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文档简介

1、 按内容来分类:可分为按内容来分类:可分为边塞诗、山水田园诗、怀古边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、送别诗、诗(咏史诗)、送别诗、思思乡怀人、关心百姓疾苦、咏乡怀人、关心百姓疾苦、咏物言志诗、哲理诗等等物言志诗、哲理诗等等。 v边塞诗常用意象:v金鼓旌旗、烽火羽书、边关戍楼、戈矛剑戟、斧钺刀铩、金鼓旌旗、烽火羽书、边关戍楼、戈矛剑戟、斧钺刀铩、长云秋月、雪山孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走等。投笔表示长云秋月、雪山孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走等。投笔表示弃文从武,长城表示守边的将士,楼兰表示边境之敌,吴弃文从武,长城表示守边的将士,楼兰表示边境之敌,吴钩表示武器或有勇武豪情钩表示武器或有勇武豪情。v抓

2、住与战争有关的地点和人、事、物,抓住与战争有关的地点和人、事、物,如阴山、瀚海、凉如阴山、瀚海、凉州、受降城、玉门关,单于、吐谷浑,羌笛、胡笳、琵琶,州、受降城、玉门关,单于、吐谷浑,羌笛、胡笳、琵琶,折杨柳折杨柳、落梅花落梅花、关山月关山月等等 v边塞诗常用手法:v 直抒胸臆、借景抒情(乐景哀情直抒胸臆、借景抒情(乐景哀情 哀景豪情)、渲染烘托、哀景豪情)、渲染烘托、对比衬托对比衬托 虚实相生虚实相生。凉州词凉州词 王之涣王之涣黄河远去白云间,一片孤城万仞山。黄河远去白云间,一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关。羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关。从军行从军行 王昌龄王昌龄青海长云暗雪

3、山,孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。送李副使赴碛西官军送李副使赴碛西官军 岑参岑参火山六月应更热,赤亭道口行人绝。火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祈连城,岂能愁见轮台月。知君惯度祈连城,岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。边塞征战诗边塞征战诗v此类古诗的特点是此类古诗的特点是慷慨豪迈慷慨豪迈,从不同的,从不同的角度折射国运的兴衰。因此,诗人的创角度折射国运的兴衰。因此,诗人的创作作主旨主旨或者歌颂祖国

4、边塞的大好河山或者歌颂祖国边塞的大好河山,或者讴歌边关将士的奉献精神或者讴歌边关将士的奉献精神( (包括他们包括他们的乡愁、离恨的乡愁、离恨) ),或者赞颂正义战争或者赞颂正义战争,或或者控诉战争的残酷者控诉战争的残酷。边塞征战诗的特点边塞征战诗的特点代表作家:代表作家:王之涣王之涣 李颀李颀 王昌龄王昌龄 高适高适 岑参岑参一、边塞诗最能体现国运兴衰一、边塞诗最能体现国运兴衰盛唐:盛唐:孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香(王维)孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香(王维)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰)黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓

5、不还 (王昌龄)(王昌龄)豪迈,勇敢,一往无前!豪迈,勇敢,一往无前!即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。也死而无悔。中晚唐:中晚唐: 虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但不免夹杂了多少悲壮,多少惋基调,但不免夹杂了多少悲壮,多少惋伤。伤。碛里征人三十万,一时回首月中看。碛里征人三十万,一时回首月中看。(李益)(李益)可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 (陈陶)(陈陶)宋代:宋代: 尽管仍然洋溢着一股爱国热情,但更

6、尽管仍然洋溢着一股爱国热情,但更多的是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。多的是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉,更多一与盛唐时相比不免更多一些凄厉,更多一些惆怅。些惆怅。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)(陆游)燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹)(范仲淹)二、体会征战诗中的种种矛盾二、体会征战诗中的种种矛盾慷慨从戎和久戍思乡的矛盾慷慨从戎和久戍思乡的矛盾卫国激情和艰苦生活的矛盾卫国激情和艰苦生活的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾v读李白的读李白的塞下曲塞下曲回答后面的问题

