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文档简介

1、内蒙古 2019 年保育员五级职业水平考试试题试题( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方2、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋3、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,() ,不将手

2、伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外4、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为5、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁6、托幼园所每年的驱虫时间是()。第1页共12页A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月7、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。9、按教师

3、对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏10、穿鞋的顺序是()。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果12、咽部异物的处理中,最好用 ()取出异物, 切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子13、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水

4、状,再加水14、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次15、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。第2页共12页A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作16、药品登记的内容不包括()。A、药效 B 、姓名C 、服法 D 、药名17、幼小衔接工作应贯穿于( ) 而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C 、过渡期D 、大班18、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教

5、育能力,还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力20、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势21、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋22、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳23、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小24、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻

6、爬动作的发展25、正确擦屁股的方法是()。第3页共12页A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 () 儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ( )。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在()。4、在整托园的晨检中,二看是看( )、 ( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿 ( )的速度。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、

7、(),再接触健康孩子。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。8、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。10、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。11、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。12、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。13、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。14、保育员配合室外教育活动,每周

8、伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。15、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.第4页共12页16、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。17、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。19、幼儿园应贯彻()和()相结合的

9、原则。20、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()体罚是一种教育手段。2、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。3、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。4、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。7、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。8、( )通风是指室内空气与室外空气的流通, 活动室通风形式主要有两种, 一是自然通风,二是人工

10、通风。9、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。10、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。11、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。13、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()幼儿园应该进行干性扫除。第5页共12页问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、怎样指导班上保育员进行空间消毒?2、幼儿园常

11、用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”2、肥胖症的危害是什么?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1

12、、 C2、 D3、 C4、 A5、 C6、 C7、 B8、 C9、 C10、 A11、 A12、 D13、 B14、 A15、 D16、 A17、 A18、 B19、 A20、 D21、 B22、 A23、 C第8页共12页24、 C25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、传染源、传播途径、易感人群3、消毒水, 太阳底下晾晒4、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、答案:晒太阳、吹吹风6、日光、空气和水7、传染源,传播途径,易感人群8、答案:低处、湿毛巾9、答案:渐进推测法、4010、答案:知识和经验、发展水平11、科

13、学、合理12、胸骨偏下方13、 1: 20014、答案:内容、时间、目标、设备15、答案: A B C16、科学、合理17、答案:游戏、生动直观、想象、针对性18、协调性、灵活性19、保育,教育20、1,2判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第9页共12页2、×,改正:应在15-18 厘米3、×4、5、6、×7、8、9、×10、×11、12、13、14、15、×问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:每日开窗通风。 一般情况下, 每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。

14、用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间 30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。2、参考答案:(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。3、答:1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;第10页共12页4) 配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。4、答:( 1)协助教师

15、检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;( 2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;( 3)整理活动室,做好结束工作;( 4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、答:( 1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;( 2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;( 3)每餐时间不少于 20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;( 4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;( 5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;( 6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;( 7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2 口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)指出保育员做法的错误:1. 态度不好,不耐烦;2. 不尊重幼儿自尊心。( 2)正确处理方法应是:1. 声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;第11页共12页3. 及

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