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文档简介
1、一、护理记录的阅读二、护理记录的书写第1页/共20页一、护理记录的阅读 学习目标 阅读顺序 护理文件的种类 阅读护理记录的基本要求第2页/共20页 学习目标: 通过对本单元的学习和培训,使学员能够了解护理记录种类,熟悉护理记录阅读的基本要求,掌握护理记录阅读的方法。第3页/共20页1、护理记录阅读顺序 (1)按书写顺序进行阅读:某某日期、某人交班,再按楣栏上个项目依次阅读。 (2)新入院、转入老人重点阅读:床号、姓名、诊断、入院时间及行动状况、体征、精神状况、护理等级、饮食睡眠、护理重点及注意事项。第4页/共20页(3)危重老人重点阅读:生命体征、病情动态、饮食睡眠、治疗、皮肤情况、出入量记录
2、、护理重点及注意事项(4)重点交班老人重点阅读:主要思想情绪变化、睡眠饮食情况、护理重点及注意事项。第5页/共20页2.护理文件的种类护理文件是托养中心文件中的一个重要组成部分,记录着有关托养对象住院期间的病情动态变化及生活护理措施。具有法律证明效果。也体现了托养中心的管理水平和工作质量。第6页/共20页 (1)护理交接班记录 (2)重病护理记录第7页/共20页 护理交班记录:是养老护理员将值班时间内生活区发生的具体情况、危重老人、重点老人的病情动态变化及精神状况进行书面交班。 重病护理记录:常用于病重、特殊治疗,需严密观察病情,全面掌握老人情况及需要记录出入量者。第8页/共20页3.阅读护理
3、记录的基本要求(1)必须按格式顺序阅读护理交班记录(2)必须认真、及时、全面的阅读护理交班记录(3)不得随意更改护理交班内容第9页/共20页注意事项:1.阅读护理交班记录时避免漏读、不读或表述不清;2.重危老人,重点交班,交班时口述清楚,必要时床头交接第10页/共20页二、护理记录的书写 学习目标 护理交接记录书写顺序 护理交接内容书写顺序 注意事项第11页/共20页学习目标: 通过本单元的学习和培训,使学员能熟悉护理记录书写的基本知识,领会护理记录书写的基本要求及注意点,掌握护理记录的书写方法。第12页/共20页1、护理交班记录书写顺序(1)填写楣栏各项目(2)离开生活区的老人:出院、转出、
4、死亡,注明离开的时间和出现情况的时间及原因。(3)进入生活区的老人:入院、转入的老人(4)生活区内重点护理的老人:危重及有特殊情况的老人第13页/共20页2、护理交班内容书写顺序(1)新入院或转入的老人:写明入院或转入的时间及行动状况(步行、轮椅、推车),精神状况、体征(肢体功能、皮肤情况),护理等级,家属告知的特殊情况,饮食习惯,睡眠状况以及护理重点。(2)危重老人:写明生命体征,主要病情变化,精神状况、饮食情况,给与的主要治疗及皮肤情况,出入量记录,睡眠状况以及护理重点第14页/共20页(3)重点护理老人:写明重点护理老人的心理状态,情绪变化,饮食睡眠状况,特殊情况以及观察重点,注意事项。第15页/共20页(4)范例第16页/共20页注意事项:1.卷面保持整洁,字迹端正清楚,不写错别字,不滥用简化字。2.记录必须及时准确,内容具体、真实、客观,不得随意涂改。叙述要简明扼要,突出重点,使接班者能全面掌握护理对象情况及应注意的事项。3.每日第一页楣栏部分内容要填写完整,填写的字不得涂改。4.交接内容不可以中英文夹杂书写。第17页/共20页 一般成人白天排尿35次,夜间01次。 正常尿量每次约200
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