7、:回答后面的问题:v五月天山雪,无花只有寒。五月天山雪,无花只有寒。v笛中闻折柳,春色未曾看。笛中闻折柳,春色未曾看。v晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。v愿将腰下剑,直为斩楼兰。愿将腰下剑,直为斩楼兰。v1 1这首诗描写的景物有什么特点?在全诗中这首诗描写的景物有什么特点?在全诗中的作用是什么?的作用是什么? 一至四句写五月的天山不见鲜花不见春色,只有大雪和一至四句写五月的天山不见鲜花不见春色,只有大雪和思乡的思乡的杨柳曲杨柳曲,极写了边地苦寒的环境;五六句描,极写了边地苦寒的环境;五六句描写将士们苦战的情景:时间紧凑,战斗生活紧张。后两写将士们苦战的情景:时间紧凑,战斗生活紧

8、张。后两句直接抒情,表达为国立功的豪情壮志。以前面苍凉的句直接抒情,表达为国立功的豪情壮志。以前面苍凉的环境和极其雄壮的作战场景描写作铺垫,衬托了将士们环境和极其雄壮的作战场景描写作铺垫,衬托了将士们的爱国激情。的爱国激情。边塞征战诗边塞征战诗水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 山水田园诗鉴赏山水田园诗鉴赏 山水田园诗山水田园诗谢灵运谢灵运 陶渊明陶渊明 王维王维 孟浩然孟浩然 清新清新 清幽清幽 恬静恬静 隐逸隐逸1 1思想内容思想内容热爱自然热爱自然 向往自由向往自由 归(退)隐归(退)隐 闲适淡泊闲适淡泊 悠然自得悠然自得2 2表现手法表现手法借景抒情借景抒情 白描白描 动静动静结合结合3 3

9、语言特点语言特点清新自然清新自然 质朴自然质朴自然 清新洗练清新洗练v 新晴野望新晴野望 王维王维v新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。村树连溪口。v白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。倾家事南亩。v注:尘垢:尘埃。注:尘垢:尘埃。v尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?什么好处?v答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。这样写的好处是:再里忙于耕作的景象。这样写的好处是:再一次突出表现一次突出表现“新晴新

10、晴”这一诗题,因为这一诗题,因为“新晴新晴”人才能看到农人们人才能看到农人们“倾家事南亩倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整个画面活了起来。无限生机,使整个画面活了起来。 咏史诗咏史诗 鉴赏要求鉴赏要求1.1.弄清史实,诗人对历史人物的态度(赞、批、叹息)弄清史实,诗人对历史人物的态度(赞、批、叹息)2 2要体会意图(主旨)。要体会意图(主旨)。一种是对历史作冷静的理性的一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己不置身其中;思考,诗人自己不置身其中;杜牧杜牧题乌江亭题乌江亭一种是把历史与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,一种是把历史与

11、现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。李清照或是抨击社会现实。李清照绝句绝句3 3要领悟感情。要领悟感情。 常用鉴赏术语常用鉴赏术语对历史盛衰无常的慨叹对历史盛衰无常的慨叹/ /借古讽今借古讽今【讽当朝统制者昏庸:苛讽当朝统制者昏庸:苛税税/ /大兴土木大兴土木/ /战乱战乱/ /荒淫无度荒淫无度/ /无能无能】凭古吊今、怀古伤今凭古吊今、怀古伤今表达自己怀才不遇的愤懑表达自己怀才不遇的愤懑 怀古咏史诗怀古咏史诗写作方法:写作方法:1 1、 对比。对比。通过昔日的繁盛与今日的凄通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比,从而突出今日的凄凉。如李凉对比,从而突出今日的凄凉。如李白的白的越中览古

12、越中览古“越王勾践破吴归,越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣,宫女如花满春殿,战士还家尽锦衣,宫女如花满春殿,如今只有鹧鸪飞如今只有鹧鸪飞”。2、融情入景。融情入景。诗人善于将感情融入景物描诗人善于将感情融入景物描写中,不着痕迹。如杜甫的写中,不着痕迹。如杜甫的蜀相蜀相颔联颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,v3 3、拟人。、拟人。以物作证,这个物都是具有以物作证,这个物都是具有永恒时空意义如月亮或长江等,它们永恒时空意义如月亮或长江等,它们已被人化成为见证历史盛衰变迁的见已被人化成为见证历史盛衰变迁的见证人。如刘禹锡的证人。如刘禹锡的石头城石头城“山围山围故国周

