归京诗中运用奇特的想象，以春花喻冬雪的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪歌送武判官归京诗中在结构上起过渡作用，为下文写送别场面营造气氛的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 白雪歌送武判官归京诗中描写边塞酷寒，军中生活艰苦的诗句是：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 面对离别，诗中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”在意境上有异曲同工之妙。王勃在送杜少府之任蜀川中，与入川的朋友作别：“海内存知己，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。 美在江南，它不仅有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（韩愈早春呈水部张十

12、八元外）的清新，有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易钱塘湖春行）的烂漫，也有“山际见来烟，竹中窥落日”（吴均山中杂诗）的悠闲。美更在塞北，它能让你在黄昏领略“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维使至塞上）的旷远，能让你在八月即冬的季节里去欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参白雪歌送武判官归京）的另类花开之奇妙，也能让你在古战场上感受刀光剑影里“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）的杀敌场面，还能让你在“千嶂里，长烟落日孤城闭”（范仲淹渔家傲）的静寂荒凉里沉思。 白雪歌送武判官归京诗中诗中写雪景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。用夸张手法写边地奇寒的

13、句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美的诗文：“天街小 雨润如酥，草色遥看近却无”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”引领我们欣赏早春美景；“大漠孤烟直，长河落日圆”“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”为我们出现边塞风光。3理解赏析 “将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句用了什么修辞手法？这两句在诗中有什么作用？ 互文。将军和都护拉不开角弓，都觉得铁衣太冷，难以穿上身。 这首诗中跟李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的意境有异曲同工之妙的名句是哪两句？试分析它们的巧妙之处。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 友人已经看不见了，诗人却依然站在雪地里，久久望着那

14、串马蹄的印迹不愿离去。船已经不见了，只见滚滚长江水向天边流去，以景传情，言虽尽而意未绝。 本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。 答：八月飞雪苦寒图军营饯别奇寒图 东门惜别惆怅图别后雪地思乡图 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙处？ 答：“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇，而且传出诗人赏雪时非常惊喜的心声。 以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人。一片银白的世界，在作者眼里，变幻成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生机。充分展示了作者乐观、开朗的情怀。 说说“瀚海阑干

15、百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。 答：在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上，运用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。 诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字） 答：写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。 二者都写出了分手时凝望友人远去的情景，表达了依依不舍之情。山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影越来越小，诗人的手还停留在空

16、中。已看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。龟虽寿【三国】曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【鉴赏关键点】这是首抒怀言志、富有人生哲理的四言诗。全诗体现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。尤其是“老骥伏枥壮心不已”四句，千百年来曾引起无数读者的感慨和共鸣。 【思想内容】这是一首极富哲理抒情诗，诗中表现了曹操自强不息、热爱生活、自信乐观、顽强进取的精神。 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 这四句托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 前两句是比喻，作者以“千里马”自喻引发出“烈士暮年，壮心不已” 的感叹。“烈士暮年”和“老骥伏枥”相呼应，“壮心不已”和“志在千里”相映照。表达了诗人对人生和事业，积极进取的态度。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 人们寿命最后总有终结的一天，但寿命