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1、3表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的则连用，每个则字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为就，或不译。 位卑则足羞，官盛则近谀。（师说入则孝，出则弟。（论语学而）小则获邑，大则得城位卑则足羞，官盛则近谀。4表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为可是却；表示让步时，用在前一分句，译为虽然倒是。 于其身也，则耻师焉，惑矣。（师说） 手裁举，则双超忽而跃（促织） 其室则迩，其人甚远。（诗经）第1页/共6页5表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是就是”。 非死则徙尔（捕蛇者说） 非其身之所种则不食（勾践灭吴）（二）副词。1用在判断句

2、中，起强调和确认作用，可译作是就是。 此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记）2表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。及诸河，则在舟中矣。（殽之战）第2页/共6页（三）名词。1指分项或自成段落的文字的条数。论语六则。2准则，法则。以身作则。（四）动词。效法。 遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。（五）通假。同“辄”，总是，常常。 居则曰：“不吾知也！” 【则是】只当是。 与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。（窦娥冤）【则则】赞叹的声音。 连呼则则。第3页/共6页 辨析“则”在文中的用法和意义 “此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则

3、天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？盖因范希文应邀作赋也，希文文播寰宇，于是岳阳楼则天下名扬。 当世之风，位卑则足羞，官盛则近谀，范氏则不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，众人避之惟恐不及；及其得知，赶至河边，则友人已在舟中矣，足见其性情之笃。课堂训练第4页/共6页1、主谓之间，起强调、确认作用，可译为“就是”“是” 2、连词，表让步关系，可译为“倒是” 3、连词，假设，用在后一句句首，表示叙述的事、理中是一种假设或推断，可译为“那么”“那就”“就” 4、连词，表承接，表示两件事情在时间或事理上的紧密联系，可译“就”“便” 5、6、连词，并列，两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对，结构相似的一个分句中，表示各分句之间是并列关系。7、连词，转折，可译为却 8、连词，表承接，第一件事不发生在第二件事之前，只是有

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