13、遭在,潮打空城寂寞回。淮水故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来东边旧时月,夜深还过女墙来”。4 4、讽刺。、讽刺。诗人在怀古咏史中,往往在对帝王将诗人在怀古咏史中,往往在对帝王将相的事迹发表个人的看法,这看法中由于诗人相的事迹发表个人的看法,这看法中由于诗人的人民性立场,多有批判意味的,由此构成讽的人民性立场,多有批判意味的,由此构成讽刺,而且这讽刺因为对象的特殊性,用了讽喻刺,而且这讽刺因为对象的特殊性,用了讽喻的方式,多显含蓄。如杜牧的的方式,多显含蓄。如杜牧的过华清宫绝句过华清宫绝句三首(其一)三首(其一):“长安回望绣成堆,山顶千长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一

14、骑红尘妃子笑,无人知是荔枝门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。来。”5 5、用典。、用典。使用典故,能用少量文字传递使用典故,能用少量文字传递丰富思想,增强诗歌表现力。如辛弃丰富思想,增强诗歌表现力。如辛弃疾的永遇乐疾的永遇乐京口北固亭怀古一连京口北固亭怀古一连用了用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇廉颇的典故,也是运用了借古讽今的的典故,也是运用了借古讽今的手法,用历史事实来说明现实问题。手法,用历史事实来说明现实问题。离别诗离别诗 唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁,唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁,饯行赠诗风气盛行,因此产生了大量的离别诗。饯行赠诗

15、风气盛行,因此产生了大量的离别诗。唐代较突出的唐代较突出的20002000多位诗人中,几乎人人都写多位诗人中,几乎人人都写过送别诗。过送别诗。 1 1、唐人出行原因大体可分为、唐人出行原因大体可分为谋生、赴考、谋生、赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。等。 2 2、诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结郁、诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结郁积不解,便发而为诗,以此寄托积不解,便发而为诗,以此寄托乡思乡思或或羁旅行羁旅行役之情役之情。 3 3、离别诗常用的表达技巧:、离别诗常用的表达技巧:谢亭送别谢亭送别许浑许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。劳歌一曲解行

16、舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。做一做,比一比,同不同?做一做,比一比,同不同? (2)有人认为第二句)有人认为第二句“红叶青山红叶青山”的色的色调与全诗的感情基调不和谐,你如何看待调与全诗的感情基调不和谐,你如何看待这个问题?这个问题?清人王夫之在清人王夫之在姜斋诗话姜斋诗话中说:中说:“以乐景写哀。以哀景写乐,一倍增其以乐景写哀。以哀景写乐,一倍增其哀乐。哀乐。”()()“红叶青山红叶青山”乍看不协调,是因为乍看不协调,是因为本诗用了本诗用了“以乐景写哀情以乐景写哀情”手法手法()()“红叶红叶”“”“青山青山”看似色彩艳丽,看似色彩艳丽

17、,但恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美,但恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美,越觉得离愁的难耐。越觉得离愁的难耐。()这种以乐写哀的手法,更增添了哀()这种以乐写哀的手法,更增添了哀伤的情绪。伤的情绪。何人不起故园情何人不起故园情 思乡怀人类思乡怀人类v床前明月光,疑是地上霜。举头望明床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。月,低头思故乡。”v在封建社会里,为了生计,为了前途,在封建社会里,为了生计,为了前途,为了理想,为了抱负,人们不得不离为了理想,为了抱负,人们不得不离开家乡,转徙各地。这一去,山长水开家乡,转徙各地。这一去,山长水阔,不知何时才能相见。敏感的诗人阔,不知何时才能相见。

18、敏感的诗人身在他乡,无处不起思乡之情。身在他乡,无处不起思乡之情。归纳:归纳:1 1、了解常见思想情感。、了解常见思想情感。羁旅愁思羁旅愁思:孟浩然:孟浩然宿建德江宿建德江思念亲友思念亲友:王维:王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟征人思乡征人思乡:李益:李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛闺中怀人闺中怀人:王昌龄:王昌龄闺怨闺怨分析人们思乡缘由。 战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。羁旅诗常见节令:羁旅诗常见节令:人日:人日:正月初七日。古代诗人在人日大多表达思家、想友的感情。正月初七日。古代诗人在人日大多表达思家、想友的感情。上元上元:即元宵,正月十五日。古代在元宵日张灯结彩,所以元宵

19、又称为:即元宵,正月十五日。古代在元宵日张灯结彩,所以元宵又称为灯节。灯节。中元节中元节:七月十五。:七月十五。 下元节:下元节:十月十五。十月十五。 社日社日:立春后第五个戊日,春分前后,农家祭社:立春后第五个戊日,春分前后,农家祭社( (土地神土地神) )祈年的日子,祈年的日子,这是这是春社春社;而立秋后第五戊曰,称为;而立秋后第五戊曰,称为秋社秋社。古人多借这个节日集会竞。古人多借这个节日集会竞技,开展难得的娱乐活动。技,开展难得的娱乐活动。寒食寒食:清明前二日,此日禁火吃冷食。:清明前二日,此日禁火吃冷食。清明:清明:三月的节气名,也是祭祖扫墓的日子。三月的节气名,也是祭祖扫墓的日子。

20、上巳上巳( (三月三日三月三日) ):此日人们临水祓除不祥,叫做修禊。后来演变为水边:此日人们临水祓除不祥,叫做修禊。后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日。宴饮、郊外春游的节日。端午端午:五月初五日。:五月初五日。七夕七夕:七月七日,传说此日牛郎织女鹊桥相会。在古诗中多借七夕表达:七月七日,传说此日牛郎织女鹊桥相会。在古诗中多借七夕表达爱情。爱情。中秋中秋:八月十五日。是阖家赏月的佳节,在这一天大多思念亲人。:八月十五日。是阖家赏月的佳节,在这一天大多思念亲人。重阳:重阳:九月初九日。古人有登高饮酒的习俗。九月初九日。古人有登高饮酒的习俗。冬至:冬至:是节气中的起点,相当于一日中的子时,古人认为

21、阴极阳生之时。是节气中的起点,相当于一日中的子时,古人认为阴极阳生之时。除夕:除夕:一年中最后一天晚上。一年中最后一天晚上。“除除”意为除旧布新。意为除旧布新。 邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。想得家中夜深坐,还应说着远行人。 (1)简析简析“抱膝灯前影伴身抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。什么样的心情。 (2)作者是怎样写作者是怎样写“思家思家”的的? 语言上又有什么特点语言上又有什么特点?(1)“抱膝抱膝”二字生动地勾画出作者默默

22、呆坐的神态,用二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前灯前”自然引出自然引出“影影”,而,而“伴伴”字又将字又将“影影”和和“身身”联系起来,抱膝枯坐的联系起来,抱膝枯坐的“影影”陪伴抱膝枯坐的陪伴抱膝枯坐的“身身”,显得,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的那种孤寂心情。形影相吊。这充分反映出作者思家时的那种孤寂心情。细节描细节描写写(2)作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家)作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现“思家思家”的。的。 (想像(想像1分,画面描绘分,画面

23、描绘2分)分) 诗的语言朴实无华。诗的语言朴实无华。 (平易通俗)(意思答对即可)想象,虚实相生(平易通俗)(意思答对即可)想象,虚实相生无限风光在险峰哲理诗课堂精讲: 即事说理明确事件背后蕴含的哲理。借景说理明确景物自身寄寓的哲理。 只有不断地从生活中吸取养料才能写出富有活力的动人心弦的好作品。也比喻不断学习新知识,不断注入新鲜血液,不断创新,才能达到新境界。 比喻托物说理明确事物寄寓的哲理。(此诗是他受排挤从朝中被贬到安徽滁州时所写。)比喻对比 水口行舟 朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。 今朝试卷孤蓬看,依旧青山绿树多。 这首诗运用了什么手法表现了怎样的人生哲理?(1)借景抒情(寓理

24、于景),描写风雨之夜,江上风大浪险,而大雨过后,依旧是满山绿树之景 。(2)对比,将雨夜的风浪与雨后的青山绿树相对比。(3)比喻,将江上的风浪比作人世间的种种不平与困境,将青山绿树比作一切美好的事物。(4)借以上三种手法来说明不管人生的困境有多少,一切美好事物的生命力是永远长存的,这就需要以平常心面对逆境,以乐观的精神去搏击风雨的人生哲理。v 琴琴 诗诗v 苏苏 轼轼v若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?v若言声在指头上,何不于君指上听?若言声在指头上,何不于君指上听?v 过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店 杨万里杨万里v莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;v正入万山圈子里,一山放过一山拦。正入万山圈子里,一山放过一山拦。v简析:它蕴涵着要透过现象看本质,简析:它蕴涵着要透过现象看本质,不被假象所迷惑的道理。不被假象所迷惑的道理。v取

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